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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖為葉綠體結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述不正確的是（　�。�
A、1具有選擇透過(guò)性功能；
B、吸收光能的色素分布在2上
C、與光合作用有關(guān)的酶只分布在3中
D、它具有雙層膜

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列核苷酸中，在DNA結(jié)構(gòu)中不可能具有的是（　�。�
A、腺嘌呤B、尿嘧啶
C、鳥(niǎo)嘌呤D、胞嘧啶

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列各對(duì)性狀中，屬于相對(duì)性狀的是（　　）
A、狗的短毛和狗的卷毛
B、人的右利手和人的左利手
C、豌豆的紅花和豌豆的高莖
D、羊的黑毛和兔的白毛

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖是某健康人飲用一定的葡萄糖溶液后血液中葡萄糖濃度和胰島素濃度隨時(shí)間的變化情況（a和b分別是胰島素濃度變化曲線(xiàn)上的兩個(gè)峰值）．以下分析正確的是（　　）
A、峰值a出現(xiàn)的原因是血糖的濃度不夠高
B、峰值b出現(xiàn)的原因是血糖的濃度開(kāi)始下降
C、峰值a出現(xiàn)的原因是胰島釋放了大部分貯存激素
D、峰值b出現(xiàn)的原因是胰島開(kāi)始釋放新合成的激素

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)造血干細(xì)胞中物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐緩剑赡艽嬖诘氖牵ā　。?/div>
A、吸收的葡萄糖：細(xì)胞膜→細(xì)胞溶膠→線(xiàn)粒體
B、合成的細(xì)胞膜蛋白：高爾基體→核糖體→細(xì)胞膜
C、轉(zhuǎn)錄的mRNA：細(xì)胞核→細(xì)胞溶膠→高爾基體
D、合成的DNA聚合酶：核糖體→細(xì)胞溶膠→細(xì)胞核

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)遺傳信息傳遞過(guò)程的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程中都遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則
B、核基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA穿過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中參與翻譯過(guò)程
C、DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄及翻譯的原料依次是脫氧核苷酸、核糖核苷酸和氨基酸
D、DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄都只有一次堿基對(duì)之間氫鍵的斷裂

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科目： 來(lái)源： 題型：

毛細(xì)淋巴管壁由單層上皮細(xì)胞組成，這層細(xì)胞所生活的具體內(nèi)環(huán)境是（　　）
A、淋巴B、組織液
C、血漿D、淋巴和組織液

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科目： 來(lái)源： 題型：

動(dòng)物的下列細(xì)胞中，不含同源染色體的組合是（　�。�
①口腔上皮細(xì)胞   ②受精卵   ③第一極體   ④次級(jí)精母細(xì)胞
⑤初級(jí)卵母細(xì)胞   ⑥卵細(xì)胞   ⑦精原細(xì)胞．
A、③④⑥B、②③⑤
C、③④⑦D、②④⑥

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科目： 來(lái)源： 題型：

HIV能通過(guò)細(xì)胞表面的CD4（一種受體蛋白）識(shí)別T細(xì)胞（如圖甲），如果給AIDS患者大量注射用CD4修飾過(guò)的紅細(xì)胞，紅細(xì)胞也會(huì)被HIV識(shí)別、入侵（如圖乙）．因HIV在紅細(xì)胞內(nèi)無(wú)法增殖，紅細(xì)胞成為HIV的“陷阱細(xì)胞”．這為治療AIDS提供了新的思路．據(jù)材料分析，下列敘述不正確的是（　　）
A、CD4與雙縮脲試劑反應(yīng)呈紫色
B、T細(xì)胞與紅細(xì)胞發(fā)育成熟的場(chǎng)所相同
C、紅細(xì)胞可作為“陷阱細(xì)胞”與其結(jié)構(gòu)有關(guān)
D、入侵到紅細(xì)胞的HIV隨紅細(xì)胞凋亡可被免疫系統(tǒng)清除

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科目： 來(lái)源： 題型：

高等動(dòng)物器官的大小主要決定于（　　）
A、細(xì)胞體積的大小
B、細(xì)胞數(shù)量的多少
C、細(xì)胞體積的大小和數(shù)量的多少
D、細(xì)胞大小一般無(wú)明顯差別

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同步練習(xí)冊(cè)答案