下列關于胚胎工程的敘述，不正確的是（　　）

在下列物質中，不屬于人體內環(huán)境的組成成分的是（　�。�

下列是某化合物的結構簡圖，據圖回答：

（1）此化合物的名稱是．
（2）圖中④的名稱是；圖中表示R基團的編號是．
（3）形成該化合物的生物化學反應叫做，在該過程中，相對分子質量減少了．
（4）氨基酸是的基本結構單位，它的結構通式是．

生長素對植物的生理作用具有兩重性：A．促進植物生長（低濃度）B．抑制植物生長（高濃度）．請用A或B填空回答生產實踐中對生長素的應用，是利用生長素作用的哪一種原理．
（1）用生長素處理未授粉的番茄花蕾，獲得無籽番茄：．
（2）扦插繁殖時，用生長素處理插技，使其容易生根成活：．
（3）用人工合成的生長素類似物作為除草劑：．
（4）將植物的花藥或組織培養(yǎng)成植物個體，在培養(yǎng)基中添加一定濃度的生長素：．
（5）棉農修剪棉花枝條來提高棉花的產量．

細胞內的各種生物膜在結構上既有明確的分工，又有緊密的聯系．結合下面關于溶酶體（一類含多種水解酶、具有單層膜的囊狀細胞器）發(fā)生過程和“消化”功能的示意圖，分析回答下列問題．

（1）b是剛形成的溶酶體，它起源于細胞器a；e是由膜包裹著衰老細胞器d的小泡，而e的膜來源于細胞器c．由圖示可判斷：a是，c是，d是．
（2）細胞器a、b、c、d膜結構的主要成分是等．
（3）細胞器膜、和等結構，共同構成細胞的生物膜系統(tǒng)．

某同學按下表所示制成臨時裝片進行有關實驗．

組別	材料	實驗條件	觀察內容
A	浸泡過的花生種子	清水、蘇丹Ⅲ染液、50%酒精	細胞中著色的小顆粒
B	人的口腔上皮細胞	X染液	線粒體
C	菠菜葉	清水	葉綠體
D	紫色洋蔥鱗片葉外表皮	0.3g/mL蔗糖溶液	質壁分離

將上述各組實驗材料按表中實驗條件進行相關處理后，制成臨時裝片，放在顯微鏡下觀察．分析回答：
（1）A組實驗的目的是，50%酒精的作用是
（2）B組實驗的X染液是，顯微鏡下看到的線粒體呈色．
（3）在C組實驗中，要選取菠菜葉稍帶些葉肉的下表皮，原因是
（4）D組實驗中，選用紫色洋蔥鱗片葉的原因是．

已知糖尿病病人尿液含有葡萄糖；腎炎病人則腎小球部位通透性大為增加，尿液中會有蛋白質．檢測病人的尿液可幫助醫(yī)生確定病情．小李覺得自己身體不適懷疑自己患了糖尿病或是腎炎．如何通過一定的檢測確定是否患相應的疾�。�請寫出設計原理和具體操作步驟及結論．
（1）設計原理：葡萄糖與發(fā)生作用，生成；蛋白質與發(fā)生作用，產生．
（2）操作步驟：
①取甲、乙、丙三支試管，分別加入小李的尿液2毫升．
②甲試管中加入，水浴加熱，觀察現象．
③乙試管中加入，振蕩，觀察現象，丙試管加入等量的蒸餾水作為對照．
（3）現象及結論：甲試管出現，則尿液中有葡萄糖，可能患糖尿�。�乙試管出現，則尿液中有蛋白質，可能患腎炎．

觀察分析下列生命系統(tǒng)的結構層次圖解（以刺槐為例），回答有關問題：
葉肉細胞→葉→刺槐→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈
（1）以上生命系統(tǒng)中屬于“器官”層次的是．
（2）在生命系統(tǒng)各個層次中，能完整地表現出各種生命活動的最微小的層次是．

下圖是細胞的亞顯微結構圖．請據圖回答問題．

（1）圖1中③的功能是對蛋白質進行⑥是細胞內合成的場所．⑤與細胞進行有關，圖1可否表示低等植物細胞？，為什么？．
（2）圖2屬于（填“植物”或“動物”）細胞，判斷的依據是．圖中②的名稱是，它與的形成有關．
（3）如果圖2表示植物根尖分生區(qū)細胞，不應有的結構是[⑥]和[⑦]．

某實驗小組要對“低溫是否會影響滲透作用”進行探究，假如你是實驗小組的成員，請分析回答下列問題：
（1）材料用具：1 000mL燒杯，帶刻度的長頸漏斗、新鮮的豬膀胱膜、蒸餾水、不同濃度的蔗糖溶液、水浴鍋、酒精燈、冰塊等．實驗裝置如圖所示：
（2）實驗步驟：1
①組裝滲透裝置兩套，編號分別為1、2．
②在兩組燒杯中分別加入等量蒸餾水，在長頸漏斗中分別加入，保持管內外液面高度相等．
③對兩組裝置進行不同處理：第1組用水浴鍋加熱至37℃，第2組的燒杯外加降溫．
④兩組裝置同時開始實驗，幾分鐘后觀察記錄漏斗的液面刻度變化．
（3）分析可知：此實驗的自變量是溫度，因變量是滲透作用，為了直觀地表示滲透速率，通常把漏斗液面高度的變化作為觀察指標．
（4）預測實驗結果及結論
①若 則；
②若 則；
③若 則．