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科目: 來(lái)源: 題型:

生物學(xué)家在研究中發(fā)現(xiàn),給動(dòng)物注射促甲狀腺激素后最終導(dǎo)致下丘腦的促甲狀腺激素釋放激素分泌減少.但是不知是促甲狀腺激素直接對(duì)下丘腦進(jìn)行的反饋調(diào)節(jié),還是通過(guò)促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素對(duì)下丘腦進(jìn)行的反饋調(diào)節(jié).探究實(shí)驗(yàn)如下:
(一)實(shí)驗(yàn)假設(shè):促甲狀腺激素通過(guò)促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素對(duì)下丘腦進(jìn)行反饋調(diào)節(jié).
(二)材料用具:實(shí)驗(yàn)動(dòng)物、可能用到的試劑、藥品、手術(shù)器械等.
(三)實(shí)驗(yàn)思路:
(1)將實(shí)驗(yàn)動(dòng)物均分為A、B兩組,A為實(shí)驗(yàn)組,B為對(duì)照組,并測(cè)定兩組動(dòng)物血液中的
 
含量.
(2)用手術(shù)器械將A組動(dòng)物的
 
器官切除,B組不做處理.
(3)對(duì)
 
組動(dòng)物注射
 

(4)一段時(shí)間后,測(cè)量A、B兩組動(dòng)物血液中的
 
含量.
(四)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:若
 
,則假設(shè)成立.

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科目: 來(lái)源: 題型:

為了研究A和B兩個(gè)植物物種對(duì)溫度變化的反應(yīng),有人測(cè)定A、B兩種植物的葉片在不同溫度條件下的光合作用和呼吸作用的速率,并分別與30℃時(shí)測(cè)定的數(shù)據(jù)比較,得出數(shù)據(jù).結(jié)果如圖:
(注:縱軸表示每一項(xiàng)溫度處理的光合作用或呼吸作用速率,以與30℃時(shí)的數(shù)據(jù)比較所得的百分率表達(dá))
(l)溫度超過(guò)
 
℃時(shí),物種A的呼吸作用開(kāi)始受抑制;溫度超過(guò)
 
℃時(shí),植物B的氧氣釋放量開(kāi)始下降.
(2)35℃~60℃范圍內(nèi),對(duì)A、B兩個(gè)物種而言,
 
過(guò)程(光合作用還是呼吸作用)對(duì)溫度較為敏感.
(3)指出在高溫時(shí)導(dǎo)致光合作用和呼吸作用受抑制的兩個(gè)原因:
 
;②
 

(4)這兩個(gè)植物物種原產(chǎn)于兩個(gè)不同地方--溫帶和熱帶.你認(rèn)為
 
物種原產(chǎn)于熱帶,原因是
 

(5)“植物B在48℃的溫度下,光合速率為0,表明植物B死亡”,這句話是否正確,為什么?
 

(6)水果和蔬菜在生長(zhǎng)季節(jié)內(nèi)長(zhǎng)期處于不致死的高溫影響下,甜度會(huì)較低.參考本研究的結(jié)果,解釋產(chǎn)生這種現(xiàn)象的生理基礎(chǔ)
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

日本明蟹殼色有三種情況:灰白色、青色和花斑色.其生化反應(yīng)的原理如圖所示.基因A控制合成酶1,基因B控制合成酶2,基因b控制合成酶3.基因a控制合成的蛋白質(zhì)無(wú)酶活性,基因a純合后,物質(zhì)甲(尿酸鹽類(lèi))在體內(nèi)過(guò)多積累,導(dǎo)致成體會(huì)有50%死亡.甲物質(zhì)積累表現(xiàn)為灰白色殼,丙物質(zhì)積累表現(xiàn)為青色殼,丁物質(zhì)積累表現(xiàn)為花斑色殼,若控制明蟹的兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)青色殼明蟹的基因型可能是
 

(2)兩只青色殼明蟹交配后,后代成體只有灰白色明蟹和青色明蟹,且比例為1:6.親本基因型組合為AaBb×
 
,若讓后代的青蟹隨機(jī)交配,則子代幼體中出現(xiàn)灰白色明蟹的概率是
 
,出現(xiàn)青色殼明蟹的概率
 

(3)AaBb×AaBb雜交,后代的成體表現(xiàn)型及比例為
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

生長(zhǎng)激素具有促進(jìn)個(gè)體生長(zhǎng)、調(diào)節(jié)糖類(lèi)和蛋白質(zhì)代謝等重要生理作用.為了探究生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多對(duì)生命活動(dòng)的影響,研究人員培育出轉(zhuǎn)入牛生長(zhǎng)激素基因的兔子.請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)兔子與人的生長(zhǎng)激素一樣,都是由
 
分泌的,化學(xué)本質(zhì)為
 

(2)研究人員通常采用
 
法,將重組載體導(dǎo)入到兔子的
 
中,培育轉(zhuǎn)牛生長(zhǎng)激素基因的兔子.
(3)經(jīng)檢測(cè),共獲得兩只轉(zhuǎn)基因兔子,即Tg1和Tg2.生長(zhǎng)至3個(gè)月時(shí),分別檢測(cè)它們血液中生長(zhǎng)激素、胰島素和葡萄糖的含量,結(jié)果如表所示:
對(duì)照 Tg1 Tg2
牛生長(zhǎng)激素(ng/mL) - 300 1400
胰島素(ng/mL) 2.8 4.1 13
葡萄糖(mg/dl) 141 146 190
根據(jù)檢測(cè)結(jié)果分析,生長(zhǎng)激素可
 
胰島素的分泌.胰島素在血糖調(diào)節(jié)中具有
 
血糖的作用,據(jù)本實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè),生長(zhǎng)激素與胰島素之間具有
 
作用.

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科目: 來(lái)源: 題型:

農(nóng)田施肥不僅可以對(duì)農(nóng)作物的生長(zhǎng)發(fā)育產(chǎn)生影響,同時(shí)也能影響農(nóng)田雜草群落的多樣性,進(jìn)而影響雜草種子庫(kù)的多樣性.下表為長(zhǎng)期不同處理下土壤雜草種子庫(kù)的主要組成,請(qǐng)分析回答:
雜草種子庫(kù)中某種雜草種子數(shù)量(個(gè)) 不施肥 不同施肥組合
P、K N、P N、K 1/2P、N、K N、P、K
雀舌草 188 0 2633 470 658 188
大巢菜 0 0 0 0 0 94
陌上菜 4325 2821 10719 5924 5360 8181
小酸模 94 0 0 0 0 0
碎米莎草 14104 4325 21627 20498 16643 32534
煙臺(tái)飄拂草 0 0 0 0 564 1034
水虱草 2163 2163 1975 2257 2069 2321
注:“0”表示雜草種子在處理區(qū)沒(méi)有出現(xiàn),不考慮不同種子萌發(fā)率的差異.
(1)從表中數(shù)據(jù)分析可知:
①不同處理區(qū)的雜草物種組成是不同的,但優(yōu)勢(shì)種是相同的,即是
 
.在
 
處理區(qū)的物種豐富度最大.
②在各處理區(qū)
 
種子數(shù)量無(wú)顯著差異,表明上述處理對(duì)該物種沒(méi)有明顯的選擇作用.
(2)通過(guò)以上數(shù)據(jù)分析可以得出
 
 
影響雜草種子庫(kù)的多樣性.
(3)此農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)若沒(méi)有人工管理將會(huì)出現(xiàn)
 
現(xiàn)象.在自然情況下,這一變化發(fā)展的趨勢(shì)是物種
 
、結(jié)構(gòu)
 
、功能完善,直至達(dá)到
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖為植物和高等動(dòng)物(如人體)新陳代謝的部分過(guò)程示意圖.分析回答:

(1)在植物的葉肉細(xì)胞中,甲、乙兩種細(xì)胞器都是重要的“能量轉(zhuǎn)換器”,其中在甲細(xì)胞器中完成的能量轉(zhuǎn)換是
 
,乙細(xì)胞器內(nèi)完成的能量轉(zhuǎn)換是
 

(2)用C18O2做原料進(jìn)行光合作用,在適宜的光照下,測(cè)得植物細(xì)胞中含180的呼吸產(chǎn)物主要去向是(用圖中字母表示)
 

(3)綠色植物在適宜的光照條件下,如適當(dāng)提高空氣中的CO2含量,短時(shí)間內(nèi)C3含量將
 

(4)發(fā)生在高等動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)乙中的生理過(guò)程是(填序號(hào))
 
,在缺氧情況下,物質(zhì)A可通過(guò)⑤過(guò)程形成物質(zhì)c(填名稱(chēng))
 

(5)一個(gè)學(xué)生設(shè)計(jì)了一個(gè)檢測(cè)光對(duì)植物生長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn).根據(jù)下面的提示,回答有關(guān)的問(wèn)題.
(a)這個(gè)實(shí)驗(yàn)可能是驗(yàn)證哪個(gè)假說(shuō)?
 

(b)以你對(duì)植物的了解,預(yù)測(cè)一下兩周后兩棵植物將有何變化?
 


(6)有人用花斑紫茉莉植株為實(shí)驗(yàn)材料,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明葉綠體是光合作用的場(chǎng)所.
實(shí)驗(yàn)用具:碘液、酒精、清水、燒杯、加熱裝置、培養(yǎng)皿等.
實(shí)驗(yàn)步驟:
 
;
②用適當(dāng)濃度的三氯乙酸,點(diǎn)涂用于實(shí)驗(yàn)葉的葉柄,以阻止光合產(chǎn)物的運(yùn)輸;
 
;
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

根據(jù)下面生態(tài)系統(tǒng)概念圖,回答下列問(wèn)題

(1)圖中①、②、③分別為
 
、
 
、
 
'
(2)碳在生態(tài)系統(tǒng)④⑤⑥之間主要是以
 
形式進(jìn)行傳遞的.能量在生態(tài)系統(tǒng)中流動(dòng)的特點(diǎn)是
 

(3)碳從無(wú)機(jī)環(huán)境進(jìn)入生物群落的途徑主要通過(guò)
 
(填寫(xiě)圖中編號(hào))的
 
作用完成的.f
(4)生物④的同化作用類(lèi)型是
 

(5)維持生態(tài)系統(tǒng)相對(duì)穩(wěn)定的調(diào)節(jié)機(jī),是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

圖甲表示細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu);圖乙表示分泌細(xì)胞分泌物質(zhì)過(guò)程.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖甲中能夠發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞器是
 
(用序號(hào)表示).
(2)將一株植物放置于密閉的容器中,若給該密閉裝置通入C18O2,一段時(shí)間后,裝置內(nèi)出現(xiàn)了18O2,產(chǎn)生18O2的場(chǎng)所是
 
(用序號(hào)表示),請(qǐng)用文字或圖解簡(jiǎn)要說(shuō)明由C18O2產(chǎn)生18O2的過(guò)程
 

(3)在圖甲細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離時(shí),發(fā)揮主要作用的細(xì)胞器是
 
(填序號(hào)),若用
 
酶處理⑤,則不能發(fā)生該現(xiàn)象.
(4)如圖乙表示人體細(xì)胞,人在安靜狀態(tài)和劇烈運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下,消耗5mol氧氣,產(chǎn)生的二氧化碳量前者
 
后者(填多于、少于或等于).
(5)若圖乙中物質(zhì)X是抗體,則該細(xì)胞是
 
,該細(xì)胞是由
 
分化產(chǎn)生的.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖甲表示基因型為AaBb的某高等雌性動(dòng)物處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的圖象,乙表示該動(dòng)物細(xì)胞分裂的不同時(shí)期染色體數(shù)目變化曲線,丙表示該動(dòng)物形成生殖細(xì)胞的過(guò)程圖解,丁表示某細(xì)胞中染色體與基因的位置關(guān)系.請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)在不考慮變異的情況下,圖甲中含有等位基因的細(xì)胞有
 

(2)圖甲中B、E細(xì)胞各含有
 
、
 
條染色體;其中E細(xì)胞所處的分裂時(shí)期屬于乙圖中的
 
(填標(biāo)號(hào))階段.
(3)在細(xì)胞分裂過(guò)程中,細(xì)胞中染色體數(shù)暫時(shí)加倍處在乙圖中的
 
(填標(biāo)號(hào))階段.
(4)基因突變最可能在甲圖中的
 
細(xì)胞中發(fā)生.
(5)圖丁對(duì)應(yīng)于圖丙中的細(xì)胞
 
(選填“①”、“②”或“③”);細(xì)胞IV的基因組成是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖為雌性高等動(dòng)物性激素分泌的調(diào)節(jié)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)性激素的化學(xué)本質(zhì)是
 

(2)促性腺激素釋放激素的靶器官是[
 
]
 
,促性腺激素的靶器官是[
 
]
 

(3)當(dāng)血液中的雌性激素和孕激素達(dá)到一定水平時(shí),反過(guò)來(lái)會(huì)影響
 
器官的分泌活動(dòng),這種調(diào)節(jié)方式稱(chēng)為
 

(4)據(jù)圖分析如果人工催化鯉魚(yú)產(chǎn)卵一般不采用注射性激素的辦法,理由是
 

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