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科目： 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于生長(zhǎng)素的敘述，正確的是（　�。�
A、生長(zhǎng)素主要分布在植物體生長(zhǎng)旺盛的部位
B、溫特的實(shí)驗(yàn)中生長(zhǎng)素從胚芽鞘尖端基部進(jìn)入瓊脂塊的方式是主動(dòng)運(yùn)輸
C、生長(zhǎng)素可以為細(xì)胞代謝提供能量
D、草霉果實(shí)的自然生長(zhǎng)過(guò)程與生長(zhǎng)素?zé)o關(guān)

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科目： 來(lái)源： 題型：

用含有35S標(biāo)記了的T2噬菌體去侵染細(xì)菌，一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)35S出現(xiàn)在（　　）
A、細(xì)菌外的噬菌體外殼中
B、細(xì)菌內(nèi)的噬菌體外殼中
C、細(xì)菌內(nèi)所有噬菌體的DNA分子中
D、細(xì)菌內(nèi)部分噬菌體的DNA分子中

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖所示，a、b、c為對(duì)胚芽鞘做不同處理的實(shí)驗(yàn)，d為一植株被紙盒罩住，紙盒的一側(cè)開(kāi)口，有單側(cè)光照．下列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的描述，正確的是（　�。�
A、a、b向光彎曲生長(zhǎng)，c背光彎曲生長(zhǎng)
B、a直立生長(zhǎng)，b、c向光彎曲生長(zhǎng)
C、圖d中如果固定植株，旋轉(zhuǎn)紙盒，一段時(shí)間后，植株向左彎曲生長(zhǎng)
D、圖d中如果將紙盒和植株一起旋轉(zhuǎn)，則植株向紙盒開(kāi)口方向彎曲生長(zhǎng)

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是（　　）
A、感受器可將光刺激轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?hào)
B、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)不消耗能量
C、突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)使下一個(gè)神經(jīng)元興奮
D、細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí)，下丘腦產(chǎn)生渴覺(jué)

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科目： 來(lái)源： 題型：

在細(xì)胞生命活動(dòng)中，可能發(fā)生的過(guò)程是（　�。�
A、線粒體將葡萄糖氧化分解成CO2和H2O
B、RNA從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)
C、溶酶體合成和分泌多種酸性水解酶
D、高爾基體是肽鏈合成和加工的場(chǎng)所

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、淋巴細(xì)胞生活的液體環(huán)境只是淋巴
B、腹瀉導(dǎo)致細(xì)胞脫水時(shí)抗利尿激素的分泌量增加
C、氣溫過(guò)高中暑時(shí)，機(jī)體產(chǎn)熱量大于散熱量
D、蛋白質(zhì)長(zhǎng)期攝人不足可能會(huì)引起組織水腫

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科目： 來(lái)源： 題型：

18世紀(jì)，英國(guó)著名的植物學(xué)家林奈對(duì)植物開(kāi)花時(shí)間作了很多觀察和研究，并在自己的花園里培植了一座有趣的“花鐘”，如下表所示．決定表中各種花按時(shí)開(kāi)放的原因是其（　�。�
花  種 開(kāi)花大致時(shí)間 花  種 開(kāi)花大致時(shí)間 花  種 開(kāi)花大致時(shí)間
蛇床花 黎明三點(diǎn) 牽牛花 黎明四點(diǎn) 野薔薇 黎明五點(diǎn)
龍葵花 清晨六點(diǎn) 芍藥花 清晨七點(diǎn) 半支蓮 上午十點(diǎn)
鵝鳥(niǎo)菜 中午十二點(diǎn) 萬(wàn)壽菊 下午三點(diǎn) 紫茉莉 下午五點(diǎn)
煙草花 晚上七點(diǎn) 曇　花 晚上九點(diǎn)
A、應(yīng)激性特性
B、適應(yīng)性特性
C、遺傳性特性
D、變異性特性

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科目： 來(lái)源： 題型：

如甲圖表示反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖，乙圖表示神經(jīng)纖維局部放大后膜內(nèi)外電荷的分布情況，下列敘述不正確的是（　�。�
A、在甲圖中，興奮在②處以電信號(hào)形式傳導(dǎo)，興奮在③處以化學(xué)信號(hào)形式傳遞
B、在乙圖中，表示興奮部位的是b，其膜電位特點(diǎn)是外負(fù)內(nèi)正
C、如果刺激點(diǎn)到①和d處距離相等，那么刺激后興奮傳到①和傳遞到d的時(shí)間相同
D、在甲圖中，給予②處一個(gè)強(qiáng)刺激，電流計(jì)指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)

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科目： 來(lái)源： 題型：

菠菜從土壤中吸收的氮元素可以用來(lái)合成（　�。�
A、淀粉和纖維素
B、葡萄糖和DNA
C、核酸和蛋白質(zhì)
D、麥芽糖和脂肪酸

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖為人體某一反射弧的示意圖，a、b為微型電流計(jì)F的兩極，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、人體內(nèi)任一反射都需B、C、D三種類(lèi)型神經(jīng)細(xì)胞參與
B、在細(xì)胞A處給與一個(gè)刺激，電流計(jì)的指針能發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)
C、若從a處切斷神經(jīng)纖維，刺激b處，效應(yīng)器可以產(chǎn)生反應(yīng)
D、興奮在細(xì)胞B、C、D之間傳遞時(shí)，都存在化學(xué)信號(hào)與電信號(hào)的轉(zhuǎn)換

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