科目: 來源: 題型:
A、甲狀腺激素、氧、尿素、抗體 |
B、氨基酸、纖維素、CO2、Na+ |
C、胃蛋白酶、Ca2+、脂肪、葡萄糖 |
D、呼吸酶、脂肪酸、尿素、膽固醇 |
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科目: 來源: 題型:
A、細胞核內(nèi)DNA |
B、細胞質(zhì)內(nèi)RNA |
C、蛋白質(zhì)種類 |
D、各種細胞器的數(shù)量 |
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科目: 來源: 題型:
A、甲硫氨酸和纈氨酸可能對應(yīng)多種密碼子 |
B、起始密碼子是核糖體進行翻譯的起點 |
C、轉(zhuǎn)錄生成的mRNA可能進行加工修飾 |
D、翻譯生成的多肽鏈可能進行加工修飾 |
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科目: 來源: 題型:
A、一種蜣螂專以大象糞為食,則蜣螂最多能獲取大象所同化能量的20% |
B、當狼捕食兔子并同化為自身的有機物時,能量就從第一營養(yǎng)級流入第二營養(yǎng)級 |
C、生產(chǎn)者通過光合作用合成有機物,能量就從非生物環(huán)境流入生物群落 |
D、生態(tài)系統(tǒng)的能量是伴隨物質(zhì)而循環(huán)流動的 |
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科目: 來源: 題型:
A、競爭、捕食、寄生、共生 |
B、競爭、寄生、捕食、共生 |
C、寄生、共生、競爭、捕食 |
D、共生、寄生、競爭、捕食 |
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科目: 來源: 題型:
A、五年來該河流中生物群落的優(yōu)勢種發(fā)生了改變 |
B、甲種群的引進并不能改變該河流生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu) |
C、大量投放食草魚類可有效地控制甲種群的蔓延 |
D、該河流中所有的生物和底泥共同組成河流生態(tài)系統(tǒng) |
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科目: 來源: 題型:
A、糖類不參與細胞識別和免疫調(diào)節(jié) |
B、脂質(zhì)不參與各種生命活動的調(diào)節(jié) |
C、凡具有生命活力的細胞,水的含量無差別 |
D、核酸儲存并傳遞遺傳信息,控制生命活動 |
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科目: 來源: 題型:
A、①過程的育種原理是基因突變,定向產(chǎn)生新基因 | ||
B、過程②③④的育種原理是基因重組,基因型aaB_的類型經(jīng)④后,子代中aaBB所占比例是
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C、⑤和⑦過程是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子 | ||
D、②過程是將優(yōu)良基因集中于同一生物體 |
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科目: 來源: 題型:
A、肽鍵的數(shù)目 |
B、氨基酸的種類和排列順序 |
C、核糖體的種類和數(shù)目 |
D、蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu) |
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科目: 來源: 題型:
A、堿基對的排列構(gòu)成了DNA分子的基本骨架 | ||
B、DNA分子的特異性決定于四種脫氧核苷酸的比例 | ||
C、雙鏈DNA分子的兩條鏈是反向平行的,解旋后均可做DNA復制的模板 | ||
D、把只含14N 的DNA放入15N培養(yǎng)液中,培養(yǎng)兩代后含15N的DNA分子占
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