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科目： 來源： 題型：

某學(xué)生在實驗室中將培養(yǎng)在全營養(yǎng)培養(yǎng)基上的蠶豆幼苗分別放入4個暗箱中，B和D兩個暗箱分別在頂部和右側(cè)開孔，使光線射入，如下圖所示．一周后，下列蠶豆幼苗最不可能發(fā)生彎曲的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目： 來源： 題型：

兩對等位基因（A-a和B-b）位于非同源染色體上，基因型為AaBb的植株自交，產(chǎn)生后代的純合體中與親本表現(xiàn)型相同的概率是（　�。�
A、
3
4
B、
1
4
C、
3
16
D、
1
16

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科目： 來源： 題型：

在小鼠的一個自然種群中，體色有黃色（Y）和灰色（y），尾巴有短尾（D）和長尾（d），兩對相對性狀的遺傳符合基因的自由組合定律．任取一對黃色短尾個體經(jīng)多次交配，F(xiàn)1的表現(xiàn)型為：黃色短尾：黃色長尾：灰色短尾：灰色長尾=4：2：2：1．實驗中發(fā)現(xiàn)有些基因型有致死現(xiàn)象（胚胎致死）．以下說法錯誤的是（　　）
A、黃色短尾親本能產(chǎn)生4種正常配子
B、F1中致死個體的基因型共有4種
C、表現(xiàn)型為黃色短尾的小鼠的基因型只有1種
D、若讓F1中的灰色短尾雌雄鼠自由交配，則F2中灰色短尾鼠占
2
3

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科目： 來源： 題型：

有關(guān)真核細胞DNA分子的復(fù)制，下列敘述正確的是（　　）
A、復(fù)制過程中先是全部解鏈，再半保留復(fù)制
B、復(fù)制過程中需要消耗ATP
C、DNA聚合酶催化兩個游離的脫氧核苷酸之間的連接
D、復(fù)制后產(chǎn)生的兩個子代DNA分子共含有4個游離的磷酸基團

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科目： 來源： 題型：

內(nèi)環(huán)境保持相對穩(wěn)定是人體各項生命活動順利進行的必要條件．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、饑餓狀態(tài)下，人體胰島A細胞的分泌活動增強
B、初次接觸花粉時可導(dǎo)致過敏反應(yīng)的發(fā)生
C、中暑是神經(jīng)調(diào)節(jié)紊亂造成的，與體液節(jié)無關(guān)
D、佝僂病與內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)失調(diào)沒有直接關(guān)系

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科目： 來源： 題型：

下列各選項與所給模型不相符的是（　�。�
A、若X表示血糖含量，則a代表胰高血糖素，b代表胰島素
B、若X表示酶的活性，則a代表pH值大于7，b代表pH值小于7
C、若X表示初級消費者，則a代表生產(chǎn)者增多，b代表次級消費者增多
D、若X表示促甲狀腺激素，則a代表促甲狀腺激素釋放激素，b代表甲狀腺激素

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科目： 來源： 題型：

下面是用顯微鏡觀察時的幾個操作步驟，要把顯微鏡視野下的標本從圖中的A轉(zhuǎn)為B，其正確的操作步驟是（　�。�
①移動載玻片  
②調(diào)節(jié)光圈和反光鏡  
③轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器
④轉(zhuǎn)動細準焦螺旋 
⑤轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋．
A、②③④⑤B、①③②④
C、④③①⑤D、③②⑤④

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科目： 來源： 題型：

某學(xué)生為了驗證新鮮豬肝中的過氧化氫酶的功能，做了如下一組實驗：取甲、乙兩試管，分別加入等量的過氧化氫（2ml），甲試管內(nèi)又加入了2滴豬肝研磨液，同時堵住兩試管口并振蕩，接著用衛(wèi)生香檢驗，發(fā)現(xiàn)只有甲試管衛(wèi)生香燃燒猛烈．此學(xué)生的實驗程序上有一個錯誤，請你指出（　　）
A、乙試管應(yīng)加與豬肝研磨液等量的氯化鐵溶液
B、乙試管應(yīng)加與豬肝研磨液等量的蒸餾水
C、應(yīng)再加一個試管，滴加與豬肝研磨液等量的蒸餾水
D、應(yīng)再加一個試管，滴加與豬肝研磨液等量的氯化鐵溶液

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科目： 來源： 題型：

用顯微鏡觀察口腔上皮細胞的裝片時，為使顯微鏡放大倍數(shù)最小，應(yīng)選用物鏡和目鏡的組合是    （　�。�
A、目鏡5×，物鏡10×
B、目鏡5×，物鏡40×
C、目鏡10×，物鏡10×
D、目鏡10×，物鏡40×

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科目： 來源： 題型：

下列關(guān)于生物膜的敘述，正確的是（　�。�
A、神經(jīng)遞質(zhì)通過主動運輸方式從突觸前膜釋放到突觸間隙
B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與細胞膜、核膜、高爾基體膜相連
C、細胞完成分化以后，其細胞膜的通透性穩(wěn)定不變
D、分泌蛋白合成越旺盛的細胞，其高爾基體膜成分的更新速度越快

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