科目: 來源:2014-2015學年湖南省益陽市高一12月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)下圖為某細胞的部分結構及蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)運示意圖,請回答下列問題:
(1)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成的蛋白質(zhì)不能穿過 進入細胞核,表明這種轉(zhuǎn)運具有 性。
(2)細胞膜選擇透過性的分子基礎是細胞膜上的 具有專一性。
(3)若該細胞是高等植物的葉肉細胞,則圖中未繪制的細胞器有
(4)研究表明硒對線粒體膜有穩(wěn)定作用,可以推測人體缺硒時下列細胞中最易受損的是 (填序號)。
①脂肪細胞 ②淋巴細胞 ③心肌細胞 ④口腔上皮細胞
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科目: 來源:2014-2015學年湖南省益陽市高一12月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)圖為研究滲透作用的實驗裝置,請回答下列問題:
(1)漏斗內(nèi)溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)為兩種不同濃度的蔗糖溶液,漏斗內(nèi)外起始液面一致。滲透平衡時液面差為△h,此時S1和S2濃度的大小關系為 。
(2)圖中半透膜模擬的是成熟植物細胞中的 ,兩者在物質(zhì)透過功能上的差異是 。(2分)
(3)為進一步探究兩種膜的特性,某興趣小組做了以下實驗。
實驗材料:紫色洋蔥。
實驗器具:如圖所示的滲透裝置(不含溶液),光學顯微鏡,
載玻片,蓋玻片,鑷子,刀片,吸水紙,擦鏡紙,滴管,記號筆等。
實驗試劑:蒸餾水,0.3g/mL的蔗糖溶液和與其等滲的KNO3溶液,
部分實驗步驟和結果如下:
①選兩套滲透裝置,標上代號X和Y。在兩個燒杯里均加入一定量的蒸餾水,分別在裝置X和Y的漏斗內(nèi)加入適量的蔗糖溶液和KNO3溶液,均調(diào)節(jié)漏斗內(nèi)外液面高度一致。滲透平衡時出現(xiàn)液面差的裝置有 (填代號)(2分)
②選兩片潔凈的載玻片,標號,在載玻片中央分別滴加 ,制作洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片并分別觀察裝片中細胞的初始狀態(tài)。
③觀察臨時裝片中浸潤在所提供的蔗糖溶液和KNO3溶液中的洋蔥鱗片葉外表皮細胞發(fā)生的變化,兩者都能出現(xiàn)的現(xiàn)象是 。
(4)(2分)上述實驗中最能體現(xiàn)兩種膜功能差異的實驗現(xiàn)象是
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科目: 來源:2014-2015學年江蘇省東臺市高二12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖為人體局部組織的模式圖,箭頭表示物質(zhì)交換方向,A、B、C表示結構,a、b、c表示液體,a-d之間既彼此分離,又相互聯(lián)系。下列敘述錯誤的是
A.a與b之間隔以細胞膜
B.b與d之間隔以毛細血管壁
C.b的來源有細胞內(nèi)液和血漿
D.b的去向有血漿和淋巴
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科目: 來源:2014-2015學年江蘇省東臺市高二12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示了一個健康人飯后血液中葡萄糖的濃度變化,有關敘述中,不正確的是
A.進食后血糖濃度升高的原因是食物中糖類的消化和吸收
B.進食后的2 h內(nèi),胰島素促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖
C.2~3 h之間,胰高血糖素的分泌有所增加
D.3.5 h時,血糖濃度較高是肌糖原開始分解所致
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科目: 來源:2014-2015學年江蘇省東臺市高二12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關于人體三道防線的敘述,錯誤的是
A.與非特異性免疫相關的結構主要是皮膚、黏膜、吞噬細胞等
B.非特異性免疫人人生來就有,作用范圍廣
C.第二道防線包括吞噬細胞的識別、處理、呈遞抗原和溶菌酶的殺菌作用
D. 三道防線共同作用,承擔起免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能
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科目: 來源:2014-2015學年江蘇省東臺市高二12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關記憶細胞的敘述中,不正確的是
A.受同一抗原刺激后,迅速形成大量的抗體
B.受同一抗原刺激后,迅速形成漿細胞
C.受同一抗原刺激后,迅速形成效應T細胞
D.是B細胞或T細胞增殖分化形成的
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科目: 來源:2014-2015學年江蘇省東臺市高二12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
腎上腺素是臨床上搶救過敏性休克的首選藥物,腎上腺髓質(zhì)能分泌腎上腺素;某些神經(jīng)元也能分泌腎上腺素進入突觸間隙,可以與突觸后膜受體結合,引發(fā)突觸后膜電位變化;也可以與突觸前膜受體結合,抑制腎上腺素繼續(xù)分泌;多數(shù)最終又被突觸前膜攝取,并貯存在突觸小泡中,實現(xiàn)多次重復利用。下列敘述錯誤的是
A.過敏性休克是特異性免疫功能缺陷引起的疾病
B.腎上腺髓質(zhì)所分泌腎上腺素可通過體液運輸?shù)饺砀魈?/p>
C.與突觸前膜受體結合,抑制神經(jīng)元繼續(xù)分泌腎上腺素的調(diào)節(jié)屬于負反饋調(diào)節(jié)
D.上述事實表明機體是通過神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)機制來維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的
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科目: 來源:2014-2015學年江蘇省東臺市高二12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示一個神經(jīng)元在一次興奮后,將興奮傳遞給另一個神經(jīng)元的過程。下面相關敘述正確的是:
A.a(chǎn)處和c處的動作電位是同步發(fā)生的
B.從圖可看出c處先產(chǎn)生興奮再傳到a處引起興奮
C.a(chǎn)處產(chǎn)生的動作電位表現(xiàn)為內(nèi)負外正
D.興奮由a→b→c的傳遞過程中的信號變化為電信號→化學信號→電信號
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科目: 來源:2014-2015學年江蘇省東臺市高二12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是描述生理現(xiàn)象的示意圖,以下相關敘述正確的是
A.若甲代表種群,a為能量輸入,則b、c可分別代表散失的熱量和儲存在ATP中的能量
B.若甲代表人體下丘腦,a為血漿滲透壓下降,則b、c可分別代表產(chǎn)生渴覺和尿液減少
C.若甲代表人體B淋巴細胞,a為抗原刺激,則b、c可分別代表效應B細胞和記憶B細胞
D.若甲代表棉鈴蟲種群,a為誘捕雄蟲,則b、c可分別代表性別比例失調(diào)和種群密度提高
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科目: 來源:2014-2015學年江蘇省東臺市高二12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
右圖所示曲線不能表示前者隨后者變化的是
A.T細胞數(shù)量——HIV濃度
B.血糖濃度——胰島素濃度
C.扦插枝條生根數(shù)量——生長素類似物濃度
D.促甲狀腺激素濃度——甲狀腺激素濃度
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