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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省蘇州市高三學(xué)業(yè)水平測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細胞呼吸原理在生產(chǎn)生活中應(yīng)用的敘述,不恰當?shù)氖?/p>

A.包扎傷口時,需要選用透氣松軟的“創(chuàng)可貼”等敷料

B.利用麥芽、葡萄、糧食和酵母菌在持續(xù)通氣的發(fā)酵罐內(nèi)生產(chǎn)各種酒

C.提倡慢跑等有氧運動,可以防止劇烈運動后肌肉的酸脹乏力

D.一定濕度、零上低溫、低氧環(huán)境有利于蘋果的保鮮

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省蘇州市高三學(xué)業(yè)水平測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于細胞分化、衰老、凋亡、癌變的敘述中,錯誤的是

A.子宮內(nèi)膜的周期性脫落屬于細胞凋亡

B.衰老的細胞內(nèi)酶活性降低,呼吸速率減慢

C.細胞分化導(dǎo)致細胞中的遺傳物質(zhì)逐漸減少

D.癌細胞表面糖蛋白減少,導(dǎo)致癌細胞容易分散和轉(zhuǎn)移

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省蘇州市高三學(xué)業(yè)水平測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為高等動物進行有性生殖的3個生理過程示意圖,則圖中①、②、③分別為

A.有絲分裂、減數(shù)分裂、受精作用 B.受精作用、有絲分裂、減數(shù)分裂

C.有絲分裂、受精作用、減數(shù)分裂 D.減數(shù)分裂、受精作用、有絲分裂

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省蘇州市高三學(xué)業(yè)水平測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

研究表明,在肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗中,將R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌的物質(zhì)是S型細菌的

A.RNA B.DNA C.蛋白質(zhì) D.多糖

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省蘇州市高三學(xué)業(yè)水平測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

1953年,沃森和克里克建立了DNA分子的結(jié)構(gòu)模型,1962年獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。關(guān)于右圖DNA分子平面結(jié)構(gòu)的敘述,錯誤的是

A.7是組成DNA的基本單位

B.5和6交替排列構(gòu)成了DNA的基本骨架

C.8的排列順序代表遺傳信息

D.4可以是胸腺嘧啶或尿嘧啶

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省蘇州市高三學(xué)業(yè)水平測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

分析某一DNA分子片段時,發(fā)現(xiàn)30%的脫氧核苷酸含有腺嘌呤,由此可知該分子片段中,鳥嘌呤含量占總數(shù)的

A.20% B.30% C.40% D.70%

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省蘇州市高三學(xué)業(yè)水平測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于基因的說法中,錯誤的是

A.基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段

B.基因主要位于細胞核內(nèi)的染色體上

C.基因中的核糖核苷酸排列順序代表遺傳信息

D.基因可以通過指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成控制生物的性狀

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省蘇州市高三學(xué)業(yè)水平測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

孟德爾是遺傳學(xué)的奠基人,發(fā)現(xiàn)了遺傳兩大定律。孟德爾成功的原因不包括

A.選擇豌豆作為實驗材料 B.對相對性狀遺傳研究從多對到一對

C.科學(xué)設(shè)計實驗程序 D.運用統(tǒng)計學(xué)方法分析實驗結(jié)果

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省蘇州市高三學(xué)業(yè)水平測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

具有兩對相對性狀(兩對性狀獨立遺傳)的純合子雜交得F1,F(xiàn)1測交所得的F2中性狀分離比為

A.9:3:3:1 B.3:1: 3:1 C.1:1:1:1 D.1: 2:1

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省蘇州市高三學(xué)業(yè)水平測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

以下關(guān)于基因突變的敘述,正確的是

A.基因突變只發(fā)生在生殖細胞的形成過程中

B.基因突變總是有利的,為生物進化提供原材料

C.運用基因突變原理,人們進行雜交育種、基因工程育種

D.顯性基因可以突變成隱性基因,隱性基因也可以突變成顯性基因

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