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科目: 來源:2015年普通高等學校全國統(tǒng)一考試信息卷三生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列科學方法和實驗目的的組合,恰當的是

選項

科學方法

實驗目的

A

光學顯微鏡觀察法

觀察細胞膜的基本骨架

B

預實驗法

探究生長素類似物促進迎春枝條生根的適宜濃度

C

紙層析法

溶解葉綠體中的各種色素

D

患者家系中隨機調查

調查色盲的發(fā)病率

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科目: 來源:2015年普通高等學校全國統(tǒng)一考試信息卷三生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為不同培養(yǎng)階段酵母菌種群數量、葡萄糖濃度和乙醇濃度的變化曲線,下列說法錯誤的是

A.酵母菌種群數量從C點開始下降的主要原因與葡萄糖大量消耗有關

B.曲線AB段酵母菌細胞呼吸發(fā)生的場所是細胞質基質和線粒體

C.在T1~T2時段,單位時間內酵母菌消耗葡萄糖量迅速增加的主要原因是酵母菌數量增多、酵母菌進行產乙醇的無氧呼吸,產能少,需消耗更多的葡萄糖

D.曲線AC段酵母菌只進行有氧呼吸,原因是種群數量在不斷增加

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科目: 來源:2015年普通高等學校全國統(tǒng)一考試信息卷三生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將甲種傘形帽傘藻的A部分與乙種菊花形帽傘藻的B部分(如圖)嫁接在一起,第一次長出的帽狀體呈中間類型,若切除這一帽狀體,第二次長出的帽狀體為與甲相同的傘形帽。下列分析不正確的是

A. 甲、乙兩種傘藻細胞均含有多種具膜的細胞器

B. 中間類型可能同時含甲. 乙兩種傘藻的蛋白質

C. 若再次切除帽狀體,長出的帽狀體仍為傘形帽

D. 該實驗證明了帽狀體的形態(tài)建成只受細胞核控制

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科目: 來源:2015年普通高等學校全國統(tǒng)一考試信息卷三生物試卷(解析版) 題型:選擇題

玉米種子在黑暗中萌發(fā),測定胚芽鞘與幼根中各部分生長素含量,結果如圖A所示。切除長勢相同的多個玉米胚芽鞘的頂端,然后在其左側分別放置含有不同濃度生長素的瓊脂塊,保持在黑暗中12 h。胚芽鞘可能向右彎曲(如圖B所示),彎曲角度與瓊脂塊中生長素濃度如圖C所示。下列說法正確的是

A.圖A的結果說明了生長素的作用具有兩重性

B.調節(jié)根尖伸長區(qū)細胞伸長生長的生長素來源于胚芽鞘尖端

C.圖B所示的實驗在黑暗條件下進行是為了排除光照對實驗結果的影響

D.上述實驗說明了種子萌發(fā)受生長素、細胞分裂素的共同作用

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科目: 來源:2015年普通高等學校全國統(tǒng)一考試信息卷三生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為甲種遺傳病(基因為A、a)和乙種遺傳。ɑ驗锽、b)的家系圖。其中一種遺傳病基因位于常染色體上,另一種位于X染色體上。調查結果顯示,正常女性人群中甲、乙兩種遺傳病基因攜帶者的概率分別是1/10000和1/100,下列說法正確的是

A. 調查上述兩種遺傳病的發(fā)病率及遺傳方式時,最好選擇在患者家系中調查

B. 甲、乙遺傳病的遺傳方式依次為伴X染色體隱性遺傳、常染色體隱性遺傳

C.Ⅲ-3的甲種遺傳病的致病基因來源于Ⅰ-1和Ⅰ-2,乙種遺傳病的致病基因來源于Ⅰ-4

D.H如果是男孩則表現甲、乙兩種遺傳病的概率分別是1/60000和1/200

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科目: 來源:2015年普通高等學校全國統(tǒng)一考試信息卷三生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(10分)已知果蠅長翅和小翅、紅眼和棕眼各為一對相對性狀, 分別受一對等位基因控制, 且兩對等位基因位于不同的染色體上。為了確定這兩對相對性狀的顯隱性關系, 以及控制它們的等位基因是位于常染色體上, 還是位于X染色體上(表現為伴性遺傳), 某同學讓一只雌性長翅紅眼果蠅與一只雄性長翅棕眼果蠅雜交, 發(fā)現子一代中表現型及其分離比為長翅紅眼∶長翅棕眼∶小翅紅眼∶小翅棕眼=3∶3∶1∶1。

回答下列問題:

(1) 在確定性狀顯隱性關系及相應基因位于何種染色體上時, 該同學先分別分析翅長和眼色這兩對性狀的雜交結果, 再綜合得出結論。這種做法所依據的遺傳學定律是 。

(2) 如果“翅長基因位于常染色體上, 眼色基因位于X染色體上, 棕眼對紅眼為顯性” 的假設成立, 則理論上, 子一代長翅紅眼果蠅中雌性個體所占比例為 , 子一代小翅紅眼果蠅中雄性個體所占比例為 。 (請用下面方框中畫出遺傳圖解并寫出計算過程。)

(3) 由題干, 可對兩對相對性狀的顯隱性關系及其等位基因是位于常染色體上, 還是位于X染色體上做出多種合理的假設, 其中的兩種假設分別是: 翅長基因位于常染色體上, 眼色基因位于X染色體上, 棕眼對紅眼為顯性; 翅長基因和眼色基因都位于常染色體上, 棕眼對紅眼為顯性。那么, 除了這兩種假設外, 這樣的假設還有 種。

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科目: 來源:2015年普通高等學校全國統(tǒng)一考試信息卷三生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(8分)某野生動物種群數量超過環(huán)境容納量后,其未來種群數量變化三種可能的情況如圖中I、II、III曲線所示,請據圖回答:

(1) 該種群對其棲息地的破壞程度較輕的是曲線______________。 曲線III趨近于零時,對該動物種群宜采取______________保護的措施。

(2) 圖中陰影部分可能引起該種群的______________發(fā)生變化,進而導致生物進化;一旦種群間出現______________,說明新物種形成。

(3) 若圖中物種處于最高營養(yǎng)級,當其處于T2到T3階段、且其他條件不變時,則前一營級的能量會______________;處于同一一營養(yǎng)級不同物種之間屬于______________關系。

(4) 若圖中物種為食草動物,當看到青草明顯減少時,部分個體會另覓取食地,這體現了生態(tài)系統(tǒng)的______________的功能。

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科目: 來源:2015年普通高等學校全國統(tǒng)一考試信息卷三生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(12分)圖一表示發(fā)生在高等植物葉肉細胞內的A、B兩項生理作用及相互關系的圖解,其中①~⑥代表物質,abcdefgh表示生理過程,I~Ⅲ代表B生理作用的反應階段。圖二表示該葉片CO2吸收量隨光照強度的變化曲線,請據圖分析回答:

(1)若圖一①是[H],③是 。(1分)

(2)在圖二丙狀態(tài)時,可以發(fā)生圖一abcdefgh中的 。

(3)除了有氧呼吸外,該植物體細胞中還可能存在形成CO2的生理作用名稱是 。

(4)圖一中⑥代表的物質是 。(1分)

(5)圖三表示綠色植物鴨茅(屬禾本科鴨茅屬多年生草本植物,幼葉成折疊狀)相對光合速率(%)與葉齡的關系:

①B點表示 。

②CD段相對光合速率明顯下降的原因是 。

③光合產物從葉片中輸出的快慢影響葉片的光合速率。若摘除花或果實,葉片光合速率隨之降低的原因是 。

(6)將某植物體形態(tài)、大小、生理狀況相同的綠葉分成四等份,在不同溫度下分別暗處理1h,再用適當的相同的光照射1h,測其重量變化(假設在光下和黑暗條件下,細胞呼吸消耗有機物量相同),得到下表的數據。請分析并回答問題:

組 別

1

2

3

4

溫度/℃

27

28

29

30

暗處理后重量變化/mg

-1

-2

-3

-1

光照后與暗處理前重量變化/mg

+3

+3

+3

+1

根據本實驗所測數據,該綠葉細胞呼吸速率最高的溫度是 ;30℃時真正光合速率為 mg/h

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科目: 來源:2015年普通高等學校全國統(tǒng)一考試信息卷三生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(9分)某科研小組開展了人白細胞介素18(IL- 18)對核輻射誘導小鼠脾細胞凋亡的抑制作用的研究。 實驗原理:機體的免疫系統(tǒng)對核輻射損傷很敏感,主要表現在核輻射會誘導免疫細胞凋亡。 實驗步驟:

①選取若干實驗小鼠,隨機均分成甲、乙、丙三組;

②甲組無輻射損傷;乙組輻射損傷(Co照射,下同);丙組先輻射損傷,1天后注射1L - 18。

③14天后分別取各組小鼠脾細胞進行體外培養(yǎng),在培養(yǎng)了 0h、12h、24h、48h后,檢測并計算細胞凋亡相對值。

(1)脾屬于機體免疫系統(tǒng)的 _________,1L - 18是一種淋巴因子,由_________細胞分泌;淋巴因子與_________都屬于免疫活性物質。

(2)細胞凋亡是由遺傳決定的__________死亡,與細胞凋亡直接相關的細胞器是_________。

(3)設置甲、乙兩組的目的是探究有無核輻射對細胞凋亡的影響。設置乙、丙兩組的目的是________________________________。請設計實驗結果記錄表。

(4)科研小組還設置了丁組實驗,方法是先注射IL-18,3天后進行輻射損傷,14天后的實驗操作同前三組,與丙組相比,設置丁組的目的是________________________________。

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科目: 來源:2015年普通高等學校全國統(tǒng)一考試信息卷三生物試卷(解析版) 題型:綜合題

[生物——選修1:生物技術實踐](15分)

請回答下列有關細胞和分子生物學技術的問題:

(1)DNA粗提取的實驗原理是:DNA在不同濃度的NaCl溶液中的溶解度不同,在 mol/L的NaCl溶液中的最低;鑒定DNA所用的試劑是 ,沸水浴加熱呈 色;實驗中使用酒精的目的是 ;實驗過程中兩次用到蒸餾水,第一次目的是使成熟的雞血紅細胞漲破釋放出DNA,第二次目的是 。

(2)PCR技術的中文全稱是 ,在操作過程中需要添加引物,它的化學本質是 。反應過程中控制不同溫度的意義是不同的: 90℃以上時 ,雙鏈DNA解聚為單鏈;50℃左右時 ,引物與兩條單鏈DNA結合; 72℃左右時延伸,Taq DNA聚合酶有最大活性,使DNA新鏈沿著 方向延伸。

(3)血紅蛋白的提取和分離實驗中,分離純化常用的方法有凝膠色譜法和電泳法,前者的原理是 ,后者的原理是 ,在血紅蛋白的整個提取過程中,不斷用磷酸緩沖液處理的目的是 。

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