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科目: 來源:2016屆寧夏大學(xué)附中高三上學(xué)期第五次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

請(qǐng)回答下列有關(guān)遺傳信息傳遞的問題。

(1)為研究某病毒的致病過程,在實(shí)驗(yàn)室中做了如圖所示的模擬實(shí)驗(yàn)。

①從病毒中分離得到的物質(zhì)A。已知A是單鏈的生物大分子,其部分堿基序列為—GAACAUGUU—。將物質(zhì)A加入到試管甲中,反應(yīng)后得到產(chǎn)物X。經(jīng)測(cè)定,產(chǎn)物X的部分堿基序列是—CTTGTACAA—,則試管甲中模擬的是 過程,該過程需要添加的酶是 ,原料是 。

②將提純的產(chǎn)物X加入到試管乙中,反應(yīng)后得到產(chǎn)物Y。產(chǎn)物Y是能與核糖體結(jié)合的單鏈大分子,則產(chǎn)物Y是 ,試管乙中模擬的是 過程。

(2)科學(xué)家已經(jīng)證明了密碼子是mRNA上決定一個(gè)氨基酸的三個(gè)相鄰的堿基。

①根據(jù)理論推測(cè),mRNA上的三個(gè)相鄰的堿基可以構(gòu)成 種排列方式,實(shí)際mRNA上決定氨基酸的密碼子共有 種。

②第一個(gè)被科學(xué)家破譯的是決定苯丙氨酸的密碼子:UUU。1959年,科學(xué)家M.W.Nirenberg和H.Matthaei用人工合成的只含U的RNA為模板,在一定的條件下合成了只由苯丙氨酸組成的多肽,這里的一定條件應(yīng)是 。

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科目: 來源:2016屆寧夏大學(xué)附中高三上學(xué)期第五次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

遺傳工作者在進(jìn)行遺傳病調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)甲、乙兩種單基因遺傳病的家系,(甲病由A、a控制,乙病由B、b控制)系譜如圖所示,請(qǐng)回答下列問題(所有概率用分?jǐn)?shù)表示):

(1)甲病的遺傳方式是 。

(2)乙病的遺傳方式不可能是 。

(3)如果Ⅱ-4、Ⅱ-6不攜帶致病基因,按照甲、乙兩種遺傳病最可能的遺傳方式,請(qǐng)回答:

①Ⅱ-5在甲病方面的基因型是

②雙胞胎中男孩(Ⅳ—1)同時(shí)患有甲、乙兩種遺傳病的概率是 ,女孩(Ⅳ—2)同時(shí)患有甲、乙兩種遺傳病的概率是 。

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科目: 來源:2016屆寧夏大學(xué)附中高三上學(xué)期第五次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

【生物—1:生物技術(shù)實(shí)踐】

伴隨著生命科學(xué)的新突破,現(xiàn)代生物技術(shù)已經(jīng)廣泛地應(yīng)用于工業(yè)、農(nóng)牧業(yè)、醫(yī)藥、環(huán)保等眾多領(lǐng)域,產(chǎn)生了巨大的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。請(qǐng)回答下列生物技術(shù)的問題:

(1)微生物一般來自土壤,在平板培養(yǎng)基上分離純化細(xì)菌最常用的接種方法是 。

(2)微生物在果酒、果醋、腐乳、泡菜等食品加工方面應(yīng)用廣泛,其中與果醋、腐乳和泡菜制作密切相關(guān)的微生物分別是 、 。

(3)胡蘿卜含有的胡蘿卜素中,最主要的是 (填“胡蘿卜素、胡蘿卜素”、胡蘿卜素),該胡蘿卜素在人體內(nèi)可以轉(zhuǎn)變成為兩分子 ,后者缺乏會(huì)引起人在弱光時(shí)視物不清的病癥,該病癥稱為 ,胡蘿卜素是 (填“揮發(fā)性”或“非揮發(fā)性”)物質(zhì),提取胡蘿卜素的方法是 。

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科目: 來源:2016屆寧夏大學(xué)附中高三上學(xué)期第五次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

【選修—3:現(xiàn)代生物科技專題】

試管嬰兒技術(shù)為不孕夫婦帶來了福音。試管嬰兒技術(shù)首先要做的是體外受精和早期胚胎培養(yǎng)。請(qǐng)回答下列問題:

(1)當(dāng)獲能后的精子和卵子相遇時(shí),首先發(fā)生 反應(yīng),釋放出有關(guān)的酶直接溶解 之間的物質(zhì),形成精子穿越放射冠的通路。防止多精入卵的生理反應(yīng)有 、 。

(2)在體外培養(yǎng)受精卵時(shí),除了給予一定量的 以維持細(xì)胞呼吸外,還需要提供氣體以維持培養(yǎng)液的正常pH。母體對(duì)移入子宮的外來胚胎基本上不發(fā)生 ,這為胚胎在母體內(nèi)存活提供了可能。

(3)某女性患有輸卵管阻塞,結(jié)婚后借助試管嬰兒技術(shù),一次生出兩個(gè)孩子,如圖所示。

①進(jìn)行過程X時(shí),來自母方的卵子要培養(yǎng)至 期。

②若要借助胚胎分割技術(shù)獲得這樣兩個(gè)胎兒,可以選用囊胚期的胚胎進(jìn)行分割,操作過程需要特別注意的問題是

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科目: 來源:2016屆河北省高三上學(xué)期第五次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述不正確的是

A.Na+是決定細(xì)胞外液滲透壓的主要物質(zhì)

B.水在體內(nèi)的流動(dòng)有利于細(xì)胞的新陳代謝

C.胰島素等蛋白質(zhì)類激素能調(diào)節(jié)機(jī)體的生命活動(dòng)

D.淀粉、糖原和脂肪都是人體內(nèi)的貯能物質(zhì)

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科目: 來源:2016屆河北省高三上學(xué)期第五次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示人體內(nèi)的一些生命活動(dòng),下列說法正確的是

A.因外界不利因素影響,細(xì)胞正常代謝活動(dòng)中斷而引起的細(xì)胞死亡屬于細(xì)胞凋亡

B.隨著細(xì)胞的衰老,細(xì)胞內(nèi)的黑色素逐漸積累而形成“老年斑”

C.進(jìn)行③過程的細(xì)胞,細(xì)胞核體積增大,但遺傳物質(zhì)并未增加

D.能進(jìn)行①過程的細(xì)胞具有細(xì)胞周期

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科目: 來源:2016屆河北省高三上學(xué)期第五次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖甲表示一個(gè)基因進(jìn)行的某項(xiàng)生理活動(dòng),圖乙是圖甲中C部分的放大。若該基因中堿基T占全部堿基的比值為n。下列相關(guān)敘述正確的是

A.圖甲未體現(xiàn)生物界中心法則的所有過程,可看出核糖體的移動(dòng)方向是從b到a

B.圖甲可表示染色體上基因的表達(dá),可得到3條相同的多肽鏈

C.圖乙所示核苷酸共有5種,②與③的區(qū)別是所含的五碳糖不同

D.圖乙所產(chǎn)生的①上有密碼子,其中胞嘧啶和鳥嘌呤所占比例為1-2n

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科目: 來源:2016屆河北省高三上學(xué)期第五次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)方法或試劑使用的敘述,不正確的是

A.觀察細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)時(shí),若效果不明顯可適當(dāng)光照處理

B.模擬基因分離定律的實(shí)驗(yàn)中,兩小桶中的小球數(shù)目可以不相等

C.調(diào)查人類遺傳病的遺傳方式時(shí),需調(diào)查多個(gè)患者家族,并繪出遺傳系譜圖

D.綠葉中色素提取時(shí)采用的方法為紙層析法

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科目: 來源:2016屆河北省高三上學(xué)期第五次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述,正確的是

A.進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)大量出汗時(shí),抗利尿激素的分泌量增加

B.從溫暖的室內(nèi)到寒冷的室外,耗氧量減少、心跳加快

C.T細(xì)胞通過產(chǎn)生抗體和淋巴因子發(fā)揮免疫作用

D.若垂體受損,生長激素、促甲狀腺激素釋放激素分泌量減少

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科目: 來源:2016屆河北省高三上學(xué)期第五次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于種群和群落的敘述不正確的有:

A.種群內(nèi)的雌雄個(gè)體間可以相互交配完成生殖過程

B.并不是所有種群都具有年齡結(jié)構(gòu)、性別比例等種群數(shù)量特征

C.出生率和死亡率、遷出率和遷入率是決定種群密度的重要因素

D.生物群落的結(jié)構(gòu)是隨著時(shí)間的推移而不斷變化的,人類活動(dòng)不會(huì)改變?nèi)郝溲萏娴姆较颍梢愿淖冄萏嫠俣?/p>

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