科目: 來源:2016屆上海市十一校高三上學(xué)期聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于下圖所示生物或細胞的敘述,正確的是( )
A.a(chǎn)bcd均在DNA中儲存遺傳信息
B.a(chǎn)bcd均能進行有氧呼吸
C.bd均可在葉綠體中合成有機物
D.bcd均有纖維素和果膠構(gòu)成的細胞壁
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科目: 來源:2016屆上海市十一校高三上學(xué)期聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
右圖中曲線a、b表示物質(zhì)跨膜運輸?shù)膬煞N方式,下列分析正確的是( )
A.CO2通過方式a運輸
B.Na離子通過方式a進入神經(jīng)細胞
C.低溫只會影響方式b的運輸
D.方式b表示物質(zhì)順濃度梯度的運輸
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科目: 來源:2016屆上海市十一校高三上學(xué)期聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為葉綠體色素提取與分離的紙層析結(jié)果,對此的解釋正確的是( )
A.用蒸餾水提取色素的結(jié)果
B.研磨前未加入CaCO3
C.研磨前未加入石英砂(SiO2)或劃線次數(shù)太少
D.層析時色素線浸沒在層析液中
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科目: 來源:2016屆上海市十一校高三上學(xué)期聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
瘧原蟲生活史復(fù)雜,先在雌性按蚊完成受精作用,后寄生于人的肝細胞發(fā)育到一定階段,破肝細胞而出侵入紅細胞,發(fā)育至一定階段破紅細胞而出(此時被按蚊吸去可繼續(xù)循環(huán)其生活史),病人出現(xiàn)發(fā)冷發(fā)熱的瘧疾癥狀。以下推論正確的是( )
A.瘧原蟲利用紅細胞的核糖體合成自身蛋白質(zhì)
B.破紅細胞而出的瘧原蟲可被體液中的抗體殺死
C.瘧原蟲及其代謝產(chǎn)物破壞了人體的軀體感覺中樞
D.在瘧疾嚴重地區(qū)滅蚊屬于控制傳染源
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科目: 來源:2016屆上海市十一校高三上學(xué)期聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為研究淹水時KNO3對甜櫻桃根呼吸的影響,設(shè)置四組盆栽甜櫻桃,其中一組淹入清水,其余三組分別淹入不同濃度的KNO3溶液,保持液面高出盆土表面,每天定時測定甜櫻桃根的有氧呼吸速率,結(jié)果如下圖所示。相關(guān)說法正確的是( )
A.甜櫻桃根細胞無氧呼吸生成CO2的場所是線粒體
B.圖中A、B、C三點,在單位時間內(nèi)與氧結(jié)合的氫最多的是C點
C.淹水時KNO3能緩解甜櫻桃根細胞有氧呼吸速率的下降
D.實驗過程中可以改用CO2的產(chǎn)生量作為檢測有氧呼吸速率的指標
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科目: 來源:2016屆上海市十一校高三上學(xué)期聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖甲表示在一定條件下某綠色植物細胞內(nèi)部分物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程,圖乙表示在適宜溫度條件下該植物凈光合速率與環(huán)境因素之間的關(guān)系。下列敘述正確的是( )
A.圖甲中①③過程分別表示光合作用的光反應(yīng)和暗反應(yīng)
B.圖甲中①②③④四個過程不可能在同一個細胞中進行
C.圖乙中光照強度為B時,細胞內(nèi)X物質(zhì)的產(chǎn)生速率比Y物質(zhì)產(chǎn)生速率要快
D.圖乙中光照強度小于A時,兩曲線重合的原因主要是二氧化碳濃度的限制
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科目: 來源:2016屆上海市十一校高三上學(xué)期聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
手不小心碰到滾燙的開水壺,會迅速縮回。下列關(guān)于該反射的敘述不正確的是( )
A.反射活動中需要神經(jīng)遞質(zhì)參與興奮的傳遞
B.突觸后膜上發(fā)生“化學(xué)信號—電信號”的轉(zhuǎn)變
C.神經(jīng)沖動在反射弧的神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo)
D.這是一種非條件反射,在脊髓的控制下即可完成
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科目: 來源:2016屆上海市十一校高三上學(xué)期聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有一種胰島素依賴型糖尿病是由于患者體內(nèi)某種T細胞過度激活為致敏T細胞后,選擇性地與胰島B細胞密切接觸,導(dǎo)致胰島B細胞死亡而發(fā)病。下列敘述正確的是( )
A、患者血液中胰島素水平高于正常生理水平
B、致敏T細胞將抗原傳遞給胰島B細胞致其死亡
C、胰島B細胞的細胞膜上存在著與某種抗原結(jié)構(gòu)相似的物質(zhì)
D、促進T淋巴細胞增殖的免疫增強劑可用于治療該病
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科目: 來源:2016屆上海市十一校高三上學(xué)期聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
Ⅰ、光合作用光反應(yīng)的簡要過程如下圖所示,
(1)葉綠體色素存在于圖中( )(多選)
A.P680
B.Cyt b6f
C.PC
D.P700
E.Fd
(2)CF0和CF1即____ _______。暗反應(yīng)有關(guān)酶存在于______(甲/乙)側(cè)。
(3)據(jù)圖及所學(xué)知識分析,以下說法正確的是( )
A.乙側(cè)的H+只來自于水的分解
B.所有的葉綠素a分子都能光解水
C.NADPH是最終的電子受體
D.光反應(yīng)時既消耗水分子,又生成水分子
Ⅱ、為研究楊樹光合作用產(chǎn)物的運輸特點以及外界條件對光合產(chǎn)物分配的影響,研究人員選用外部形態(tài)特征基本一致(如株高、葉片數(shù)等)的楊樹苗進行實驗。
實驗一:選取4組楊樹苗,分別對第2、4、6、8片葉進行14CO2標記,三天后,測每株苗各部位的放射性相對含量,結(jié)果見表一中數(shù)值;
實驗二:另取兩組楊樹苗,對第5片葉均用14CO2標記,實驗組的第7片葉用黑紙罩上,三天后,測每株苗各部位的放射性相對含量,結(jié)果見表二中數(shù)值。
(注:表中數(shù)值均為百分比含量,*為放射性標記葉片)
(4)14CO2在光合作用暗反應(yīng)的________反應(yīng)過程被利用。
(5)比較實驗一中四個組的實驗結(jié)果,葉2和葉4的光合產(chǎn)物大部分并沒有運輸出去,這是由于第2、4葉片仍處于幼齡階段,所以 。從實驗結(jié)果還可以看出,有機物在植物體內(nèi)的運輸方向是________。
(6)葉序相對小的葉片會主要將其光合產(chǎn)物運向葉序________(大/小)的葉片,根、莖所需的有機物主要來自葉序________(大/。┑娜~片。
(7)從表2可以看出,黑暗能夠_________(促進/抑制)有機物向第7片葉的運輸。要想進一步證實你的推論,可以增加一組實驗,處理方法是:將第7片葉用單層紗布袋罩上,檢測第______片葉的放射性相對含量,如果其放射性相對含量 說明你的推論是正確的。
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科目: 來源:2016屆上海市十一校高三上學(xué)期聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖甲是一盆栽植物,圖乙表示不同濃度的生長素的作用效應(yīng)。請回答:
(1)如圖甲盆栽植物①②③④四個部位中,生長素合成旺盛的部位是_______。解除②處受抑制的方法
是 。
(2)將甲圖中植物置于左側(cè)光照下,一段時間后,測得③處的生長素濃度為圖乙中的f,此時 ④處的生長素濃度為( )
A.大于f、小于g B.大于f、小于2f
C.大于h D.大于g
(3)圖乙中曲線CE段表示_______________。
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