6．能將小白鼠致死的肺炎雙球菌的類型是（　�。�
①R型活細(xì)菌
②S型活細(xì)菌
③加熱殺死后的S型細(xì)菌
④R型活細(xì)菌+加熱殺死后的S型細(xì)菌．

A．

①③

B．

②④

C．

①④

D．

②③

5．如圖為某高等植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，相關(guān)敘述不正確的是（　　）

	A．	圖中5含有水、無機鹽、脂質(zhì)、糖類、氨基酸、酶等物質(zhì)
	B．	結(jié)構(gòu)1中產(chǎn)生的一分子CO2擴散出來進(jìn)入2的基質(zhì)中被利用，穿過生物膜的層數(shù)為4層
	C．	結(jié)構(gòu)3是遺傳信息庫，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心
	D．	結(jié)構(gòu)2與4中都含有葉綠素等色素

4．有一個男孩是色盲患者，但他的父母、祖父母和外祖父母都是色覺正常．該男孩色盲基因的傳遞過程是（　�。�

	A．	祖父--父親--男孩		B．	外祖父--母親--男孩
	C．	祖母--父親--男孩		D．	外祖母--母親--男孩

3．根毛細(xì)胞的原生質(zhì)層是指（　�。�

	A．	細(xì)胞壁、細(xì)胞膜和液泡膜		B．	細(xì)胞膜、液泡膜、兩層膜間的細(xì)胞質(zhì)
	C．	細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核		D．	細(xì)胞膜、原生質(zhì)和液泡膜

2．下列有關(guān)實驗課題與相應(yīng)方法的敘述，錯誤的是（　�。�

	A．	細(xì)胞膜的制備利用蒸餾水使紅細(xì)胞吸水漲破
	B．	分離細(xì)胞器利用了差速離心法
	C．	檢測蛋白質(zhì)用雙縮脲試劑，會出現(xiàn)藍(lán)色
	D．	研究分泌蛋白的合成與分泌，利用了同位素標(biāo)記法

1．氨基酸脫水縮合成多肽過程中所需要的能量來自下列的什么過程（　　）

	A．	ADP形成ATP		B．	葡萄糖水解成水和二氧化碳
	C．	ATP水解成ADP		D．	脂肪分解成水和二氧化碳

20．用來鑒定生物組織中蛋白質(zhì)的試劑及其顏色反應(yīng)是（　�。�

	A．	蘇丹Ⅲ染液，橘黃色		B．	班氏試劑（斐林），磚紅色
	C．	蘇丹Ⅳ染液，紅色		D．	雙縮脲試劑，紫色

19．如圖一為人體手背皮膚（A）接受一定刺激后引起肱二頭�。‥）發(fā)生收縮而產(chǎn)生屈肘動作的神經(jīng)傳導(dǎo)路徑示意圖．圖二為從蛙體內(nèi)剝離出某反射弧的一部分，甲為神經(jīng)中樞，1、2、3、4為四個實驗位點．

（1）在F處發(fā)生的信號轉(zhuǎn)變是電信號→化學(xué)信號→電信號，其興奮的傳遞方向是單向的，原因是神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜．
（2）欲探究圖二中左側(cè)神經(jīng)為傳入神經(jīng)還是傳出神經(jīng)，方法步驟是①將微電流計的兩個電極分別搭在實驗位點2和3的神經(jīng)纖維外（每個實驗位點只能用一次）；②用電刺激實驗位點4（1），若微電流計的指針偏轉(zhuǎn)2（1）次，則左側(cè)神經(jīng)元為傳出神經(jīng)；若微電流計的指針偏轉(zhuǎn)1（2）次，則左側(cè)神經(jīng)元為傳入神經(jīng)．
（3）某患者體內(nèi)產(chǎn)生一種抗體，這種抗體可與神經(jīng)遞質(zhì)的受體結(jié)合并使其失活，導(dǎo)致患者肌肉萎縮．這種疾病從免疫調(diào)節(jié)看屬于自身免疫�。�

18．酵母菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖．請回答下列問題．
（1）酵母菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)與菠菜葉肉細(xì)胞相比，最主要的區(qū)別是酵母菌沒有葉綠體；與藍(lán)藻細(xì)胞相比，最主要的區(qū)別是酵母菌具有核膜包被的細(xì)胞核（成形的細(xì)胞核）．
（2）圖中含有RNA的結(jié)構(gòu)有②④⑥⑧（填序號）．
（3）圖中不能直接分解葡萄糖但能釋放CO₂的結(jié)構(gòu)是⑥（填序號）．
（4）為制備酵母菌原生質(zhì)體，需用酶解法法除去結(jié)構(gòu)①．

17．如圖表示某池塘四種綠藻（W、X、Y和Z）在不同水深的分布情況．請分析回答：
（1）這四種綠藻和無機環(huán)境不能（填“能”或“不能”）構(gòu)成池塘生態(tài)系統(tǒng)，因為缺少動物、其他植物和微生物
（2）四種綠藻的分布情況反映了群落具有垂直現(xiàn)象，其中W主要分布與最上層．
（3）圖中最適應(yīng)弱光環(huán)境的是Z，X和Y之間的關(guān)系最可能是競爭．