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某同學(xué)用玉米的幼苗進(jìn)行了四項實驗,如下圖所示,下列說法錯誤的是                          (      )

A.實驗①的目的是對實驗②③④起對照作用

B.實驗②③對照可以證明植物生長具有向光性

C.可以利用實驗③的實驗條件培育蒜黃的原理是在無光條件下葉綠素不能合成

D.實驗④的生長結(jié)果只能證明根的生長具有向地性

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萌發(fā)的禾谷類種子中淀粉酶活性較強,主要有α—淀粉酶和β—淀粉酶。α—淀粉酶不耐酸、較耐熱,在pH為3.6以下迅速失活,而β—淀粉酶不耐熱,在70℃條件下15 min后失活。實驗材料:萌發(fā)3天的小麥種子(芽長約1 cm)。

主要試劑及儀器:麥芽糖標(biāo)準(zhǔn)液、5%淀粉溶液、斐林試劑、蒸餾水、恒溫水浴鍋等。

實驗步驟:

步驟一:制作麥芽糖梯度液。取7支干凈的具塞刻度試管,編號,按表加入試劑,再將試管置于60℃水浴中加熱2 min,取出后按試管號順序排列。

試劑

試管號

1

2

3

4

5

6

7

麥芽糖標(biāo)準(zhǔn)液(mL)

0

0.2

0.6

1.0

1.4

1.6

2.0

蒸餾水(mL)

2.0

1.8

1.4

1.0

X

Y

Z

斐林試劑(mL)

2.0

2.0

2.0

2.0

2.0

2.0

2.0

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科目: 來源: 題型:

下圖表示某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)一年中CO2的釋放和消耗狀況,其中各數(shù)字序號表達(dá)的含義分別為:①生產(chǎn)者呼吸釋放量;②分解者呼吸釋放量;③消費者呼吸釋放量;④生產(chǎn)者光合作用消耗總量。有關(guān)敘述正確的是

A.流經(jīng)該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的總能量可用④表示

B.②的量越小,說明該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)施用的有機肥料越多

C.消費者同化作用的大小可用③表示

D.該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)一年中CO2的釋放量與消耗量相等

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如圖所示是一個細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖,請仔細(xì)觀察后回答下列問題:(在橫線上寫出細(xì)胞或結(jié)構(gòu)的名稱,括號內(nèi)寫標(biāo)號)

(1)若這是人體的骨髓細(xì)胞,正處于細(xì)胞周期的間期,則該細(xì)胞核內(nèi)所發(fā)生的主要變化是________和__________。

(2)若這是昆蟲的飛行肌細(xì)胞,則該細(xì)胞中的細(xì)胞器[   ]________較多,因為該細(xì)胞的生理活動需要_________多。

(3)若這是一個人的腸腺細(xì)胞,那么與其合成功能直接相關(guān)的細(xì)胞器[   ]________的含量會多一些。

(4)若這是人體最大的細(xì)胞,則其最大的特點是在[   ]________內(nèi)________分子數(shù)是腸腺細(xì)胞內(nèi)的________。

(5)洋蔥根尖分生區(qū)的間期細(xì)胞與該動物細(xì)胞不同的結(jié)構(gòu)是________。

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人的血紅蛋白分子是由兩條a鏈和兩條B鏈構(gòu)成的,兩條a鏈各由141個氨基酸組成,兩條B鏈各由146個氨基酸組成。那么血紅蛋白分子的肽鍵數(shù)目是:(  )

A.285            B.283             C.572            D.570

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某株名貴花卉用種子繁殖會發(fā)生性狀分離。為了防止性狀分離并快速繁殖,可以利用該植株的一部分器官或組織進(jìn)行離體培養(yǎng),發(fā)育出完整的植株,進(jìn)行離體培養(yǎng)時不應(yīng)采用該植株的

A.莖尖 B.子房壁       C.葉片     D.花粉粒

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兩個遺傳性狀不同的純種玉米雜交,得到F1在生產(chǎn)上種植能獲得高產(chǎn)。若種植到F2則出現(xiàn)產(chǎn)量下降,其原因是

A.F2生命力下降 B.F2出現(xiàn)性狀分離

C.F2高度不育       D.F2不適應(yīng)當(dāng)?shù)丨h(huán)境

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科目: 來源: 題型:

構(gòu)成細(xì)胞的化學(xué)元素沒有一種是生命物質(zhì)特有的,這個事實可以說明                  

  A.生物與非生物具有統(tǒng)一性              B.生物體由無機物構(gòu)成

 C.生物與非生物完全相同                D.生物與非生物完全不同

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下列哪一組物質(zhì)是DNA的組成成分

  A.脫氧核糖、核酸和磷酸            B.脫氧核糖、堿基和磷酸

  C.核糖、堿基和磷酸                D.核糖、嘧啶、嘌呤和磷酸

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右圖為血糖的生理調(diào)節(jié)過程,下列敘述中錯誤的是

A.血糖濃度升高可直接刺激胰島分泌C,從而使血糖濃度降低,此過程屬于體液調(diào)節(jié)

B.血糖濃度下降刺激下丘腦,通過神經(jīng)支配胰島分泌D,從而使血糖濃度上升,此過程屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)

C.C與D表現(xiàn)為拮抗作用

D.血糖平衡是神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果

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同步練習(xí)冊答案