相關(guān)習(xí)題
 0  115302  115310  115316  115320  115326  115328  115332  115338  115340  115346  115352  115356  115358  115362  115368  115370  115376  115380  115382  115386  115388  115392  115394  115396  115397  115398  115400  115401  115402  115404  115406  115410  115412  115416  115418  115422  115428  115430  115436  115440  115442  115446  115452  115458  115460  115466  115470  115472  115478  115482  115488  115496  170175 

科目: 來(lái)源:2016屆安徽省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖含有三種常見(jiàn)的細(xì)胞結(jié)構(gòu),有關(guān)說(shuō)法正確的是

A.三種結(jié)構(gòu)都具有雙層膜結(jié)構(gòu),且膜的化學(xué)組成完全相同

B.結(jié)構(gòu)①②產(chǎn)生的ATP都能被結(jié)構(gòu)③利用

C.某高等植物細(xì)胞具有結(jié)構(gòu)③的同時(shí),一定也含有結(jié)構(gòu)①②

D.在有絲分裂過(guò)程中,結(jié)構(gòu)③會(huì)周期性地消失,而結(jié)構(gòu)①②不會(huì)

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2016屆安徽省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是細(xì)胞吸水力隨質(zhì)壁分離程度變化的曲線(xiàn)。下列相關(guān)敘述中,正確的是

A.細(xì)胞吸水力與質(zhì)壁分離程度呈負(fù)相關(guān)

B.細(xì)胞不發(fā)生質(zhì)壁分離就沒(méi)有吸水力

C.在細(xì)胞可承受的濃度范圍內(nèi),如果增大外界溶液的濃度,則細(xì)胞的質(zhì)壁分離程度更高

D.在質(zhì)壁分離復(fù)原的過(guò)程中,細(xì)胞吸水力應(yīng)逐漸升高

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2016屆安徽省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生命活動(dòng)中,酶是不可缺少的生物催化劑,以下五種酶的作用對(duì)象分別是

①肽酶 ②解旋酶 ③纖維素酶 ④ATP水解酶 ⑤DNA連接酶

A.堿基間氫鍵、肽鍵、植物細(xì)胞壁、磷酸基團(tuán)、磷酸基團(tuán)

B.肽鍵、堿基間氫鍵、植物細(xì)胞壁、高能磷酸鍵、磷酸二酯鍵

C.肽鍵、堿基間氫鍵、原生質(zhì)層、NADPH、氫鍵

D.R基、脫氧核苷酸、細(xì)胞膜、ATP、磷酸基

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2016屆安徽省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于酶特性實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的敘述中,正確的是

A.驗(yàn)證酶的專(zhuān)一性時(shí),自變量一定是酶的種類(lèi)

B.驗(yàn)證酶的高效性時(shí),自變量是酶的濃度

C.探究溫度對(duì)酶活性的影響時(shí),自變量是溫度

D.探究酶催化作用的最適pH時(shí),應(yīng)設(shè)置過(guò)酸、過(guò)堿、中性三組

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2016屆安徽省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某實(shí)驗(yàn)小組研究化合物x對(duì)淀粉酶活性的影響,結(jié)果如圖。下列敘述錯(cuò)誤的是

A.化合物X降低淀粉酶的活性

B.曲線(xiàn)I的實(shí)驗(yàn)作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)

C.化合物X降低淀粉水解反應(yīng)的活化能

D.化合物x未影響淀粉酶催化的最適溫度

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2016屆安徽省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖①②代表物質(zhì)M、N間的相互轉(zhuǎn)化過(guò)程,則下列說(shuō)法中,正確的是

A.螢火蟲(chóng)體內(nèi)的能量c可來(lái)源于光能

B.吸能反應(yīng)一般和M的合成相聯(lián)系

C.能量d用于過(guò)程①時(shí)大部分以熱能形式散失

D.細(xì)胞內(nèi)M、N間的相互轉(zhuǎn)化是生物界共有的能量供應(yīng)機(jī)制

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2016屆安徽省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示有氧呼吸過(guò)程,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A.①②④中數(shù)值最大的是①

B.⑤代表的物質(zhì)是氧氣

C.③的利用和⑥的產(chǎn)生在線(xiàn)粒體的同一位置進(jìn)行

D.原核生物不能完成圖示全過(guò)程

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2016屆安徽省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示為探究酵母菌細(xì)胞呼吸類(lèi)型的裝置,下列現(xiàn)象中能說(shuō)明酵母菌既進(jìn)行有氧呼吸,又進(jìn)行無(wú)氧呼吸的是

A.裝置1中紅色液滴左移,裝置2中紅色液滴不移

B.裝置1中紅色液滴左移,裝置2中紅色液滴右移

C.裝置1中紅色液滴不移,裝置2中紅色液滴右移

D.裝置1中紅色液滴右移,裝置2中紅色液滴左移

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2016屆安徽省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示某種植物的葉肉細(xì)胞中的甲、乙兩種細(xì)胞器及在這兩種細(xì)胞器中所進(jìn)行的生理活動(dòng)之間的關(guān)系。下列說(shuō)法正確的是

A.甲產(chǎn)生的ATP可以被乙利用,乙產(chǎn)生的ATP也可以被甲利用

B.該葉肉細(xì)胞光合速率大于呼吸速率

C.乙產(chǎn)生的CO2被甲利用至少要經(jīng)過(guò)8層磷脂雙分子層

D.改變光照強(qiáng)度一定會(huì)改變甲細(xì)胞器中生理活動(dòng)的強(qiáng)度

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2016屆安徽省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

離體葉綠體在光下進(jìn)行穩(wěn)定的光合作用時(shí),如果突然中斷CO2的供應(yīng),下列關(guān)于短時(shí)間內(nèi)葉綠體中ATP與O2的相對(duì)含量變化的示意圖中,正確的是

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案