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科目: 來源:2016屆廣西柳鐵一中高三上學(xué)期第一次月考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖所示為科學(xué)家利用番茄葉細(xì)胞和馬鈴薯葉細(xì)胞雜交培育“番茄—馬鈴薯”植株的過程,請(qǐng)回答下列問題。

(1)①②過程植物細(xì)胞原生質(zhì)體的分離需經(jīng)過酶解,其中“酶解”所用的酶應(yīng)該包括__________。

(2)過程③一般常用的化學(xué)試劑是__________,目的是

(3)⑤、⑥過程的名稱分別是 、 。

(4)一般在培養(yǎng)基上培養(yǎng)24~48小時(shí)后,大部分原生質(zhì)體已再生出細(xì)胞壁?梢匀,通過_________實(shí)驗(yàn)來鑒別細(xì)胞壁是否已經(jīng)再生。

(5)過程⑤⑥⑦的細(xì)胞工程技術(shù)是 。

(6)請(qǐng)說明運(yùn)用此植物體細(xì)胞雜交法的最大好處: 。

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年廣東汕頭高中高一教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)生物試卷 (解析版) 題型:選擇題

下列選項(xiàng)中,含有相同元素的一組化合物是

A.纖維素和氨基酸

B.脂肪和磷脂

C.ATP和RNA

D.膽固醇和血紅蛋白

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年廣東汕頭高中高一教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)生物試卷 (解析版) 題型:選擇題

某蛋白質(zhì)由m條肽鏈、n個(gè)氨基酸組成,該蛋白質(zhì)至少含有的游離的氨基數(shù)是

A.m B.n C.n-m D.2m

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年廣東汕頭高中高一教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)生物試卷 (解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于原核細(xì)胞的敘述,正確的是

A.沒有細(xì)胞器,但有細(xì)胞壁

B.沒有核膜,但有染色體

C.能進(jìn)行DNA復(fù)制,但不能進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻譯

D.不遵循孟德爾遺傳規(guī)律

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年廣東汕頭高中高一教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)生物試卷 (解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)顯微鏡操作,正確的是

A.通過調(diào)節(jié)光圈的大小可以調(diào)節(jié)視野的亮度

B.先用高倍鏡,后用低倍鏡觀察

C.物鏡越長,放大倍數(shù)越小

D.使用高倍鏡時(shí),用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)焦距

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年廣東汕頭高中高二教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)生物試卷 (解析版) 題型:選擇題

下列都含有氮元素的一組物質(zhì)是

A.脫氧核糖和脫氧核糖核酸

B.抗體和血紅蛋白

C.丙酮酸和丙氨酸

D.脂肪和脂肪酶

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年廣東汕頭高中高二教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)生物試卷 (解析版) 題型:選擇題

關(guān)于能量的知識(shí),以下說法錯(cuò)誤的是

A.米飯中的淀粉被消化吸收后直接為人體各項(xiàng)生命活動(dòng)提供能量

B.葉綠體和線粒體中都發(fā)生了能量的轉(zhuǎn)化

C.人的體溫恒定是機(jī)體產(chǎn)熱與散熱保持動(dòng)態(tài)平衡的結(jié)果

D.能量流動(dòng)是生態(tài)系統(tǒng)的一項(xiàng)功能

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年廣東汕頭高中高二教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)生物試卷 (解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說法正確的是

A.用酒精洗去“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中解離液后再對(duì)根尖進(jìn)行染色

B.觀察線粒體,把烘干處理的口腔上皮細(xì)胞放在健那綠染液中染色

C.“體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的方法” 實(shí)驗(yàn)中要使用蒸餾水或清水使紅細(xì)胞漲破

D.在“探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,計(jì)算紫紅色區(qū)域的體積與整個(gè)瓊脂塊的體積之比,能反映NaOH進(jìn)入瓊脂塊的速率

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年廣東汕頭高中高二教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)生物試卷 (解析版) 題型:選擇題

下圖表示細(xì)胞的生命歷程,其中甲~辛表示相關(guān)生理過程。下列描述中正確的是

A.乙過程中細(xì)胞分化并不改變細(xì)胞的遺傳信息

B.丙過程的發(fā)生是抑癌基因突變成原癌基因并表達(dá)的結(jié)果

C.丁過程與基因表達(dá)有關(guān),只發(fā)生在胚胎發(fā)育過程中

D.己過程中細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞核體積變小

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年廣東汕頭高中高二教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)生物試卷 (解析版) 題型:選擇題

下圖為果蠅某一條染色體上的幾個(gè)基因示意圖,從中得到的正確結(jié)論是

A.基因是DNA分子結(jié)構(gòu)的基本單位

B.R、S、N、O互為等位基因

C.果蠅的每個(gè)基因是由成百上千個(gè)核糖核苷酸組成的

D.基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段,一條染色體上可以有多個(gè)基因

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