18．圖為人體內的漿細胞結構圖．請據(jù)圖回答：
（1）該細胞是由B細胞經(jīng)抗原刺激增殖、分化形成的，由該細胞參與的特異性免疫稱為體液免疫．
（2）多數(shù)情況下，抗原與該細胞產(chǎn)生的抗體 結合后會發(fā)生進一步變化，如形成細胞團或沉淀，進而被吞噬細胞吞噬消化．
（3）該細胞產(chǎn)生的免疫活性物質對寄生在寄主細胞內的抗原不能發(fā)揮免疫作用．消滅該類抗原的途徑：首先是效應T細胞與宿主細胞密切接觸，使宿主細胞裂解死亡，抗原失去寄生的基礎，然后再由該細胞發(fā)揮免疫效應．

17．回答下列有關植物激素的問題．
（1）當植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢時，頂芽產(chǎn)生的生長素運到相鄰側芽需要（填“需要”或“不需要”）消耗ATP．
（2）某研究小組探究避光條件下生長素濃度對燕麥胚芽鞘生長的影響．胚芽鞘去頂靜置一段時間后，將含有不同濃度生長素的瓊脂塊分別放置在不同的去頂胚芽鞘一側，一段時間后測量并記錄彎曲角度（α）．圖1為實驗示意圖．
①α的范圍為90°≥α＞0°（填“180°≥α＞0°”、“180°≥α≥90°”或“90°≥α＞0°”）．
②若想在細胞水平上證明生長素對胚芽鞘生長的影響，可以取彎曲處做縱切（填“橫切”或“縱切”）片制成裝片，用顯微鏡觀察、測量兩側細胞的平均長度，做出比較．
（3）下列化學物質中，不是植物激素的是D：
A．乙烯   B．吲哚丁酸      C．吲哚乙酸    D．2，4-D
（4）圖2是根、莖對生長素作用的反應曲線，圖示字母中表示根近地側的是B、莖的遠地側的是C．
（5）細胞分裂素是一種植物激素．它是由植物體的某些部位產(chǎn)生，被運輸?shù)阶饔貌课�，對植物的生命活動有顯著影響的微量有機物．
（6）有科學家認為根的向地生長不僅與生長素有關，還與乙烯的作用有關．為了研究二者的關系，科研人員做了這樣的實驗：將某種開花植物的根尖放在含不同濃度生長素的培養(yǎng)液中，并加入少量蔗糖作為能源．發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯，且生長素濃度越高，培養(yǎng)液中乙烯的濃度也越高，根尖生長所受的抑制也越強．
①此科研人員所做實驗的自變量是生長素濃度，因變量是乙烯濃度和根尖的生長長度．
②為使實驗更嚴謹，還需將另一些等量的根尖放在含等量蔗糖但不含生長素的培養(yǎng)液中，作為對照組．

16．下列關于生物體的說法正確的是（　　）

	A．	念珠藻的遺傳物質是DNA，細胞質中沒有尿嘧啶
	B．	顫藻含有染色質，黑藻含有染色體
	C．	沒有DNA的生物一定沒有細胞結構
	D．	發(fā)菜和菠菜都可用于觀察葉綠體

15．下列有關細胞結構與功能的敘述正確的是（　�。�

	A．	線粒體、葉綠體、內質網(wǎng)中均含有核酸
	B．	愈傷組織細胞和漿細胞都具有細胞周期
	C．	細胞核、核糖體、線粒體和葉綠體中均能發(fā)生堿基互補配對
	D．	在適宜的溫度和pH條件下，離體的線粒體在含葡萄糖的培養(yǎng)液中產(chǎn)生CO2

14．植物體中，赤霉素與生長素都能促進莖桿的伸長，兩者關系如下．據(jù)圖分析，下列敘述中錯誤的是（　　）

	A．	赤霉素對①②有促進作用
	B．	如果植物缺乏赤霉素或生長素，可能是基因突變使有關酶不能合成造成的
	C．	生長素可由植物從土壤中吸收獲得的
	D．	通常情況下，植物的生長發(fā)育過程是多種激素共同作用的結果

13．下列與植物激素的作用無關的實例（　�。�

	A．	植物的“午休”現(xiàn)象		B．	草莓果實的依次成熟
	C．	冬季落葉樹的葉子掉落		D．	自然生長的水杉呈塔形

12．如圖表示反射弧和神經(jīng)纖維局部放大的示意圖，據(jù)圖回答（在[]中填序號，在橫線上填名稱）：

（1）在A圖中，①所示的結構屬于反射弧的感受器，⑤所示的結構屬于反射弧的傳出神經(jīng)．
（2）B圖表示神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間膜內外電荷的分布情況，在a、b、c中興奮部位是b，形成原因是Na⁺內流．在興奮部位和相鄰的未興奮部位之間，由于電位差的存在而發(fā)生電荷移動，這樣就形成了局部電流．
（3）興奮在反射弧中按單一方向傳導的原因是在A圖的[⑥]突觸結構中，信號的傳遞是單一方向的，在此結構中信號的轉換模式為：電信號→化學信號→電信號．
（4）興奮在神經(jīng)元之間傳導時，由突觸前膜釋放神經(jīng)遞質進入突觸間隙，隨后與突觸后膜上的特異性受體結合．
（5）直接刺激⑤，能夠引起肌肉收縮，這屬于反射嗎？不屬于．

11．如圖1表示某生物興趣小組利用韭菜宿根進行相關實驗流程，分析回答：

（1）提取色素時為了研磨充分應加入SiO₂．
（2）紙層析法分離色素的“結果①”如圖2所示，其中共有的色素帶的顏色是橙黃色、黃色，據(jù)此能得出的結論是葉綠素的形成需要光．
（3）將等量剛制備的韭菜和韭黃色素濾液分別放在陽光與三棱鏡之間，“結果②”吸收光譜最明顯的差異出現(xiàn)在紅光區(qū)域．將制得的韭菜濾液在強光下曝光1～2h，再重復上述實驗，其結果與韭黃濾液的實驗結果基本一致，其原因是葉綠素不穩(wěn)定，在強光下易分解．

10．某種哺乳動物基因型為AaBb，如圖是該種動物的兩個細胞結構示意圖，請據(jù)圖回答．
（1）圖中細胞結構與乳酸菌的最主要的區(qū)別是有核膜包被的細胞核．
（2）左圖細胞是該動物睪丸器官中的一個細胞，細胞名稱是初級精母細胞，該細胞中有2個染色體組．
（3）若要驗證②的主要化學成分，需要使用的化學試劑有雙縮脲試劑、甲基綠．
（4）左圖細胞發(fā)生了變異，該變異來源于基因突變．
（5）左圖細胞的分裂最終產(chǎn)生的子細胞基因型為：AB、Ab、aB．
（6）右圖細胞的名稱是次級精母細胞．

9．霧霾環(huán)境中的致癌因子可能通過改變正常細胞中遺傳物質的結構或功能使其變?yōu)榘┘毎�．年老體衰的人細胞發(fā)生癌變后，癌細胞特別容易沖破細胞識別作用，逃避機體的免疫監(jiān)視．請根據(jù)上述材料完成下列問題．

（1）老人易患癌癥原因可能是（細胞）免疫能力降低，導致機體無法識別并殺死癌變細胞．
（2）癌細胞的特點之一是在適宜的條件下，能夠無限增殖．從該特點看，致癌因子改變的基因是原癌基因和抑癌基因．癌細胞的特點之二是具有轉移性，原因是癌細胞表面的糖蛋白減少，從而使癌細胞之間的黏著性降低．
（3）蜂毒素是工蜂毒腺分泌的多肽，研究發(fā)現(xiàn)，蜂毒素對多種癌細胞具有強烈的殺傷作用．阻斷癌細胞增殖周期可引起細胞凋亡．科研人員為研究蜂毒素對人肺癌細胞的影響及作用機制，進行了以下實驗，請回答問題．
①方法步驟
a．取4只相同的培養(yǎng)瓶編號，分別加入等量的完全培養(yǎng)液并接種等量離體肺癌細胞．
b．1號培養(yǎng)瓶為空白對照，向2、3、4號培養(yǎng)瓶中分別加入等量的2、4、6μg/mL蜂毒素溶液．
c．培養(yǎng)48h后，檢測并統(tǒng)計肺癌細胞的凋亡率，結果如圖1所示．
d．重復a、b步驟，檢測凋亡基因（Bax、Bel2）的表達，結果如圖2所示．
②分析討論：
a．圖1表明：一定濃度的蜂毒素能誘導肺癌細胞凋亡，并在一定范圍內，隨濃度增大誘導效應增強．
b．圖1、圖2表明：從基因水平上看，蜂毒素誘導肺癌細胞凋亡與Bax基因表達增強和Bel2基因表達減弱（Bax基因和Bel2基因表達）有關，當Bel2蛋白/Bax蛋白的比值出現(xiàn)降低趨勢時，將會誘導肺癌細胞凋亡．