科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 可以利用菜豆細(xì)胞內(nèi)mRNA通過(guò)逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程形成 cDNA | |
B. | 構(gòu)建重組Ti質(zhì)粒時(shí),用限制性核酸內(nèi)切酶切割的是磷酸二酯鍵 | |
C. | 培養(yǎng)基2中也一定加入了適宜濃度的潮霉素 | |
D. | 檢測(cè)鐵結(jié)合蛋白基因是否成功表達(dá),需要測(cè)定轉(zhuǎn)基因水稻成熟種子中鐵的含量 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 捕食者、寄生生物的存在抑制了物種多樣性 | |
B. | 森林能調(diào)節(jié)氣候?qū)儆谏锒鄻有缘闹苯觾r(jià)值 | |
C. | 把沼澤地改造成農(nóng)田是增加生物多樣性的重要手段 | |
D. | 生物多樣性是生物進(jìn)化的結(jié)果 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖1中最初的優(yōu)勢(shì)種苔蘚在群落演替過(guò)程中逐漸消失 | |
B. | 由圖2可知,隨著植物的種數(shù)增加,巖石體積下降 | |
C. | 演替過(guò)程中植物種類、植物個(gè)體數(shù)發(fā)生了變化并趨向穩(wěn)態(tài) | |
D. | 演替過(guò)程中,群落對(duì)光能的利用效率先降低后逐漸增高 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 理論上該種群在此環(huán)境中的環(huán)境容納量約為400只 | |
B. | 第3年時(shí)種群的年齡組成是增長(zhǎng)型,第7年時(shí)為衰退型 | |
C. | 導(dǎo)致第5~9年時(shí)間內(nèi)種群數(shù)量減少的原因主要有天敵、環(huán)境資源等 | |
D. | 如果該種群為東方田鼠,則將其數(shù)量控制在200只左右可有效防治鼠患 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 兩個(gè)池塘中的鯉魚(yú)應(yīng)屬一個(gè)種群 | |
B. | 種群密度總是隨著種群出生率的增大而增大 | |
C. | 雪松種子常落在母株附近形成集群,這屬于種群數(shù)量特征 | |
D. | 人口的年齡組成可預(yù)測(cè)一個(gè)國(guó)家或地區(qū)人口數(shù)量的變化趨勢(shì) |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 要檢測(cè)反射弧是否完整和正常,可在⑤處給予適宜的電刺激 | |
B. | 興奮在③處神經(jīng)元之間傳遞時(shí),信號(hào)轉(zhuǎn)換是化學(xué)信號(hào)→電信號(hào) | |
C. | 在②處給予適宜的電刺激,大腦皮層不會(huì)產(chǎn)生尿意 | |
D. | 憋尿行為說(shuō)明了脊髓的排尿中樞受大腦皮層調(diào)控 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖示中的A、B分別代表循環(huán)系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng) | |
B. | 毛細(xì)血管壁細(xì)胞所處的細(xì)胞外液是①② | |
C. | 若③→①受阻,則會(huì)引起組織水腫 | |
D. | 圖示中的A是組織細(xì)胞與外界環(huán)境物質(zhì)交換的媒介 |
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科目: 來(lái)源: 題型:解答題
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省深圳市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
糖類、脂肪沒(méi)有,蛋白質(zhì)、核酸共有的元素是
A.C、H、O、N、P B.N、P
C.N D.C、H、O
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