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科目： 來源： 題型：選擇題

2．科學家運用胚胎移植技術(shù)培育試管牛時，首先用激素促進良種母牛超數(shù)排卵，然后進行體外受精和培育，最后把胚胎送入母牛子宮內(nèi)，孕育成小牛產(chǎn)出．下列分析錯誤的是（　　）
A．供體與受體在胚胎移植前后的生理環(huán)境須保持一致
B．在胚胎移植前可采用胚胎分割技術(shù)快速繁殖良種牛
C．運用胚胎移植技術(shù)培育的試管牛屬于動物克隆范疇
D．須配制一系列不同成分的培養(yǎng)液以培養(yǎng)不同發(fā)育時期的胚胎

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科目： 來源： 題型：選擇題

1．以下有關(guān)排卵的敘述中．錯誤的是（　�。�
A．一個卵泡中只能形成1個卵子
B．排卵是指卵子從卵泡中排出
C．剛排出的卵就是成熟的卵子
D．排出的卵是未成熟的初級卵母細胞或次級卵母細胞

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科目： 來源： 題型：選擇題

20．動物激素調(diào)節(jié)的特點是（　　）
A．激素在人體內(nèi)含量較低，但有高效的生物催化作用
B．激素分子彌散在體液中，對全身細胞都起作用
C．激素與靶細胞結(jié)合并發(fā)揮作用后被滅活
D．健康人體內(nèi)的激素含量是固定不變的

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科目： 來源： 題型：選擇題

19．假設(shè)某正常人大量飲用清水，可以引起（　�。�
A．血漿滲透壓增高，抗利尿激素釋放增加
B．血漿滲透壓降低，抗利尿激素釋放增加
C．血漿滲透壓增高，抗利尿激素釋放減少
D．血漿滲透壓降低，抗利尿激素釋放減少

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科目： 來源： 題型：選擇題

18．用一定量的甲狀腺激素連續(xù)飼喂正常成年小白鼠4周，與對照組比較，實驗組小白鼠表現(xiàn)為（　　）
A．新陳代謝增強，促甲狀腺激素含量增加
B．新陳代謝增強，促甲狀腺激素含量減少
C．新陳代謝減弱，促甲狀腺激素含量增加
D．新陳代謝減弱，促甲狀腺激素含量減少

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科目： 來源： 題型：選擇題

17．小明正在參加高中英語考試（含聽力），參與的高級中樞主要有（　　）
①下丘腦   
②大腦皮層H區(qū)（聽覺性語言中樞）   
③大腦皮層S區(qū)（運動性語言中樞）
④大腦皮層V區(qū)（視覺性語言中樞）   
⑤大腦皮層W區(qū)（書寫性語言中樞）
A．①③④B．②③④C．①②④D．②④⑤

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科目： 來源： 題型：選擇題

16．人體中絕大部分神經(jīng)元之間的興奮傳遞是通過遞質(zhì)實現(xiàn)的．下列關(guān)于突觸和興奮傳遞的敘述，正確的是（　�。�
A．突觸前后兩個神經(jīng)元的興奮是同時發(fā)生的
B．突觸小體完成“化學信號→電信號”的轉(zhuǎn)變
C．突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)，一定引起突觸后膜興奮
D．神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)胞吐作用由突觸前膜釋放進入突觸間隙

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科目： 來源： 題型：選擇題

15．在一個種群中，隨機抽出一定量的個體，其中AA 個體為40%，Aa個體為50%，aa個體為10%，則A、a 的基因頻率分別是（　�。�
A．40%、10%B．40%、60%C．65%、35%D．35%、65%

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科目： 來源： 題型：選擇題

14．關(guān)于物種的敘述正確的是（　�。�
A．一個種群就是一個物種
B．隔離是物種形成的必要條件
C．在物種形成的過程中必須有地理隔離和生殖隔離
D．不同的物種間是不可能產(chǎn)生后代的

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科目： 來源： 題型：解答題

13．如圖表示人體內(nèi)的細胞與外界環(huán)境之間進行物質(zhì)交換的過程．A、B、C、D表示直接與內(nèi)環(huán)境進行物質(zhì)交換的四種器官，①②是有關(guān)的生理過程．據(jù)圖回答：
（1）②過程表示腎小管的重吸收作用．
（2）D表示皮膚．

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