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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的描述,正確的是( 。
A.發(fā)菜細(xì)胞沒(méi)有葉綠體,故不能進(jìn)行光合作用
B.性激素合成的場(chǎng)所不是核糖體
C.在酵母菌細(xì)胞呼吸過(guò)程中,丙酮酸進(jìn)入線粒體后才能被利用
D.將洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞放到0.3g/mL的蔗糖溶液中,細(xì)胞會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列有關(guān)化合物的敘述,正確的是( 。
A.在活細(xì)胞中,C的含量最多B.原核細(xì)胞中含有DNA和RNA
C.含有C、H、O、N的分子一定是蛋白質(zhì)D.核糖體、線粒體、葉綠體都含有DNA

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

7.克隆,是指通過(guò)無(wú)性生殖而產(chǎn)生的速傳上均一的生物群,即具有完全相同的遺傳組成的一群細(xì)胞或者生物的個(gè)體.克隆在希臘語(yǔ)中是“小樹枝葉”的意思,用以指無(wú)性增殖物,現(xiàn)在則指?jìng)(gè)體、細(xì)胞、分子等不同水平上的無(wú)性增殖物.
(1)個(gè)體水平:采用植物組織培養(yǎng)方法得到的具有相同基因型的個(gè)體群也被稱為克。辉撆囵B(yǎng)法利用的原理是植物細(xì)胞的全能性;用核移植方法得到的動(dòng)物稱為克隆動(dòng)物,屬于無(wú)性生殖,該技術(shù)的原理是動(dòng)物細(xì)胞核的全能性.
(2)細(xì)胞水平:動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)屬于細(xì)胞克隆.進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)時(shí),取的是動(dòng)物組織塊,首先將組織分散成許多單個(gè)細(xì)胞,具體方法是剪碎,用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理.然后,在無(wú)菌無(wú)毒的環(huán)境中培養(yǎng),如何創(chuàng)造無(wú)菌無(wú)毒的環(huán)境培養(yǎng)液中添加抗生素創(chuàng)造無(wú)菌,定期更換培養(yǎng)液創(chuàng)造無(wú)毒.
(3)分子水平:利用PCR技術(shù),使特定的基因進(jìn)行克隆,有可能得到均勻的基因群.設(shè)計(jì)引物是PCR技術(shù)關(guān)鍵步驟之一.某同學(xué)設(shè)計(jì)的兩組引物(只標(biāo)注了部分堿基序列)都不合理(如下圖),請(qǐng)分別說(shuō)明理由.

①第1組:引物I和引物II局部發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)而失效;第2組:引物I自身折疊后會(huì)出現(xiàn)局部堿基互補(bǔ)配對(duì)而失效.
②PCR反應(yīng)體系中含有熱穩(wěn)定DNA聚合酶,下面的表達(dá)式不能正確反映DNA聚合酶的功能,這是因?yàn)镈NA聚合酶只能將單個(gè)脫氧核苷酸連續(xù)結(jié)合到雙鏈DNA片段的引物鏈上.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖為某人工魚塘食物網(wǎng)及其能量傳遞示意圖(圖中數(shù)字為能量數(shù)值,單位是J.m-2a-1),據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)寫出本食物網(wǎng)中最長(zhǎng)的食物鏈浮游植物→浮游動(dòng)物→幽蚊幼蟲→太陽(yáng)魚→鱸魚.
(2)該食物網(wǎng)中第一到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為25%.
(3)毎年太陽(yáng)魚固定的能量,一部分被鱸育攝入,其余能量的去處是呼吸作用中以熱能形式散失、被分解者分解.
(4)該食物網(wǎng)中的生物再如無(wú)機(jī)環(huán)境、分解者(填生態(tài)系統(tǒng)的成分)共同抅成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng).

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科目: 來(lái)源:2016屆四川省高三上學(xué)期10月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

分析有關(guān)生物進(jìn)化的資料,回答問(wèn)題。

(1)下圖表示自然選擇對(duì)種群的3種作用類型,圖②代表長(zhǎng)頸鹿種群的選擇類型。具有中等體型的麻雀?jìng)(gè)體被選擇保留下來(lái),該選擇類型可由圖______代表。這三種選擇類型中,最易產(chǎn)生新種的是圖______。

上右圖表示某種兩棲動(dòng)物3個(gè)種群在某山脈的分布。在夏季,種群A與B、種群A與C的成員間可以通過(guò)山脈遷移。有人研究了1900至2000年間3個(gè)種群的變化過(guò)程。資料顯示1915年,在種群A和B的棲息地之間建了礦,1920年在種群A和C的棲息地之間修了路。100年來(lái)氣溫逐漸升高,降雨逐漸減少。

(2)建礦之后,種群B可能消失,也可能成為與種群A、C不同的新種。分析種群B可能形成新種的原因:__________。

下表是種群A、C的規(guī)模、等位基因1(T/t)和2(W/w)頻率的數(shù)據(jù),表中為各自隱性基因的頻率。

年份

種群A

種群C

規(guī)模

t(%)

w(%)

規(guī)模

t(%)

w(%)

1900

46 000

5

1

1 000

5

1

1920

45 000

5.5

1

850

7

1

1940

48 000

7

1

850

9

0.8

1960

44 000

8

1

800

12

0.6

1980

42 000

6

1

600

10

0.8

2000

40 000

5

1

550

11

1

(3)依據(jù)表中數(shù)據(jù)和上述資料,對(duì)種群C的描述,更為準(zhǔn)確的是________。

A.等位基因1的雜合子逐漸增多 B.與種群A存在生殖隔離

C.種群未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)是增長(zhǎng) D.受氣候影響更大

(4)據(jù)表中數(shù)據(jù)分析,種群C的基因庫(kù)比種群A________;種群規(guī)模與基因______的頻率變化關(guān)系密切。

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

5.瓶插鮮花鮮重的變化與衰敗相關(guān),鮮重累計(jì)增加率下降時(shí)插花衰。聢D為探究細(xì)胞分裂素和蔗糖對(duì)插花鮮重的影響的實(shí)驗(yàn),據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題.

(1)該實(shí)驗(yàn)的因變量是鮮重累積增加率,該組中清水組的作用是空白對(duì)照.
(2)在植物體內(nèi)細(xì)胞分裂素的合成部位主要是根尖,蔗糖也可延緩鮮花衰敗的可能原因是蔗糖可為花的呼吸作用提供更多的底物,提供能量
(3)據(jù)圖推測(cè)第5天花中脫落酸的含量最高的應(yīng)該是只加淸水的組(填實(shí)驗(yàn)組別)
(4)本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是蔗糖和細(xì)胞分裂素都有延緩衰敗的作用.同時(shí)作用效果更好.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

4.在適宜溫度和大氣C02濃度條件下,測(cè)得某森林中林冠層四種主要喬木的幼苗葉片的生理指標(biāo)(見(jiàn)下表).將如1圖所示細(xì)胞置于密閉容器中培養(yǎng)(見(jiàn)圖1).
      物種
           指標(biāo)
 馬尾松 苦櫧 石櫟 青岡
 光補(bǔ)償點(diǎn)(μmol•m-2•s-1 140 66 37 22
光飽和點(diǎn)(μmol•m-2•s-1 1425 1255 976 924
(光補(bǔ)償點(diǎn):光合速率等于呼吸速率時(shí)的光強(qiáng);光飽和點(diǎn):達(dá)到最大光合速率所需的最小光強(qiáng).)
(1)光強(qiáng)小于1255μmol•m-2•s-1,影響苦儲(chǔ)幼苗光合速率的環(huán)境因素主要是光照強(qiáng)度;光強(qiáng)為66μmol•m-2•s-1 時(shí),題29圖中苦儲(chǔ)細(xì)胞段時(shí)間內(nèi)②、③保持不變(填變化情況),如果換成石櫟的葉肉細(xì)胞,②、③又將如何變化②減小、③增大.
(2)當(dāng)光強(qiáng)等于140μmol•m-2•s-1,馬尾松幼苗葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所為細(xì)砲質(zhì)基質(zhì),線粒體和葉綠體.
(3)如圖2曲線表示石櫟在適宜溫度是,光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系,請(qǐng)?jiān)谠搱D中畫出苦儲(chǔ)的光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系圖(畫出趨勢(shì)即可)
(4)輸入該森林生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者制造的有機(jī)物,在群落演替過(guò)程中,隨著林冠密集程度增大青岡(選填表中植物)的種群密度會(huì)增加.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

3.結(jié)合如圖分析,下列傳述錯(cuò)誤的是( 。
A.遺傳信息可以從DNA流向DNA也可以流向RNA
B.編碼蛋白質(zhì)的基因含遺傳信息相同的兩條單鏈
C.遺傳信息傳遞到蛋白質(zhì)是表現(xiàn)型實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)
D.生物的遺傳信息儲(chǔ)存在DNA或RNA的核苷酸序列中

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

2.Ⅰ.某研究性學(xué)習(xí)小組,通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究花生種子萌發(fā)初期的呼吸方式并測(cè)定呼吸速率.具體的實(shí)驗(yàn)方案如下:

第一步:取萌發(fā)天數(shù)相同的花生種子若干,分別置于如上圖所示的測(cè)定裝置中,并編號(hào)甲、乙.
第二步:在相同且適宜的溫度下保存一段時(shí)間,測(cè)定甲裝置中紅色液滴左移的速率為m,測(cè)定乙裝置中紅色液滴右移的速率為n.
(1)請(qǐng)根據(jù)該小組的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷,這批萌發(fā)種子進(jìn)行的呼吸方式為有氧呼吸和無(wú)氧呼吸,總呼吸速率可以表示為m+n,此時(shí),細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體.
Ⅱ.將生長(zhǎng)狀況相同的等量花生葉片分成4等份,在不同溫度下分別暗處理1h,再光照1h(光照強(qiáng)度相同),測(cè)其有機(jī)物變化,得到如下數(shù)據(jù):

(2)據(jù)圖分析,當(dāng)花生葉片所處溫度為29℃時(shí),CO2固定速率最大,數(shù)值為9mg/h.如果晝夜恒溫,白天光照10小時(shí),圖中所示溫度中,從積累有機(jī)物角度分析,最適合花生生長(zhǎng)的溫度是27℃.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

1.1941年,美國(guó)生態(tài)學(xué)家林德曼對(duì)一個(gè)天然湖泊--賽達(dá)伯格湖進(jìn)行了野外調(diào)查和研究,并對(duì)能量流動(dòng)進(jìn)行了定量分析,得出了下圖所示的數(shù)據(jù).請(qǐng)回答相關(guān)的問(wèn)題:

(1)由圖可知,生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)具有的特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減.
(2)在該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)過(guò)程中,碳元素在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間以CO2
的形式循環(huán),在生物群落內(nèi)部以有機(jī)物的形式循環(huán).
(3)該生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的起點(diǎn)是生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能,能量流動(dòng)的渠道為食物鏈、食物網(wǎng)或營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu).
(4)若該生態(tài)系統(tǒng)中某種雜食性魚的食物有$\frac{1}{2}$來(lái)自植物,$\frac{1}{2}$來(lái)自植食性魚類,如果該雜食性魚獲得m KJ能量,能量傳遞效率按20%計(jì)算,則需要生產(chǎn)者提供15mKJ的能量.

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