科目: 來(lái)源:2015年9月浙江普通高校招生選考科目考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某種染色體結(jié)構(gòu)變異的示意圖如下,圖中字母表示不同的染色體片段。該變異類(lèi)型為
A.缺失 B.易位
C.重復(fù) D.倒位
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科目: 來(lái)源:2015年9月浙江普通高校招生選考科目考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于育種的敘述,錯(cuò)誤的是
A.誘變可提高基因突變頻率和染色體畸變率
B.花藥離體培養(yǎng)是單倍體育種過(guò)程中采用的技術(shù)之一
C.雜交育種可將多個(gè)優(yōu)良性狀組合在同一個(gè)新品種中
D.多倍體育種常用秋水仙素促進(jìn)著絲粒分裂使染色體數(shù)目加倍
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 從基因文庫(kù)中獲取 | |
B. | 從cDNA文庫(kù)中獲取 | |
C. | 鳥(niǎo)槍法從含目的基因生物細(xì)胞中獲取 | |
D. | 利用PCR技術(shù)獲取 |
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科目: 來(lái)源: 題型:解答題
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科目: 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 每個(gè)卵細(xì)胞核繼承了卵原細(xì)胞核中$\frac{1}{4}$的遺傳物質(zhì) | |
B. | 進(jìn)入卵細(xì)胞并與之融合的精子幾乎不攜帶細(xì)胞質(zhì) | |
C. | 受精時(shí),精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞核相互融合 | |
D. | 雌雄配子結(jié)合的機(jī)會(huì)相等,因?yàn)樗鼈兊臄?shù)量相等 |
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科目: 來(lái)源: 題型:解答題
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{w(y-18)}{6x}$+36 | B. | $\frac{(w-36)y}{6(x-18)}$ | ||
C. | $\frac{(w-36)(y-18)}{6(x-18)}$+36 | D. | $\frac{(w-36)(y-18)}{6(x-18)}$+18 |
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科目: 來(lái)源: 題型:填空題
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 脂肪是細(xì)胞內(nèi)的主要能源物質(zhì) | |
B. | 細(xì)胞凋亡和細(xì)胞癌變均受基因和機(jī)體控制 | |
C. | 光反應(yīng)是與ATP合成相關(guān)的放能反應(yīng) | |
D. | 細(xì)胞中大多數(shù)化學(xué)元素和無(wú)機(jī)鹽都是以離子形式存在 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 已知圖中甲、乙為捕食關(guān)系,甲為捕食者,乙為被捕食者 | |
B. | 乙知上圖為某二倍體動(dòng)物的細(xì)胞分裂示意圖,則可判斷此雄性動(dòng)物在形成乙的過(guò)程中,發(fā)生了基因突變 | |
C. | 從可持續(xù)發(fā)展的角度,應(yīng)在b點(diǎn)開(kāi)始捕魚(yú),此時(shí)種群增長(zhǎng)速率最大 | |
D. | 探究母菌呼吸方式時(shí),A瓶中為一定濃度的NaHCO3溶液 |
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