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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

5.平衡致死系統(tǒng)也稱為永久雜種,要保持一個(gè)平衡致死系統(tǒng),必需滿足下面兩個(gè)條件:①一對(duì)同源染色體的兩條染色體上各帶有一個(gè)位置不同的隱性致死基因;②這兩個(gè)非等位基因的隱性致死基因始終處于兩條同源染色體的不同染色體上,如圖所示(A、a和B、b各為一對(duì)等位基因,aa或bb的個(gè)體不能存活).
(1)這兩對(duì)等位基因的遺傳不遵循(填“遵循”或“不遵循”)基因的自由組合定律.
(2)基因型為AaBb的雌雄個(gè)體交配,后代的基因型有1種,表現(xiàn)型有1種,其中純合子所占的比例為0.
(3)要滿足條件②,推測(cè)AaBb的個(gè)體在減數(shù)分裂過(guò)程中不能發(fā)生交叉互換.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

4.藏報(bào)春花有白色和黃色兩種,某研究小組為探究藏報(bào)春花色的遺傳規(guī)律進(jìn)行了雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖所示,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題.
(1)藏報(bào)春的花色最可能由兩對(duì)基因控制,遵循基因的自由組合定律.
(2)F2中,部分個(gè)體自交后代不發(fā)生性狀分離,這些個(gè)體基因型共有6種;部分個(gè)體自交后代發(fā)生性狀分離,這些個(gè)體占F2總數(shù)的比例為$\frac{1}{2}$.
(3)已知藏報(bào)春一對(duì)同源染色體中一條染色體片段缺失不影響個(gè)體生存,兩條染色體缺失相同片段的個(gè)體死亡.在F1 中偶然發(fā)現(xiàn)了一株黃花植株,欲判斷此黃花植株的出現(xiàn)是由于基因突變還是染色體片段缺失所致,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):取該黃色植株與親代白色植株雜交,所得F1自交,若F2中黃花植株占$\frac{1}{16}$,則此黃花植株的出現(xiàn)是由于基因突變:若F2中黃色植株占$\frac{1}{49}$,則此黃花植株側(cè)出現(xiàn)是由于染色體片段缺失.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖表示利用某二倍體農(nóng)作物①、②兩個(gè)品種培育④、⑤、⑥三個(gè)新品種的過(guò)程,I-V表示育種過(guò)程,兩堆基因獨(dú)立遺傳,分析回答:
(1)由圖中Ⅰ→Ⅱ獲得④稱為雜交育種,其育種原理是基因重組,其中過(guò)程Ⅰ是雜交,過(guò)程Ⅱ是自交;經(jīng)過(guò)Ⅱ過(guò)程獲得的符合要求的子代中,④植株出現(xiàn)的概率是$\frac{1}{3}$.
(2)由圖中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ獲得④過(guò)程稱為單倍體育種.與Ⅰ→Ⅱ獲得④的方法比較,其優(yōu)點(diǎn)是能明顯縮短育種年限.
(3)Ⅴ過(guò)程使染色體數(shù)目加倍的方法是用秋水仙素處理(低溫誘導(dǎo)),其原理是抑制紡錘體的形成,導(dǎo)致染色體不能移向細(xì)胞兩極,從而引起細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍.
(4)通過(guò)Ⅲ獲得的幼苗除了⑤外,其基因型還有AB、aB、ab.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

2.某植物花色產(chǎn)生機(jī)理為:白色前體物→黃色→紅色,已知A基因(位于2號(hào)然、染色體上)控制黃色,B基因控制紅色.研究人員用純色白花和純種黃花雜交得F1,F(xiàn)1自交得F2,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表中甲組所示.
組別親本F1F2
白花×黃花紅花:黃花:白花9:3:4
白花×黃花紅花:黃花:白花3:1:4
(1)根據(jù)甲組實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可推知控制花色基因的遺傳遵循基因的自由組合(分離和自由組合)定律.
(2)研究人員某次重復(fù)該實(shí)驗(yàn),結(jié)果如表中乙組所示.經(jīng)檢測(cè)得知,乙組F1的2號(hào)染色體缺失導(dǎo)致含缺失染色體的雄配子致死.由此推測(cè)乙組中F1的2號(hào)染色體的缺失部分的是不包含(包含/不包含)A-a基因,發(fā)生染色體缺失的是A (A/a)基因所在的2號(hào)染色體.
(3)為檢測(cè)某紅花植株(染色體正常)基因型,以乙組F1紅花作親本與之進(jìn)行正反交.
①若正反交子代表現(xiàn)型相同,則該紅花植株基因M為AABB或AABb.
②若正交子代紅花:白花=1:1,反交子代表現(xiàn)型及比例為紅花:白花=3:1,則該待測(cè)紅花植株基因型為AaBB、AABb.
③若正交子代表現(xiàn)型及比例為紅花:黃花:白花=3:1:4,反交子代紅花:黃花:白花=9:3:4,則該待測(cè)紅花植株基因型為AaBb.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

1.圖1、圖2是人的心臟工作的模式圖,圖3、圖4是主動(dòng)脈擴(kuò)張程度的前后對(duì)照.則關(guān)于血壓相關(guān)的敘述,其中正確的是( 。
A.血壓主要是指血液對(duì)圖1和圖2中血管1和4的血管壁造成的測(cè)壓力
B.心臟處在圖1和圖2工作狀態(tài)時(shí)依次可以測(cè)量到收縮壓和舒張壓
C.圖3和圖4的主動(dòng)脈擴(kuò)張程度依次與圖2和圖1的心臟工作狀態(tài)對(duì)應(yīng)
D.主動(dòng)脈在圖3狀態(tài)時(shí)測(cè)得的血壓比圖4狀態(tài)時(shí)測(cè)得的血壓低

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科目: 來(lái)源:2016屆甘肅省天水市高三第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的敘述中,錯(cuò)誤的是( )

①蛔蟲(chóng)進(jìn)行無(wú)氧呼吸

②哺乳動(dòng)物的成熟紅細(xì)胞只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸

③長(zhǎng)跑時(shí),人體產(chǎn)生的CO2是有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的共同產(chǎn)物

④發(fā)酵和無(wú)氧呼吸為同一概念

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

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科目: 來(lái)源:2016屆甘肅省天水市高三第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

取某種植物生長(zhǎng)狀態(tài)一致的新鮮時(shí)片,用打孔器打出若干圓片,平均分成四組,各置于相同的密閉裝置內(nèi),在其他條件相同且適宜的情況下,分別置于四種不同溫度下(t1<t2<t3<t4)。測(cè)得光照相同時(shí)間后各裝置內(nèi)O2的增加值及黑暗條件下各裝置內(nèi)O2的消耗值,結(jié)果如下表。經(jīng)分析可知,下列敘述不正確的是( )

A.在實(shí)驗(yàn)的4種溫度下,呼吸作用強(qiáng)度隨著溫度的升高而升高

B.在實(shí)驗(yàn)的四種溫度下,植物在t3溫度時(shí)經(jīng)光合作用制造有機(jī)物的量最多

C.光照相同時(shí)間后,t4溫度下裝置內(nèi)O2的增加量與細(xì)胞呼吸消耗的O2量相等

D.在實(shí)驗(yàn)的四種溫度下,若均給予24小時(shí)光照,植物有機(jī)物的積累量均大于0

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科目: 來(lái)源:2016屆甘肅省天水市高三第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“有氧運(yùn)動(dòng)”近年來(lái)成為一個(gè)很流行的詞匯,得到很多學(xué)者和專家的推崇,它是指人體吸入的氧氣與需求相等,達(dá)到生理上的平衡狀態(tài)。如圖所示為人體運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度與血液中乳酸含量和氧氣消耗率的關(guān)系。結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析下列說(shuō)法正確的是( )

A.a(chǎn)b段為有氧呼吸,bc段為有氧呼吸和無(wú)氧呼吸,cd段為無(wú)氧呼吸

B.運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度大于c后,肌肉細(xì)胞CO2的產(chǎn)生量將大于O2消耗量

C.無(wú)氧呼吸使有機(jī)物中的能量大部分以熱能散失,其余儲(chǔ)存在ATP中

D.若運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度長(zhǎng)時(shí)間超過(guò)c,會(huì)因?yàn)槿樗岽罅糠e累而使肌肉酸脹乏力

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科目: 來(lái)源:2016屆甘肅省天水市高三第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為人體細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答下列問(wèn)題(在[ ]中填寫(xiě)序號(hào))。

(1)說(shuō)明該細(xì)胞不能用于制備細(xì)胞膜的原因: 。

(2)在動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中,紡錘體形成與哪一種結(jié)構(gòu)有關(guān)[ ] 。

(3)抗體是由新生肽鏈經(jīng)加工、修飾而成。該細(xì)胞若是漿細(xì)胞,新生肽鏈在[ ] 中合成,新生肽鏈還需進(jìn)入 進(jìn)行加工、修飾方可成為可分泌的抗體,抗體經(jīng)[ ] 分泌到細(xì)胞外,可在

(非特異性免疫、體液免疫、細(xì)胞免疫)中發(fā)揮作用。

(4)從化學(xué)成分角度分析,禽流感病毒與圖中結(jié)構(gòu)[ ] (填序號(hào))的化學(xué)組成最相似。[4] 以及 的形成有關(guān)。

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科目: 來(lái)源:2016屆甘肅省天水市高三第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

取某植物的少量根尖組織,滴加清水制成臨時(shí)裝片如圖A,以此研究植物細(xì)胞的一些生命活動(dòng),整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程保證細(xì)胞始終為生活狀態(tài):

(1)向蓋玻片一側(cè)滴加一定濃度的X溶液,在另一側(cè)用吸水紙吸水,使根尖組織周圍充滿X溶液,用一定的方法檢測(cè)細(xì)胞內(nèi)X的濃度隨時(shí)間的變化情況如圖C,據(jù)圖判斷物質(zhì)X進(jìn)入細(xì)胞的方式應(yīng)該為 ,細(xì)胞吸收X的速率由 決定。

(2)在顯微鏡下同時(shí)觀察到圖B所示細(xì)胞,整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,該細(xì)胞發(fā)生的形態(tài)變化是 ,發(fā)生此變化的條件為:

①植物細(xì)胞的 相當(dāng)于一層半透膜,② 之間存在濃度差。

(3)為了更好的觀察圖B所示細(xì)胞在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的現(xiàn)象,可以選擇紫色洋蔥表皮細(xì)胞作為材料,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后液泡的顏色變化為 (填“變深”或者“變淺”)。

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