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科目: 來源: 題型:

右圖為植物群落生長的分層現(xiàn)象,對(duì)此現(xiàn)象解釋不正確的是(    )

A.分層現(xiàn)象是植物群落與環(huán)境條件相互聯(lián)系的一種形式

B.決定這種現(xiàn)象的環(huán)境因素除光照外,還有溫度和濕度等

C.因植物群落存在分層現(xiàn)象,故種植玉米時(shí)要合理密植

D.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,可以利用這一現(xiàn)象合理搭配種植的品種

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科目: 來源: 題型:

右圖是一個(gè)細(xì)胞有絲分裂的示意圖,據(jù)圖回答問題:

(1)圖中組成紡錘體的是由細(xì)胞兩極發(fā)出的         形成的。

(2)此細(xì)胞處于有絲分裂的             期。

(3)該細(xì)胞此時(shí)有     條染色體,      條染色單體,       個(gè)DNA分子;

(4)該生物體細(xì)胞中含           條染色體。

(5)此時(shí)期繼續(xù)發(fā)展,將在赤道板位置出現(xiàn)            ,逐漸擴(kuò)展形成______,最終分裂為兩個(gè)子細(xì)胞。

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科目: 來源: 題型:

下面是酶活性受pH影響的示意圖,其中正確的是

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科目: 來源: 題型:

甲、乙兩圖為“DNA的粗提取與鑒定”實(shí)驗(yàn)中涉及的兩個(gè)操作裝置圖。相關(guān)敘述正確的是  

A.圖甲的燒杯和圖乙的試管中所用溶劑都為NaCl溶液,但兩者濃度不同

B.圖乙試管經(jīng)少許加熱后即可觀察到一支試管中的溶液明顯變藍(lán),另一支試管中的溶液不變藍(lán)

C.圖甲操作需用玻棒迅速攪拌以使DNA成為絮狀沉淀并纏繞在玻棒上

D.圖乙操作中所用的二苯胺需現(xiàn)配現(xiàn)用以達(dá)到較好的鑒定效果

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科目: 來源: 題型:

用蘭花莖尖細(xì)胞可快速培養(yǎng)蘭花苗,這種生殖方式不能叫

A.無性生殖      B.組織培養(yǎng)       C.植物克隆        D.有性生殖

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在人體特異性免疫反應(yīng)中,體液免疫與細(xì)胞免疫的關(guān)系是(  )

A.只有體液免疫才需要抗體的參與,只有細(xì)胞免疫才需要淋巴細(xì)胞的參與

B.體液免疫和細(xì)胞免疫分別組成人體內(nèi)防止病原體入侵的第二、第三道防線

C.對(duì)侵入人體的病原體由體液免疫發(fā)揮作用,對(duì)癌細(xì)胞由細(xì)胞免疫發(fā)揮作用

D.在抗病毒感染中,往往經(jīng)過體液免疫—細(xì)胞免疫—體液免疫的作用過程

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下列關(guān)于抗原的敘述中,正確的是(  )

A.機(jī)體自身的組織和細(xì)胞不可能成為抗原

B.抗原能與抗體或效應(yīng)細(xì)胞結(jié)合,發(fā)生免疫反應(yīng)

C.蛋白質(zhì)及其水解產(chǎn)物都會(huì)引起特異性免疫反應(yīng)

D.抗原能與相應(yīng)的抗體或效應(yīng)T細(xì)胞結(jié)合,發(fā)生特異性免疫反應(yīng)

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根據(jù)生長素的生理作用判斷,生長素類似物不能用于(  )

A.促進(jìn)月季插枝生根              B.棉花的保蕾保鈴

C.人工培育無子辣椒              D.促進(jìn)香蕉成熟

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科目: 來源: 題型:

適當(dāng)?shù)拿苤部梢蕴岣邌挝幻娣e的產(chǎn)量,但種植過密反而減產(chǎn)。用生態(tài)學(xué)觀點(diǎn)進(jìn)行解釋是(  )

A.過度密植導(dǎo)致害蟲大量繁殖

B.過度密植造成通氣不良

C.過度密植造成種內(nèi)斗爭(zhēng)激烈

D.過度密植造成雜草生長旺盛

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科目: 來源: 題型:

(2010屆南通調(diào)研)如下圖所示為植物群落生長的分層現(xiàn)象,對(duì)此現(xiàn)象解釋不正確的是(  )

A.分層現(xiàn)象是植物群落與環(huán)境條件相互聯(lián)系的一種形式

B.決定這種現(xiàn)象的環(huán)境因素除光照外,還有溫度和濕度等

C.種植玉米時(shí),因植物群落分層現(xiàn)象的存在,所以要合理密植

D.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,可以充分利用這一現(xiàn)象,合理搭配種植的品種

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同步練習(xí)冊(cè)答案