科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | RNA可作為逆轉(zhuǎn)錄的模板 | B. | 轉(zhuǎn)運(yùn)RNA是翻譯的模板 | ||
C. | 信使RNA上有密碼子 | D. | RNA中沒有T |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖甲中c點(diǎn)時(shí)的溫度如果對(duì)應(yīng)是圖乙的t1,則當(dāng)溫度變成t2時(shí),c點(diǎn)向左上方移動(dòng) | |
B. | 圖乙中,溫度接近t4時(shí),總光合作用強(qiáng)度等于細(xì)胞呼吸強(qiáng)度,因而t4是該植物在正常情況下一晝夜保證有機(jī)物積累量大于零的極限溫度 | |
C. | 由圖乙判斷,植物生長(zhǎng)的最適溫度與光合作用的最適溫度相同 | |
D. | 若圖乙的光照強(qiáng)度位于光飽和點(diǎn),那么白天環(huán)境溫度為t2時(shí),植物生長(zhǎng)最快 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 光照時(shí)間越長(zhǎng),14C3的積累越多 | |
B. | 光照時(shí)間越長(zhǎng),14C5的積累越多 | |
C. | 無(wú)論光照時(shí)間長(zhǎng)短,放射性物質(zhì)都會(huì)集中分布在類囊體薄膜上 | |
D. | 無(wú)論光照時(shí)間長(zhǎng)短,細(xì)胞內(nèi)一定會(huì)出現(xiàn)含14C的有機(jī)物 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 0-2h容器中CO2濃度上升的原因是該時(shí)段平均光合作用速率小于呼吸速率 | |
B. | 4-6h平均光照強(qiáng)度大于8-10h平均光照強(qiáng)度 | |
C. | 若所示實(shí)驗(yàn)中只有2h沒有光照,則推斷可能是2-4h時(shí)段 | |
D. | 實(shí)驗(yàn)進(jìn)行12h后,該綠藻的干重與實(shí)驗(yàn)前相比沒有變化 |
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A. | 若為消化酶,則一定會(huì)被排出細(xì)胞到達(dá)內(nèi)環(huán)境中 | |
B. | 若為胰島素,則該細(xì)胞表面有神經(jīng)遞質(zhì)、血糖、胰高血糖素的受體 | |
C. | 若為神經(jīng)遞質(zhì),則該細(xì)胞會(huì)出現(xiàn)核膜核仁周期性變化 | |
D. | 若為抗體,則該細(xì)胞能特異性識(shí)別抗原 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 膜蛋白在細(xì)胞膜上的分布是不對(duì)稱的 | |
B. | 主動(dòng)運(yùn)輸可以使被運(yùn)輸離子在細(xì)胞內(nèi)外濃度不同 | |
C. | 膜蛋白不參與物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)谋粍?dòng)運(yùn)輸過程 | |
D. | 物質(zhì)通過脂質(zhì)雙分子層的擴(kuò)散速率與脂溶性有關(guān) |
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A. | 此生物一定是動(dòng)物,因?yàn)槟軐⒌矸坜D(zhuǎn)化為糖原 | |
B. | 此生物一定是植物,因?yàn)樗芾玫矸酆望溠刻?/td> | |
C. | 淀粉和糖原都是動(dòng)物細(xì)胞儲(chǔ)存能量的多糖 | |
D. | 上述關(guān)于糖的轉(zhuǎn)化可能發(fā)生在同一細(xì)胞內(nèi) |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞中的無(wú)機(jī)鹽主要以化合物形式存在 | |
B. | 細(xì)胞進(jìn)行糖類、脂肪、核酸等物質(zhì)合成時(shí)都需要磷酸鹽 | |
C. | K是構(gòu)成細(xì)胞的大量元素,對(duì)維持細(xì)胞外液滲透壓有決定性的作用 | |
D. | 人體的血漿滲透壓主要由無(wú)機(jī)鹽維持 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 利用酶解法去除酵母菌細(xì)胞壁需選用纖維素酶和果膠酶 | |
B. | 含有RNA 的結(jié)構(gòu)有②④⑥⑧ | |
C. | ⑥可以利用葡萄糖并產(chǎn)生CO2 | |
D. | 與藍(lán)藻相比,最主要的區(qū)別是酵母菌具有① |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 探究分泌蛋白的合成和運(yùn)輸過程 | |
B. | 小鼠和人細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn) | |
C. | 探究光合作用釋放的氧氣來(lái)自于水還是二氧化碳 | |
D. | 探究二氧化碳的碳在光合作用中轉(zhuǎn)化成有機(jī)物中碳的途徑 |
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