17．科學(xué)家將大腸桿菌放入含有³²P和³⁵S的培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時(shí)間，然后由噬菌體侵染這種大腸桿菌（如圖所示）：
（1）圖中所示的過(guò)程是噬菌體侵染大腸桿菌時(shí)，進(jìn)入大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)的是噬菌體的DNA．圖中A為噬菌體的蛋白質(zhì)外殼．
（2）與酵母菌相比，大腸桿菌最顯著的區(qū)別是沒(méi)有成形的細(xì)胞核．
（3）在新合成的噬菌體DNA中，應(yīng)含有³¹P和³²P元素，新合成的噬菌體蛋白質(zhì)外殼中含有³⁵S元素，說(shuō)明合成噬菌體的DNA 和蛋白質(zhì)所需要的原料是由大腸桿菌提供．
（4）噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了同位素標(biāo)記法（實(shí)驗(yàn)方法），證明了DNA是遺傳物質(zhì)．

16．孟德?tīng)柦沂玖嘶�因的分離定律和自由組合定律，他獲得成功的主要原因有（　�。�
①選取草莓作實(shí)驗(yàn)材料　  
②選用了從一對(duì)相對(duì)性狀到多對(duì)相對(duì)性狀的研究方法
③在植株開(kāi)花后進(jìn)行人工異花傳粉　  
④應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析
⑤采用“假說(shuō)-演繹法”設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)程序．

A．

①②③

B．

②③⑤

C．

②④⑤

D．

①④⑤

15．如圖是某動(dòng)物的細(xì)胞在精子形成過(guò)程中的兩個(gè)時(shí)期的模式圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）A圖表示次級(jí)精母細(xì)胞，判斷依據(jù)是無(wú)同源染色體．圖A細(xì)胞經(jīng)過(guò)一次分裂后產(chǎn)生的細(xì)胞叫精細(xì)胞．
（2）B圖表示初級(jí)精母 細(xì)胞，其中含0個(gè)  四分體．圖B細(xì)胞分裂完成后產(chǎn)生的子細(xì)胞有染色體2 條．
（3）比較可知，A圖中的染色體是B圖中的一半．
（4）B圖中非同源染色體將會(huì)自由組合，這是基因自由組合規(guī)律的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)．

14．如圖為某同學(xué)根據(jù)雜交瘤技術(shù)的方法，設(shè)計(jì)的生產(chǎn)破傷風(fēng)桿菌抗體的實(shí)驗(yàn)方案，據(jù)圖回答：
（1）該方案能達(dá)到預(yù)期效果嗎？不能原因是沒(méi)有將抗原注入小鼠體內(nèi)，無(wú)法獲得產(chǎn)生單一抗體的B淋巴細(xì)胞．
（2）圖中②為動(dòng)物細(xì)胞融合過(guò)程，常用滅活的病毒、聚乙二醇作為誘導(dǎo)劑，該細(xì)胞具有的特點(diǎn)是迅速大量繁殖和產(chǎn)生專一性抗體．
（3）破傷風(fēng)桿菌的抗體最終可以從細(xì)胞培養(yǎng)液和小鼠腹水中提�。�
（4）單克隆抗體比一般的血清抗體的優(yōu)點(diǎn)是特異性強(qiáng)，靈敏度高，可大量制備．

13．如圖為植物體細(xì)胞雜交過(guò)程示意圖．據(jù)圖回答：

（1）步驟③一般常用的化學(xué)試劑是PEG，目的是誘導(dǎo)不同植物體細(xì)胞的原生質(zhì)體融合．
（2）在利用雜種細(xì)胞培育成為雜種植株的過(guò)程中，運(yùn)用的技術(shù)手是植物組織培養(yǎng)．
（3）植物體細(xì)胞雜交的目的是獲得新的雜種植株．使遠(yuǎn)源雜交親本的遺傳特征能夠在新的植物體上有所表現(xiàn)，其根本原因是雜種植株獲得雙親的遺傳物質(zhì)．
（4）若遠(yuǎn)源雜交親本A和B都是二倍體，則雜種植株為四倍體．從理論上講，雜種植株的育性為可育（可育或不育）．若運(yùn)用自然雜交的有性生殖方法能否實(shí)現(xiàn)？不能，原因是因?yàn)椴煌�種生物之間存在生殖隔離．因此，這項(xiàng)研究對(duì)于培養(yǎng)作物新品種方面的重大意義在于克服遠(yuǎn)源雜交不親和的障礙．

12．圖中甲為測(cè)定光合作用速率的裝置，在密封的試管內(nèi)放一片新鮮葉片和二氧化碳緩沖液，試管內(nèi)氣體體積的變化可根據(jù)毛細(xì)刻度管內(nèi)紅色液滴的移動(dòng)距離測(cè)得．在不同強(qiáng)度的光照條件下，測(cè)得的氣體體積如圖乙所示．植物葉片的呼吸速率不變．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題

（1）通過(guò)對(duì)甲圖裝置及乙圖曲線的分析，該圖象以紅色液滴向右移動(dòng)為正方向，該CO₂緩沖液能（填“能”或“不能”）吸收CO₂．
（2）若對(duì)該葉片進(jìn)行每天先9小時(shí)曝光于15千勒克斯光照，然后15小時(shí)黑暗處理，假設(shè)該葉片其他生理活動(dòng)不改變，則理論上2.5天（即60小時(shí)）后液滴移動(dòng)的距離對(duì)應(yīng)2400mL氣體體積，在這段時(shí)間中葉片制造了5400mL的O₂．
（3）某同學(xué)認(rèn)為甲圖的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)尚有不足，他將葉片消毒后重復(fù)實(shí)驗(yàn)，其余條件均不改變，則所得曲線會(huì)上升（填“上升”“不變”或“下降”）．
（4）若一晝夜光照12小時(shí)，黑暗12小時(shí)，給予該葉片所在植物稍大于5千勒克斯的光照，該植物不能 （填“能”或“不能”）正常生長(zhǎng)，為什么？該光照只能確保葉片的有機(jī)物一晝夜稍大于0，整個(gè)植物還有很多細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用．

11．某同學(xué)將生長(zhǎng)一致的小麥幼苗平均分為甲、乙、丙、丁四組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)一：將甲組置于陽(yáng)光下，乙組置于黑暗中，其他條件適宜，培養(yǎng)一段時(shí)間后，測(cè)定麥苗的干重，發(fā)現(xiàn)兩組存在明顯差異．實(shí)驗(yàn)二：將丙組置于紅光下，丁組置于綠光下，培養(yǎng)一段時(shí)間后，兩組麥苗干重存在差異．相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

	A．	實(shí)驗(yàn)一兩組麥苗中，干重較大的是甲組
	B．	實(shí)驗(yàn)一觀察葉片顏色，出現(xiàn)黃化現(xiàn)象的是乙組
	C．	實(shí)驗(yàn)二兩組麥苗中，干重較大的是丁組
	D．	實(shí)驗(yàn)二探究了環(huán)境因子中的光質(zhì)對(duì)小麥光合作用的影響

10．圖甲是將剛萌發(fā)的且用消毒劑清洗過(guò)（不影響種子的生命活力）的小麥種子（以淀粉為主）放入下列裝置．在溫度不變，壓力為一個(gè)大氣壓的情況下，測(cè)量小麥種子的細(xì)胞呼吸強(qiáng)度．圖乙是細(xì)胞呼吸的過(guò)程圖解．

請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：
（1）一段時(shí)間后，有色液滴停止移動(dòng)，是否意味著種子停止細(xì)胞呼吸？不一定．請(qǐng)說(shuō)明原因種子可能在進(jìn)行厭氧呼吸．
（2）若圖中實(shí)驗(yàn)用小麥種子不經(jīng)消毒處理，則測(cè)得的數(shù)據(jù)與種子實(shí)際呼吸強(qiáng)度相比是偏大了還是偏��？偏大；簡(jiǎn)述原因種子表面的微生物呼吸作用也會(huì)消耗一定量的氧氣．
（3）用等量的蒸餾水替代CO₂吸收劑，其他條件不變，重復(fù)如圖所示實(shí)驗(yàn)，如果發(fā)現(xiàn)有色液滴不移動(dòng)，則說(shuō)明種子進(jìn)行了怎樣的生理活動(dòng)萌發(fā)的小麥種子以葡萄糖為原料進(jìn)行需氧呼吸．
（4）若萌發(fā)的種子已長(zhǎng)出幼葉，則需要對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置做黑暗處理．
（5）圖乙中A、D、E所代表的物質(zhì)分別是丙酮酸、氧氣、酒精．
（6）圖乙中能生成大量ATP的過(guò)程是③（填序號(hào)）．
（7）圖乙中有氧呼吸與無(wú)氧呼吸完全相同的階段是①（填序號(hào)），進(jìn)行的場(chǎng)所細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)．
（8）圖乙中發(fā)生在線粒體的過(guò)程是③④（填序號(hào)）

9．植物細(xì)胞受損后通常會(huì)釋放出酚氧化酶，使無(wú)色的酚氧化生成褐色的物質(zhì)．人們利用酚氧化酶的功能和特性加工制作商品．請(qǐng)分析回答問(wèn)題：
（1）植物細(xì)胞中的酚類物質(zhì)與酚氧化酶在細(xì)胞質(zhì)中是分隔開(kāi)的，是因?yàn)榧?xì)胞內(nèi)具有生物膜系統(tǒng)．
（2）把含有酚氧化酶的提取液作如下表的處理，請(qǐng)分析并回答：

步驟 試管	①酚氧化酶提取液的處理	②加入 緩沖液	③加入 酚類底物	實(shí)驗(yàn)后的顏色
A	不作處理	2ml	2ml	褐色
B	加入蛋白酶，10分鐘	2ml	2ml	無(wú)色
C	加入三氯乙酸（強(qiáng)酸），10分鐘	2ml	2ml	？

從催化反應(yīng)條件看，酚氧化酶的作用條件溫和，酶促進(jìn)反應(yīng)的機(jī)理是酶能顯著降低化學(xué)反應(yīng)所需的活化能．實(shí)驗(yàn)后試管C中的顏色是無(wú)色．試管A、C對(duì)照，能獲得的結(jié)論是強(qiáng)酸使酶失去活性．
（3）茶樹(shù)葉細(xì)胞中存在眾多種類的酚類物質(zhì)與酚氧化酶．綠茶制作過(guò)程中必須先進(jìn)行熱鍋高溫炒制以防變色，其原理是高溫使酚氧化酶失活．紅茶在加工過(guò)程中充分發(fā)揮了酚氧化酶的作用，使鮮葉中的化學(xué)成分變化較大，茶多酚大量減少，也產(chǎn)生了茶黃素、茶紅素等新成分，香氣物質(zhì)明顯增加．
（4）如要探究溫度對(duì)酚氧化酶活性的影響，將酶液和底物溶液混合前，需先分別將它們放在等溫的水浴鍋中保溫，這樣做的目的是保證酚氧化酶和底物溶液混合前溫度一致，使酶促反應(yīng)實(shí)驗(yàn)在預(yù)定溫度下進(jìn)行．在本實(shí)驗(yàn)中，不同組溶液的pH要保證相同且適宜．

8．植物體沒(méi)有神經(jīng)調(diào)節(jié)，但也存在著激素調(diào)節(jié)，而且植物的生命活動(dòng)是受多種激素的共同調(diào)控的．圖甲表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)根和莖生長(zhǎng)的影響，圖乙表示種子在解除休眠過(guò)程中幾種激素的變化情況．如表是不同濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對(duì)芹菜幼苗生長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果（a～e依次增大）．

組別	清水	濃度a	濃度b	濃度c	濃度d	濃度e
平均株高（cm）	10	14	30	50	38	18

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）有一植物幼苗已經(jīng)表現(xiàn)出向光性，且測(cè)得其背光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度為2m，根據(jù)圖甲而知其向光側(cè)生長(zhǎng)素濃度范圍為小于m（0-m），A和B兩點(diǎn)處生長(zhǎng)素對(duì)莖的作用是促進(jìn)生長(zhǎng)．
（2）從圖乙可以看出細(xì)胞分裂素和赤霉素對(duì)種子萌發(fā)起促進(jìn)作用；而脫落酸對(duì)種子萌發(fā)起抑制作用，該激素對(duì)葉和果實(shí)的作用是促進(jìn)衰老和脫落．
（3）油菜素內(nèi)酯對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育具有多方面的促進(jìn)作用，被稱為“第六大植物內(nèi)源激素”．表丙中實(shí)驗(yàn)結(jié)果能否說(shuō)明油菜素內(nèi)酯對(duì)芹菜生長(zhǎng)具有兩重性？否，理由是該實(shí)驗(yàn)結(jié)果只表明a～e各種濃度對(duì)芹菜生長(zhǎng)均有促進(jìn)作用，沒(méi)體現(xiàn)抑制作用．
（4）請(qǐng)完善進(jìn)一步探究油菜素內(nèi)酯促進(jìn)芹菜生長(zhǎng)的最適濃度范圍的實(shí)驗(yàn)步驟：
①在濃度b和濃度d之間配制一系列濃度梯度的油菜素內(nèi)酯水溶液；
②取同一批種子使其萌發(fā)，從中選取株高、長(zhǎng)勢(shì)相同的芹菜幼苗，均分為若干組，每組30株，并編號(hào)；
③分別用等量且適量的上述一系列濃度梯度的油菜素內(nèi)酯水溶液噴灑對(duì)應(yīng)組的芹菜幼苗；
④在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間，測(cè)量并記錄芹菜株高，再計(jì)算平均值．