17.科學(xué)家將大腸桿菌放入含有32P和35S的培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時(shí)間,然后由噬菌體侵染這種大腸桿菌(如圖所示):
(1)圖中所示的過(guò)程是噬菌體侵染大腸桿菌時(shí),進(jìn)入大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)的是噬菌體的DNA.圖中A為噬菌體的蛋白質(zhì)外殼.
(2)與酵母菌相比,大腸桿菌最顯著的區(qū)別是沒有成形的細(xì)胞核.
(3)在新合成的噬菌體DNA中,應(yīng)含有31P和32P元素,新合成的噬菌體蛋白質(zhì)外殼中含有35S元素,說(shuō)明合成噬菌體的DNA 和蛋白質(zhì)所需要的原料是由大腸桿菌提供.
(4)噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了同位素標(biāo)記法(實(shí)驗(yàn)方法),證明了DNA是遺傳物質(zhì).

分析 噬菌體侵染細(xì)菌的過(guò)程:吸附→注入(注入噬菌體的DNA)→合成(控制者:噬菌體的DNA;原料:細(xì)菌的化學(xué)成分)→組裝→釋放.噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟:分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測(cè)上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì).

解答 解:(1)圖中所示的過(guò)程是噬菌體侵染大腸桿菌時(shí),進(jìn)入大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)的是噬菌體的DNA.圖中A為 噬菌體的蛋白質(zhì)外殼.
(2)酵母菌屬于真核細(xì)胞,而大腸桿菌屬于原核細(xì)胞,其細(xì)胞內(nèi)沒有核膜包被的成型細(xì)胞核.
(3)在侵染細(xì)菌的過(guò)程中,只有DNA注入到細(xì)菌內(nèi),DNA分子的復(fù)制為半保留復(fù)制,蛋白質(zhì)外殼留在外面.在新合成的噬菌體DNA中,應(yīng)含有31P和32P 元素,新合成的噬菌體蛋白質(zhì)外殼中含有35S元素,說(shuō)明合成噬菌體的DNA 和蛋白質(zhì)所需要的原料是由大腸桿菌提供.
(4)噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了同位素標(biāo)記法,證明了DNA是遺傳物質(zhì).
故答案為:
(1)噬菌體的DNA         噬菌體的蛋白質(zhì)外殼
(2)沒有成形的細(xì)胞核
(3)31P和32P          35S            大腸桿菌
(4)同位素標(biāo)記法      DNA是遺傳物質(zhì)

點(diǎn)評(píng) 本題考查噬菌體侵染細(xì)菌的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,難度適中.考生要能夠根據(jù)蛋白質(zhì)和DNA的元素組成判斷放射標(biāo)記,并且能夠DNA分子半保留復(fù)制的特點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.下面是某物質(zhì)的結(jié)構(gòu)式:

(1)在結(jié)構(gòu)式中,方框①表示的是氨基,該物質(zhì)中共有2個(gè)①所示的基團(tuán).方框③所表示的基團(tuán),在⑥,(填標(biāo)號(hào))中也有.
(2)方框②表示的是肽鍵.
(3)該物質(zhì)是由4個(gè)共4種氨基酸縮合而成的,所以叫四肽.由此類物質(zhì)進(jìn)一步生成肽鏈并盤曲折疊成蛋白質(zhì),其結(jié)構(gòu)多樣性決定蛋白質(zhì)功能多樣性.
(4)已知構(gòu)成該分子的氨基酸的分子量之和為477.那么該物質(zhì)的分子量是423.
(5)該物質(zhì)在消化道中被消化成氨基酸時(shí),需要消耗3個(gè)水分子.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列各項(xiàng)中,是進(jìn)入內(nèi)環(huán)境的是(  )
A.精子進(jìn)入輸卵管與卵結(jié)合B.牛奶喝進(jìn)胃中
C.尿素進(jìn)入膀胱中D.注射胰島素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.假如水稻高稈(D)對(duì)矮稈(d)為顯性,抗稻瘟病(R)對(duì)易感稻瘟。╮)為顯性,兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳.現(xiàn)用一個(gè)純合易感稻瘟病的矮稈品種(抗倒伏)與一個(gè)純合抗稻瘟病的高稈品種(易倒伏)雜交.
(1)F1代的表現(xiàn)型及基因型分別是抗稻瘟病的高稈、DdRr.
(2)讓F1自交,子二代中不同于親本的純合子比例為$\frac{1}{8}$,子二代中高桿抗病水稻的基因型種類4種,期中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體所占的比例為$\frac{1}{9}$.
(3)F2中出現(xiàn)既抗倒伏又抗病類型的基因型為ddRR、ddRr.
(4)若淘汰F2中的易感病類型,則F2中剩余個(gè)體純合子的概率為$\frac{1}{6}$,讓F2中的既抗倒伏又抗病類型隨機(jī)交配,后代中既抗倒伏又抗病類型的純合子出現(xiàn)的概率$\frac{1}{9}$.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.圖中甲為測(cè)定光合作用速率的裝置,在密封的試管內(nèi)放一片新鮮葉片和二氧化碳緩沖液,試管內(nèi)氣體體積的變化可根據(jù)毛細(xì)刻度管內(nèi)紅色液滴的移動(dòng)距離測(cè)得.在不同強(qiáng)度的光照條件下,測(cè)得的氣體體積如圖乙所示.植物葉片的呼吸速率不變.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題

(1)通過(guò)對(duì)甲圖裝置及乙圖曲線的分析,該圖象以紅色液滴向右移動(dòng)為正方向,該CO2緩沖液能(填“能”或“不能”)吸收CO2
(2)若對(duì)該葉片進(jìn)行每天先9小時(shí)曝光于15千勒克斯光照,然后15小時(shí)黑暗處理,假設(shè)該葉片其他生理活動(dòng)不改變,則理論上2.5天(即60小時(shí))后液滴移動(dòng)的距離對(duì)應(yīng)2400mL氣體體積,在這段時(shí)間中葉片制造了5400mL的O2
(3)某同學(xué)認(rèn)為甲圖的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)尚有不足,他將葉片消毒后重復(fù)實(shí)驗(yàn),其余條件均不改變,則所得曲線會(huì)上升(填“上升”“不變”或“下降”).
(4)若一晝夜光照12小時(shí),黑暗12小時(shí),給予該葉片所在植物稍大于5千勒克斯的光照,該植物不能 (填“能”或“不能”)正常生長(zhǎng),為什么?該光照只能確保葉片的有機(jī)物一晝夜稍大于0,整個(gè)植物還有很多細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.冬季修建一些溫室大棚可為居民提供新鮮蔬菜,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A.一般情況下,大棚內(nèi)的蔬菜進(jìn)行光合作用利用的光都是自然光
B.為提高產(chǎn)量,在陰雨天可適當(dāng)提供人工光源,如綠光
C.晚上可提高大棚內(nèi)的溫度,有利于有機(jī)物的積累
D.蔬菜中的葉綠素對(duì)光的吸收效率與光的波長(zhǎng)呈正相關(guān)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.如表是某微生物培養(yǎng)基配方,請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:
成分牛肉膏乳糖蔗糖K2HPO4瓊脂
含量10.0g5.0g5.0g2.0g12.0g
(1)上述培養(yǎng)基用于培養(yǎng)同化作用為異養(yǎng)型的微生物(填“自養(yǎng)型”或“異養(yǎng)型”);牛肉膏可為微生物的培養(yǎng)提供碳源、磷酸鹽和維生素.
(2)按物理狀態(tài)分,該培養(yǎng)基為固體培養(yǎng)基,微生物在其表面生長(zhǎng)時(shí)可形成肉眼可見的菌落,常常作為鑒定菌種的依據(jù).培養(yǎng)基一般使用高壓蒸汽滅菌法滅菌,為檢測(cè)培養(yǎng)基是否被雜菌污染,可將接種后的培養(yǎng)基和未接種(空白)的培養(yǎng)基置于相同適宜溫度的恒溫箱中培養(yǎng)適當(dāng)時(shí)間,并觀察比較.
(3)培養(yǎng)微生物時(shí),常用的可用于統(tǒng)計(jì)活菌數(shù)目的方法是稀釋涂布平板法.
(4)倒平板后,待培養(yǎng)基冷凝5-10分鐘,將培養(yǎng)皿倒置的目的是防止皿蓋上的水珠落入培養(yǎng)基,造成污染.
(5)若此培養(yǎng)基為植物的組織培養(yǎng)的MS培養(yǎng)基,還應(yīng)向培養(yǎng)基中加入的植物激素為生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年陜西省漢中市城固一中高二上期末理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2012•安徽)假設(shè)某植物種群非常大,可以隨機(jī)交配,沒有遷入和選出,基因不產(chǎn)生突變.抗病基因R對(duì)感病基因r為完全顯性.現(xiàn)種群中感病植株rr占,抗病植株RR和Rr各占,抗病植株可以正常開花和結(jié)實(shí),而感病植株在開花前全部死亡.則子一代中感病植株占( )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西省臨汾市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2012•江蘇)下表中有關(guān)人體細(xì)胞化合物的各項(xiàng)內(nèi)容的敘述正確的是( )

編號(hào)

化合物

實(shí)驗(yàn)檢測(cè)

組成單位

主要功能

檢測(cè)試劑

顏色反應(yīng)

脂肪

蘇丹Ⅲ染液

橘黃色

脂肪酸

儲(chǔ)存能量

糖原

斐林試劑

磚紅色

葡萄糖

提供能量

蛋白質(zhì)

雙縮脲試劑

紫色

氨基酸

承擔(dān)生命活動(dòng)

核酸

甲基綠染液

綠色

核苷酸

攜帶遺傳信息

A.① B.② C.③ D.④

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案