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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

7.基因治療是指將外源正;?qū)氚屑?xì)胞,以糾正或補(bǔ)償因基因缺陷和異常引起的疾病,以達(dá)到治療目的.干擾素基因缺陷的小鼠不能產(chǎn)生成熟的淋巴細(xì)胞,科研人員利用胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞)對(duì)干擾素基因缺失的小鼠進(jìn)行了基因治療.請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)為使干擾素基因在小鼠細(xì)胞中高效表達(dá),需要把來(lái)自cDNA文庫(kù)的干擾素基因片段正確插入表達(dá)載體的啟動(dòng)子和終止子之間,這個(gè)過(guò)程需要:限制酶和DNA連接酶 酶.構(gòu)建的表達(dá)載體,應(yīng)該要有標(biāo)記基因,它的作用是:鑒別和篩選出含有目的基因的受體細(xì)胞
(2)在構(gòu)建含干擾素基因的表達(dá)載體前,可利用PCR技術(shù)對(duì)目的基因進(jìn)行擴(kuò)增,該技術(shù)需在Taq酶(熱穩(wěn)定性DNA聚合酶)酶的作用下延伸脫氧核苷酸鏈.將干擾素基因?qū)隕S細(xì)胞常用的方法是顯微注射法.
(3)為檢測(cè)干擾素基因的表達(dá)情況,可采用抗原-抗體雜交方法,若有雜交的,表明已成功合成了干擾素.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

6.科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)一種樹(shù)突狀細(xì)胞(DC細(xì)胞),能參與人體的免疫的過(guò)程(如圖示),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)DC細(xì)胞處理抗原后,細(xì)胞外出現(xiàn)特定的結(jié)構(gòu)能與T細(xì)胞有識(shí)別作用的受體相結(jié)合,激活信號(hào)分子(S1、
S2)從而激發(fā)T細(xì)胞出現(xiàn)免疫效應(yīng),此過(guò)程體現(xiàn)細(xì)胞膜的信息交流功能.
(2)T細(xì)胞發(fā)生免疫效應(yīng)時(shí),它產(chǎn)生的淋巴因子可刺激B細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞;
(3)由圖知,DC細(xì)胞在免疫調(diào)節(jié)中的具體功能是攝取處理細(xì)菌,暴露其特有的抗原,并將抗原呈遞給T細(xì)胞.DC細(xì)胞的研究成果已應(yīng)用于醫(yī)學(xué),DC細(xì)胞免疫療法是指通過(guò)一定的方法獲取患者的DC細(xì)胞,經(jīng)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)體外增殖后,回輸入該患者體內(nèi),提高清除抗原的效果.
(4)免疫調(diào)節(jié)不僅積極應(yīng)對(duì)外來(lái)抗原的入侵,同時(shí)也隨時(shí)應(yīng)對(duì)體內(nèi)的異常細(xì)胞,這體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)、監(jiān)控、清除功能.
(5)艾滋病病毒(HIV)通過(guò)T淋巴細(xì)胞表面的特異性CD4受體識(shí)別T淋巴細(xì)胞并侵染,從而破壞人類(lèi)免疫系統(tǒng).科學(xué)家正在研究將病毒引誘到人體“陷阱”細(xì)胞中,使病毒不能增殖.其研究思路是:利用HIV可識(shí)別用CD4受體修飾過(guò)的成熟紅細(xì)胞,讓HIV識(shí)別并侵染,侵染這種細(xì)胞后的HIV病毒卻無(wú)法增殖.請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明HIV在這 種“陷阱”細(xì)胞中無(wú)法增殖的原因:成熟紅細(xì)胞無(wú)細(xì)胞核,核糖體,線粒體等結(jié)構(gòu),HIV病毒遺傳物質(zhì)無(wú)法復(fù)制,其蛋白質(zhì)也無(wú)法合成.

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5.下列是有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)方法和實(shí)驗(yàn)思想的敘述,正確的是(  )
A.根據(jù)溴麝香草酚藍(lán)水溶液的顏色變化可確定酵母菌的細(xì)胞呼吸方式
B.甲基綠-吡羅紅混合染液可將洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞大部分染成紅色
C.格里菲思的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了DNA是“轉(zhuǎn)化因子”
D.在觀察葉綠體的實(shí)驗(yàn)中,蘚類(lèi)的葉片薄,可以直接使用高倍鏡進(jìn)行觀察

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( 。
A.磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要物質(zhì),但磷脂與物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸無(wú)關(guān)
B.破傷風(fēng)桿菌分泌外毒素(一種蛋白質(zhì))離不開(kāi)高爾基體的作用
C.吞噬細(xì)胞對(duì)抗原-抗體復(fù)合物的處理離不開(kāi)溶酶體的作用
D.洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂離不開(kāi)中心體的作用

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

3.隨著生命科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,物種形成、生物多樣性發(fā)展機(jī)制的理論探索也在不斷的發(fā)展與完善.下圖是科學(xué)家利用果蠅所做的進(jìn)化實(shí)驗(yàn),兩組實(shí)驗(yàn)僅喂養(yǎng)食物不同,其他環(huán)境條件一致.

(1)第一期時(shí),甲箱和乙箱中的全部果蠅屬于兩個(gè)種群.
(2)實(shí)驗(yàn)中表示環(huán)境選擇的因素主要是食物.
(3)經(jīng)過(guò)八代更長(zhǎng)時(shí)間之后,甲箱果蠅體色變淺,乙箱果蠅體色變深.再混養(yǎng)時(shí),果蠅的交配擇偶出現(xiàn)具有嚴(yán)重的同體色選擇偏好,以此推斷,甲、乙品系果蠅之間的差異可能體現(xiàn)的是物種(或遺傳)多樣性,判斷的理由是由于交配的同體色偏好,造成兩品系果蠅之間發(fā)生生殖隔離(或雖然交配選擇上有體色偏好,但可能依然不影響兩者交配的行為及后代的可育性).
(4)經(jīng)過(guò)八代或更長(zhǎng)的時(shí)間后,兩箱中的果蠅體色發(fā)生了很大的變化,請(qǐng)用現(xiàn)代綜合進(jìn)化理論解釋這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因:兩箱分養(yǎng)造成地理隔離,基因交流受阻,當(dāng)兩箱中果蠅發(fā)生基因突變后,由于食物的差異與選擇,導(dǎo)致各箱中基因頻率向不同方向積累,形成體色的很大差異.
下表是甲、乙兩箱中果蠅部分等位基因[A-a、T(T1、T2)-t、E-e]的顯性基因頻率統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù):
世代甲箱乙箱
果蠅數(shù)AT1E果蠅數(shù)AT2E
第一代20100%064%20100%065%
第四代35089%15%64.8%28597%8%65.5%
第七代50067%52%65.2%42096%66%65.8%
第十代56061%89%65%43095%93%65%
(5)甲、乙兩箱果蠅的基因庫(kù)較大的是甲箱.兩箱中,頻率基本穩(wěn)定的基因是E,第十代時(shí),甲箱中果蠅的該等位基因雜合體出現(xiàn)的頻率是45.5%.

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2.人類(lèi)第7號(hào)和第9號(hào)染色體之間可以發(fā)生相互易位(如圖甲所示,正常及易位后的7號(hào)、9號(hào)染色體分別用A、A+、B、B-表示),但易位后細(xì)胞內(nèi)基因結(jié)構(gòu)和種類(lèi)并未發(fā)生變化,第9號(hào)染色體上的R片段異常會(huì)造成流產(chǎn)、癡呆等疾。魝(gè)體的體細(xì)胞中有三份R片段,表現(xiàn)為癡呆;若只有一份R片段,則導(dǎo)致早期胚胎流產(chǎn).乙圖表示因發(fā)生第7和第9號(hào)染色體之間易位而導(dǎo)致的流產(chǎn)、癡呆病的系譜圖,已知I-2、II-4均為甲圖所示染色體易位的攜帶者.請(qǐng)據(jù)圖回答.

(1)染色體易位能改變?nèi)旧w上基因的排列順序和數(shù)量,從而導(dǎo)致生物性狀發(fā)生改變.為防止生出患染色體異常遺傳病的孩子,妊娠期間使用光學(xué)顯微鏡進(jìn)行羊水檢查,能(能/不能)檢測(cè)出染色體異常的胎兒細(xì)胞.
(2)乙圖中,個(gè)體II-4產(chǎn)生的配子中,7和9號(hào)染色體的組合類(lèi)型有4 種,個(gè)體Ⅲ-6的7和9號(hào)的染色體組合為A+ABB.
(3)若Ⅲ-8為存活個(gè)體,則其為第7和第9號(hào)染色體易位攜帶者的概率是$\frac{1}{3}$.
(4)已知7號(hào)染色體上有一基因M(如圖),其編碼的蛋白質(zhì)的前3個(gè)氨基酸對(duì)應(yīng)的DNA序列如右圖所示,起始密碼子為AUG.正常情況下,其轉(zhuǎn)錄時(shí)的模板位于b 鏈中.若箭頭所指的堿基C突變?yōu)镚,其對(duì)應(yīng)的密碼子變化為GUC→CUC.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖表示由某種農(nóng)作物①和②兩個(gè)品種分別培育出④⑤⑥三個(gè)品種的過(guò)程.請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題.

(1)使用①和②通過(guò)最簡(jiǎn)便的方法培育成⑤的過(guò)程有Ⅰ和Ⅱ(填羅馬數(shù)字),其培育⑤所依據(jù)的原理是基因重組.
(2)用③培育④的常用方法是花藥離體培養(yǎng),用④培育⑤的常用方法是秋水仙素處理幼苗.由③培育出④再培育出⑤的育種方法稱為單倍體育種,其優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短育種年限.
(3)由③培育成⑥稱為多倍體,培育⑥所依據(jù)的原理是染色體變異.

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20.下列關(guān)于“觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂”的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.解離和壓片都有利于根尖分生區(qū)細(xì)胞分散
B.先用低倍鏡找到分生區(qū)細(xì)胞,再換用高倍鏡觀察
C.顯微鏡下絕大多數(shù)細(xì)胞中能觀察到染色體
D.可在視野中找到處于不同時(shí)期的細(xì)胞

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19.如圖為H2O2在不同條件下分解的曲線圖模型,①②③④曲線的條件分別是( 。
A.H2O2酶催化   FeCl3催化   加熱       自然條件
B.加熱    自然條件   H2O2酶催化   FeCl3催化
C.加熱    FeCl3催化    自然條件    H2O2酶催化
D.自然條件   加熱       FeCl3催化     H2O2酶催化

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18.與體液免疫無(wú)直接關(guān)系的免疫細(xì)胞是(  )
A.T細(xì)胞B.B細(xì)胞C.漿細(xì)胞D.效應(yīng)T細(xì)胞

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