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科目: 來源: 題型:選擇題

8.在下列選項中,需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)的是( 。
①利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗,獲得多倍體植株、讷@取大量的脫毒苗、蹮o子西瓜的快速大量繁殖
④單倍體育種.
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.把乳酸菌、酵母菌、硝化細(xì)菌三種不同類型的微生物分別培養(yǎng)在三個半固體培養(yǎng)基中,幾天后觀察結(jié)果如圖(圖中陰影表示微生物的生長狀況),下列敘述正確的是(  )
A.甲管中培養(yǎng)的微生物的異化作用類型是自養(yǎng)型
B.從結(jié)構(gòu)上看,丙管中培養(yǎng)的微生物具有成形的細(xì)胞核
C.乙管中培養(yǎng)的微生物可以進(jìn)行出芽生殖
D.這三種微生物所需的碳源均為有機(jī)碳源

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.下列物質(zhì)中能與剛果紅形成紅色復(fù)合物的是(  )
A.葡萄糖B.纖維二糖C.麥芽糖D.纖維素

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.活細(xì)胞內(nèi)合成酶的原料是( 。
A.脂肪酸B.氨基酸和核苷酸C.核苷酸D.氨基酸

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.四倍體水稻的花藥通過無菌操作接入試管,經(jīng)培養(yǎng)形成試管苗,下列敘述中不正確的是( 。
A.誘導(dǎo)產(chǎn)生愈傷組織的分裂方式為有絲分裂
B.用花藥離體培養(yǎng)獲得的胚狀體含四個染色體組
C.培養(yǎng)基中應(yīng)含有有機(jī)養(yǎng)料及生長素和細(xì)胞分裂素
D.試管苗的生長發(fā)育需要光照

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科目: 來源: 題型:多選題

3.如圖為某動物體內(nèi)細(xì)胞分裂的一組圖象,下列敘述不正確的是( 。
A.②中的同源染色體正在分離
B.細(xì)胞①、②、③、⑤產(chǎn)生的子細(xì)胞中均有同源染色體
C.上圖中表示有絲分裂的細(xì)胞及分裂的順序是⑤→③→①
D.④細(xì)胞分裂形成精細(xì)胞及第二極體

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河南省高二6月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

大量事實證明,在蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中,常有較大和較多的核仁,根據(jù)這一事實可以推測( )

A.細(xì)胞中的蛋白質(zhì)主要由核仁合成

B.核仁可能與組成核糖體的必需物質(zhì)的合成有關(guān)

C.無核仁的細(xì)胞往往不能合成蛋白質(zhì)

D.核仁中有DNA,并控制蛋白質(zhì)的合成

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示為細(xì)胞有絲分裂各時期的染色體形態(tài),其中可以表示一個完整的細(xì)胞周期的是(  )
A.e→eB.a→aC.c→cD.d→d

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科目: 來源: 題型:解答題

1.果蠅是遺傳學(xué)研究的經(jīng)典材料,其四對相對性狀中紅眼(E)對白眼(e)、灰身(B)對黑身(b)、長翅(V)對殘翅(v)、細(xì)眼(R)對粗眼(r)為顯性.下圖是雄果蠅M的四對等位基因在染色體上的分布.
(1)果蠅M眼睛的表現(xiàn)型是紅眼細(xì)眼.
(2)果蠅M與基因型為XEXe的個體雜交,子代的雄果蠅既有紅眼性狀又有白眼性狀.
(3)果蠅M產(chǎn)生配子時,非等位基因B(或b)和v(或V)不遵循自由組合規(guī)律.若果蠅M與黑身殘翅個體測交,出現(xiàn)相同比例的灰身長翅和黑身殘翅后代,則表明果蠅M在產(chǎn)生配子過程中V和v(或B和b)基因隨非姐妹染色單體的交換而發(fā)生交換,導(dǎo)致基因重組,產(chǎn)生新的性狀組合.
(4)欲測定果蠅基因組的序列,需對其中的5條染色體進(jìn)行DNA測序.
(5)在用基因型為BBvvRRXeY和bbVVrrXEXE的有眼親本進(jìn)行雜交獲取果蠅M的同時,發(fā)現(xiàn)了一只無眼雌果蠅.以F1果蠅為材料,設(shè)計一步雜交實驗判斷無眼性狀的顯隱性.
雜交親本:F1中的有眼雌雄果蠅.
實驗分析:若后代出現(xiàn)性狀分離,則無眼為隱性性狀;若后代不出現(xiàn)形狀分離,則無眼為顯性性狀.

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科目: 來源: 題型:填空題

20.和植物激素可能有關(guān)的是①③⑤⑥(填序號)
①生產(chǎn)無籽番茄     ②生產(chǎn)無籽西瓜   ③棉株摘心  ④培育多倍體植物   ⑤改良生產(chǎn)啤酒的傳統(tǒng)方法   ⑥除去雙子葉植物雜草.

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同步練習(xí)冊答案