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科目： 來源： 題型：選擇題

17．對于一個染色體組成為XXY的色覺正常的男孩，其雙親可能有如下幾種情況：①色盲的母親和正常的父親；②色盲的父親和正常的母親（不攜帶色盲基因），則關于以上兩種情況，說法正確的一項是（　�。�
A．兩種情況都發(fā)生在精子中
B．前者發(fā)生在精子中，后者發(fā)生在卵細胞中
C．前者發(fā)生在卵細胞中，后者發(fā)生在精子中
D．前者發(fā)生在精子中，后者發(fā)生在精子或卵細胞中

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科目： 來源： 題型：選擇題

16．下列有關實驗的描述，正確的是（　�。�
A．調查紅綠色盲的發(fā)病率應在患者家系中重復調查幾次，以減小實驗誤差
B．低溫與秋水仙素均能抑制著絲點分裂而導致染色體數目加倍
C．證明光合作用所釋放的氧氣來自水和用T2噬菌體侵染大腸桿菌實驗采用的核心技術相同
D．探究酵母菌細胞呼吸方式的實驗中，檢測是否產生CO2或酒精均可判斷呼吸方式

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科目： 來源： 題型：解答題

15．生物學實驗中常用普通顯微鏡，試回答：
（1）當顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×時，在視野直徑范圍內看到一行相連的8個細胞，若目鏡不變、物鏡換成40×時，則在視野中可看到細胞2個．
（2）使用高倍鏡進行觀察的步驟：通過低倍鏡觀察到清晰的圖象，并將其移動到視野正中央，直接轉動轉換器，使高倍鏡對準物像，這時的物像是模糊的，要使物像清晰，只需慢慢轉動細準焦螺旋．
（3）用低倍鏡觀察根尖細胞分裂圖象時，發(fā)現某分裂細胞處在視野的右上方，要把它移到視野中央，裝片移動方向是C
A．左上方      B．左下方     C．右上方      D．右下方
（4）鑒定花生子葉中脂肪的實驗中，能將脂肪染成橘黃色的染液是蘇丹Ⅲ，用其染色時，要用酒精沖洗浮色，這是因為蘇丹Ⅲ能溶解在酒精中．

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科目： 來源： 題型：解答題

14．據圖回答下列問題．
（1）甲、乙兩圖中屬于原核細胞的是甲，屬于真核細胞的是乙．判斷的依據是甲細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核，而乙細胞有
（2）藍藻的結構與圖甲相似，其能進行光合作用原因是其具有藻藍素、葉綠素
（3）甲、乙兩細胞結構的相同點是具有細胞膜、細胞質、核糖體和DNA分子．由此看出原核細胞與真核細胞具有統(tǒng)一性．
（4）與細胞的遺傳關系十分密切的物質是DNA．在細菌細胞中，它主要存在于擬核內，在小麥細胞中，它主要存在于細胞核內．

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科目： 來源： 題型：解答題

13．如圖為DNA分子結構示意圖，請回答：
（1）指出下列各部分名稱：①磷酸，②脫氧核糖，④（胞嘧啶）脫氧核苷酸為磷酸，⑥鳥嘌呤，⑦胸腺嘧啶．
（2）RNA的基本單位是核糖核苷酸
（3）DNA是遺傳信息的攜帶者，而每個個體DNA的堿基對序列決定了生物遺傳信息的特異性．

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科目： 來源： 題型：解答題

12．如圖表示細胞內四種有機物的組成，請依據主要功能分析回答：

（1）A是指葡萄糖；E在動物肝細胞中是指肝糖原，在馬鈴薯塊莖中，E是指淀粉；
（2）F是指脂肪；脂質還包括磷脂和固醇．
（3）C是指氨基酸；由m個C構成G物質時，其相對分子質量里最多可減少18（m-1）．
（4）四大有機物都含有的化學元素是C、H、O．
（5）在SARS病毒中，H是RNA．

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科目： 來源：2015-2016學年河北武邑中學高二下學期周考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

甲圖表示人體血糖濃度發(fā)生變化和人體受寒冷刺激后的部分調節(jié)過程示意圖(A、B、C、D表示激素)，乙圖所示是肝細胞中所進行的有關化學變化，請分析回答：

（1）由甲圖可知，人體的各項生命活動同時受______________的調節(jié)而正常進行。

（2）寒冷環(huán)境下，激素_________________(填字母）的分泌量明顯增加，以增加產熱量，同時機體還可通過______________等變化以減少散熱。

（3）當血糖濃度低于正常值后，可刺激下丘腦通過傳出神經使胰島細胞興奮，增加激素_______(填字母）的分泌量，同時腎上腺素的分泌量也會增加，這兩種激素在調節(jié)血糖濃度上表現為______________作用。

（4）當血糖濃度高于正常值時，激素_______________(填字母)和細胞膜上的受體結合，使葡萄糖進入肝細胞。肝細胞膜上識別該激素的受體的化學本質是_________________。該激素能促進乙圖中哪些生理過程？______________(填序號）

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科目： 來源： 題型：解答題

11．根據如圖回答問題
（1）圖中A表示氨基，D表示羧基．
（2）該化合物是由3個氨基酸分子失去2水分子而形成的，這種反應叫做脫水縮合．
（3）圖中有1個氨基和2個羧基．該化合物由2種氨基酸組成．化合物水解成氨基酸的過程中需要2個水分子．
（4）圖中表示R基的字母是BCG，表示肽鍵的字母是EF．蛋白質的結構多種多樣，從氨基酸的角度分析是由于氨基酸的種類不同、數目成百上千，排列順序千變萬化．

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科目： 來源： 題型：選擇題

10．下表是關于物質檢測的內容，其中正確的是（　�。�
選 項待檢測的物質或結構使用試劑呈現顏色
A人口腔上皮細胞中的線粒體甲基綠橘黃色
B馬鈴薯中的淀粉雙縮脲試劑紫  色
CDNA健那綠染液藍綠色
D脂肪蘇丹Ⅳ紅  色
A．AB．BC．CD．D

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科目： 來源： 題型：解答題

9．如圖所示生物體內的某種物質，請分析回答下面的問題．

（1）C是核酸，功能是核酸是遺傳信息的攜帶者，對于生物的遺傳、變異及蛋白質的生物合成具有重要作用．
（2）A是由C、H、O、N、P等元素組成．
（3）B的名稱叫核苷酸1分子的B是由一分子五碳糖、一分子堿基、一分子磷酸組成，其連接方式是通過磷酸二酯鍵相連接．
（4）D、E在細胞中的分布可利用吡羅紅甲基綠混合染色劑對細胞進行染色，在顯微鏡下觀察到其分布，綠色主要分布在細胞核，紅色主要分布在細胞質．
（5）該實驗中8%的鹽酸作用是改變細胞膜的通透性，加速染色劑進入細胞，同時使染色體中的DNA與蛋白質分離，有利于DNA與染色劑結合．

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