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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

4．某海島上生活著一種昆蟲，經(jīng)調(diào)查翅的長(zhǎng)度和個(gè)體數(shù)的關(guān)系如圖中曲線（縱坐標(biāo)為個(gè)體數(shù)量，橫坐標(biāo)為翅的長(zhǎng)度），后來(lái)該小島上經(jīng)常刮大風(fēng)，若干年后再進(jìn)行調(diào)查，你認(rèn)為最能代表此時(shí)情況的曲線是（　�。�
A．B．C．D．

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于變異的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A．用秋水仙素處理單倍體植株后得到的一定是純合子
B．三倍體無(wú)子西瓜在減數(shù)分裂過(guò)程中由于聯(lián)會(huì)紊亂不能產(chǎn)生正常的配子，但該無(wú)子性狀可以遺傳
C．單倍體生物的體細(xì)胞中一定只含有一個(gè)染色體組
D．光學(xué)顯微鏡可觀察到基因中堿基對(duì)的改變和染色體結(jié)構(gòu)變異

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

2．有關(guān)物種的敘述正確的是（　�。�
①一個(gè)物種可以由多個(gè)種群構(gòu)成，不同的物種之間存在著生殖隔離
②具有一定的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能，能相互交配且產(chǎn)生可育后代的一群生物個(gè)體
③多倍體的形成是物種形成的特殊方式
④在物種形成的過(guò)程中，地理隔離和生殖隔離是同時(shí)出現(xiàn)的．
A．②③B．①②③C．②④D．①④

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

1．對(duì)于低溫誘導(dǎo)洋蔥染色體數(shù)目變化的實(shí)驗(yàn)，不正確的描述是（　�。�
A．處于分裂間期的細(xì)胞最多
B．使用卡諾氏溶液浸泡根尖的目的是固定細(xì)胞的形態(tài)
C．在高倍顯微鏡下可以觀察到細(xì)胞從二倍體變?yōu)樗谋扼w的過(guò)程
D．在誘導(dǎo)染色體數(shù)目變化方面，低溫與秋水仙素誘導(dǎo)的原理相似

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

20．長(zhǎng)期以來(lái)，人們只注重水稻培育品種的產(chǎn)量及質(zhì)量，卻忽略野生品種的保存．有學(xué)者的實(shí)驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn)，受到某些細(xì)菌感染的野生品種水稻有40%的存活率，而人工培育的水稻遭受感染后則全部死亡．下列與之相關(guān)的敘述中，合理的一項(xiàng)是（　�。�
A．野生品種的水稻逐漸對(duì)病毒產(chǎn)生了適應(yīng)性變異
B．野生品種的水稻有較高的物種多樣性
C．該野生品種水稻無(wú)直接價(jià)值
D．野生品種滅絕會(huì)降低水稻的基因多樣性

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列不屬于生殖隔離實(shí)例的是（　　）
A．雌螢火蟲對(duì)雄螢火蟲發(fā)出的特有的閃光求偶信號(hào)有反應(yīng)，對(duì)異種雄蟲發(fā)出的信號(hào)無(wú)反應(yīng)
B．牛蛙的卵和豹蛙的精子能融合成合子，發(fā)育一段時(shí)間后死亡
C．玉米的花柱很長(zhǎng)，擬蜀屬植物的花粉在玉米柱頭上能萌發(fā)，但不能到達(dá)子房
D．特納氏綜合征患者缺少了一條X染色體，性腺發(fā)育不良，沒有生育能力

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

18．某人因一次意外，不幸下丘腦受到損傷，這樣可能會(huì)導(dǎo)致他的（　　）
①甲狀腺激素分泌量發(fā)生變化
②體溫調(diào)節(jié)發(fā)生變化
③血糖含量發(fā)生變化
④免疫能力下降．
A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

17．人體注射流感疫苗后，過(guò)一段時(shí)間血液中就會(huì)出現(xiàn)抗流感的抗體（抗體是一種蛋白質(zhì)），細(xì)胞中合成這種抗體的細(xì)胞器和其基本組成單位分別是（　�。�
A．線粒體和氨基酸B．核糖體和氨基酸
C．核糖體和葡萄糖D．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和葡萄糖

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

16．在觀察葉綠體的形態(tài)和分布的實(shí)驗(yàn)中，下列敘述正確的是（　　）
A．選用含葉綠體少而小的細(xì)胞來(lái)觀察
B．活細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中的葉綠體是靜止不動(dòng)的
C．選用含葉綠體大而少的活細(xì)胞來(lái)觀察
D．制片時(shí)葉片應(yīng)保持干燥

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

15．現(xiàn)有基因型為aabb和AABB的水稻品種，通過(guò)不同的育種方法可以培育出不同的類型，下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．將基因型為aabb的個(gè)體進(jìn)行人工誘變可獲得基因型為abBb的個(gè)體，則B基因的產(chǎn)生來(lái)源于基因突變
B．通過(guò)多倍體育種獲得的機(jī)型為AAaaBBbb的個(gè)體與基因型AaBb的個(gè)體相比具有莖稈粗壯，蛋白質(zhì)等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量豐富等特點(diǎn)
C．通過(guò)雜交育種可獲得基因型為AAbb的個(gè)體，其變異發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期
D．通過(guò)單倍體育種可獲得機(jī)型為AAbb的個(gè)體，變異原理有基因重組和染色體變異

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