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科目: 來源: 題型:選擇題

15.某小島上生活著兩種棕櫚科植物,研究認(rèn)為:200萬年前,它們的共同祖先遷移到該島時(shí),一部分生活在pH較高的石灰?guī)r上,開花較早(植物甲);另一部分生活在pH較底的火山灰上,開花較晚(植物乙),由于花期不同,經(jīng)過長(zhǎng)期演變,最終形成兩個(gè)不同的物種甲、乙.根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論分析,正確的是( 。
A.為適應(yīng)不同的土壤酸堿度條件,兩種植物分別向不同的方向進(jìn)化
B.新物種的形成意味著不同生物能以不同的方式利用環(huán)境條件
C.將物種甲引種至pH較低的地區(qū)后,可再次發(fā)生進(jìn)化形成物種乙
D.只要環(huán)境條件保持穩(wěn)定,種群的基因頻率一定不會(huì)發(fā)生變化

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.下列有關(guān)生物進(jìn)化的說法錯(cuò)誤的是( 。
A.從根本上看,如果沒有突變,進(jìn)化就不能發(fā)生
B.在進(jìn)化地位上越高等的生物,適應(yīng)能力越強(qiáng)
C.捕食者的存在有利于增加物種的多樣性
D.隔離是物種形成的必要條件,但不是進(jìn)化的必要條件

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于低溫誘導(dǎo)染色體加倍實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的有( 。
①原理:低溫抑制紡錘體的形成,導(dǎo)致染色體著絲點(diǎn)不分裂,使子染色體不能分別移向兩極.
②解離:鹽酸酒精混合液和卡諾氏液都可以使洋蔥根尖解離,但卡諾氏液效果更好.
③染色:改良苯酚品紅溶液和醋酸洋紅溶液都可以使染色體著色.
④觀察:顯微鏡下可以看到大多數(shù)細(xì)胞的染色體數(shù)目發(fā)生改變.
A.一項(xiàng)B.兩項(xiàng)C.三項(xiàng)D.四項(xiàng)

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.已知某一動(dòng)物種群中僅有Aabb和AAbb兩種類型個(gè)體,Aabb:AAbb=1:2,該種群基因型中雄雌個(gè)體比例為1:1,個(gè)體間可以自由交配,則該種群自由交配產(chǎn)生的子代中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體比例為(  )
A.$\frac{5}{8}$B.$\frac{5}{9}$C.$\frac{13}{16}$D.$\frac{13}{18}$

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

11.請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)圖一表示利用碗蓮種子所做的探究實(shí)驗(yàn)(圖中未提及的條件適宜且相同).

①寫出圖一所示實(shí)驗(yàn)的研究課題:探究(研究)光照、破殼處理和水分對(duì)碗蓮種子萌發(fā)的影響.
②如果只探究光照對(duì)種子萌發(fā)是否有影響,應(yīng)選擇哪兩組裝置進(jìn)行對(duì)照觀察?B組和D組.
③五組實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明碗蓮種子萌發(fā)需要什么條件?碗蓮種子萌發(fā)需要水分和破殼處理.
(2)將圖二所示的密閉裝置放在暗處一段時(shí)間,t1時(shí)已耗盡了裝置內(nèi)的氧氣,并開始測(cè)量幼苗吸收(釋放)CO2速率,t2時(shí)開始給予適宜恒定光照,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖三所示,實(shí)驗(yàn)過程保持溫度適宜不變.請(qǐng)回答:

①t1時(shí)幼苗的葉綠體基質(zhì)缺乏類囊體提供的[H]和ATP,造成不能進(jìn)行暗反應(yīng);t5時(shí)將漏斗中較高濃度的NaOH溶液注進(jìn)裝置內(nèi),在短時(shí)間內(nèi)幼苗葉綠體中C3和C5化合物含量的變化分別是C3減少,C5增加.
②t3至t4這段時(shí)間內(nèi)種子有氧呼吸是否逐漸增強(qiáng)?判斷并說明理由,是,因?yàn)橛酌绻夂献饔冕尫诺难鯕庵饾u增多.

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境及穩(wěn)態(tài)的敘述,不正確的是( 。
A.人體的每一個(gè)細(xì)胞都生活在血漿、組織液和淋巴中
B.內(nèi)環(huán)境與外環(huán)境的物質(zhì)交換需要各器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)
C.緩沖物質(zhì)H2CO3/NaHCO3對(duì)血液中pH的調(diào)節(jié)需要肺和腎臟的參與
D.“血鈣過高會(huì)引起肌無力”證明穩(wěn)態(tài)是肌體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.在“探究生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度實(shí)驗(yàn)”中有關(guān)說法中錯(cuò)誤的是( 。
A.在此實(shí)驗(yàn)過程中,各組插條浸泡不同濃度生長(zhǎng)素類似物的時(shí)間應(yīng)該梯度變化
B.在此實(shí)驗(yàn)過程中,各組插條浸泡的生長(zhǎng)素類似物溶液的濃度應(yīng)該梯度變化
C.實(shí)驗(yàn)過程應(yīng)遵循單一變量原則
D.實(shí)驗(yàn)重復(fù)次數(shù)越多,實(shí)驗(yàn)結(jié)果越準(zhǔn)確

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科目: 來源: 題型:解答題

8.中國女科學(xué)家屠呦呦獲2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),她發(fā)現(xiàn)的抗瘧藥青蒿素挽救了數(shù)百萬人的生命.現(xiàn)有一野生型青蒿種群,請(qǐng)分析回答:
(1)青蒿種群的全部個(gè)體所含有的全部基因統(tǒng)稱為種群的基因庫.該種群中有多種多樣的基因型,是因基因突變產(chǎn)生了等位基因(新基因),再通過有性生殖中的基因重組而形成的.上述過程使種群中產(chǎn)生了大量的可遺傳的變異,為生物進(jìn)化提供了原材料.
(2)青蒿種群中花的白色和黃色是一對(duì)相對(duì)性狀,但白花植株抗病性弱易死亡且青蒿素含量低,則經(jīng)多代培養(yǎng)之后,該種群是否發(fā)生了進(jìn)化?是,判斷依據(jù)為在自然選擇或人工選擇的作用下,控制花色的基因頻率發(fā)生改變.
(3)低溫處理野生型青蒿(二倍體)可獲得四倍體植株,低溫的作用是抑制紡錘體形成.四倍體青蒿與野生型青蒿不是(是、不是)同一物種,原因是其雜交后代三倍體不育.

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科目: 來源: 題型:解答題

7.如圖1表示將A、B兩種植物的葉片分別放置在相同的密閉小室中,給予一定的光照,利用紅外測(cè)量?jī)x每隔5min測(cè)定小室中的CO2濃度.圖2表示給予不同強(qiáng)度的光照,測(cè)定A、B兩種植物葉片的CO2吸收量和CO2釋放量(注:實(shí)驗(yàn)中所用的A、B兩種植物葉片葉面積相等,且實(shí)驗(yàn)都在相同且適宜的溫度下進(jìn)行,忽略光照對(duì)呼吸作用的影響).請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)由圖1可知,A、B植物葉片的光合作用強(qiáng)度受CO2濃度的影響.從實(shí)驗(yàn)開始到10min這段時(shí)間內(nèi),A植物葉片干重的變化趨勢(shì)是增加.
(2)在第25-40min期間,兩個(gè)密閉小室內(nèi)CO2含量相對(duì)穩(wěn)定的原因是光合作用吸收的CO2和呼吸作用釋放的CO2速率相等.從實(shí)驗(yàn)開始到第40min這一階段,A植物積累的有機(jī)物量比B植物的要少.
(3)由圖2可知,A植物細(xì)胞呼吸強(qiáng)度比B植物。(dāng)光照強(qiáng)度為bklx時(shí),B植物葉片中葉綠體吸收CO2的速率是4mg/(m2•h).若每日光照12小時(shí),給予的光照強(qiáng)度為m klx(a<m<b),則一晝夜中B植物的干重將減少.

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.如圖為甘蔗某一葉肉細(xì)胞內(nèi)的一系列反應(yīng)過程,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.過程①中葉綠體中的葉綠素主要吸收藍(lán)紫光和紅光
B.過程①產(chǎn)生[H],過程②消耗[H],過程③既產(chǎn)生也消耗[H]
C.若過程②的速率大于過程③的速率,則甘蔗的干重就會(huì)增加
D.過程②發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中,過程③發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中

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