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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖是表示某種生物的細(xì)胞內(nèi)染色體及DNA相對(duì)數(shù)量變化的曲線圖.據(jù)此回答下面的問(wèn)題.(注:圖中橫坐標(biāo)各個(gè)區(qū)域代表細(xì)胞分裂的各個(gè)時(shí)期,區(qū)域的大小和各個(gè)時(shí)期所需的時(shí)間不成比例.)

(1)圖中代表染色體相對(duì)數(shù)量變化的曲線曲線B.
(2)圖中0〜8時(shí)期表示細(xì)胞的減數(shù)分裂過(guò)程.8處發(fā)生的生理過(guò)程是受精作用,8〜13表示細(xì)胞的有絲分裂過(guò)程.
(3)細(xì)胞內(nèi)含有同源染色體的區(qū)間是0-4和8-13,不含同源染色體的區(qū)間是4-8.
(4)若生物體細(xì)胞中染色體數(shù)為20條則一個(gè)細(xì)胞核中的DNA分子數(shù)在1〜4時(shí)期為40個(gè).
(5)著絲點(diǎn)分裂分別在橫坐標(biāo)數(shù)字的6、11處進(jìn)行.

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省襄陽(yáng)市高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

兩個(gè)雜合子(涉及兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因)雜交,F(xiàn)1只有一種表現(xiàn)型,則這兩個(gè)雜合子的基因型是( )

A.AaBb和AABb B.AaBb和Aabb

C.Aabb和aaBb D.AABb和AaBB

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖甲是馬鈴薯細(xì)胞內(nèi)生命活動(dòng)示意圖,其中①、②、③、④、⑤表示生理過(guò)程,A、B、C、D表示生命活動(dòng)產(chǎn)生的物質(zhì).圖乙是溫度影響馬鈴薯植株光合作用與呼吸作用的研究結(jié)果.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.

(1)甲圖中在生物膜上發(fā)生的生理過(guò)程有③和④(用圖中數(shù)字表示),A表示丙酮酸,④表示的生理過(guò)程是光反應(yīng),D表示ATP和[H].
(2)缺氧時(shí)馬鈴薯塊莖細(xì)胞與玉米根細(xì)胞產(chǎn)物不相同,直接原因是兩者無(wú)氧呼吸第二階段的酶的種類不相同.
(3)假設(shè)每天光照12小時(shí),從乙圖中可以看出,30℃下植株一晝夜有機(jī)物的生產(chǎn)量為78mg(用CO2的量表示),最有利于植株生長(zhǎng)的溫度是20℃.
(4)在研究通度對(duì)光合作用與呼吸作用影響的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)控制的無(wú)關(guān)變量有每次實(shí)驗(yàn)的時(shí)間、光照強(qiáng)度、CO2濃度等.(至少列舉兩項(xiàng))

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省襄陽(yáng)市高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在孟德?tīng)栆粚?duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中,性狀分離是指( )

A.雜種顯性個(gè)體自交產(chǎn)生顯性后代和隱性后代

B.雜種顯性個(gè)體與純種顯性個(gè)體雜交產(chǎn)生顯性后代

C.雜種顯性個(gè)體與純種隱性個(gè)體雜交產(chǎn)生顯性和隱性后代

D.純種顯性個(gè)體與純種隱性個(gè)體雜交產(chǎn)生顯性后代

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

11.如圖為高等動(dòng)物神經(jīng)系統(tǒng)的局部亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,以下說(shuō)法正確的是( 。
A.刺激圖中1、2、3、4四處,均能引起肌肉收縮
B.刺激3處時(shí),興奮部位膜內(nèi)外電位為外正內(nèi)負(fù)
C.細(xì)胞膜內(nèi)外K+、Na+分布不均勻是神經(jīng)纖維興奮傳導(dǎo)的基礎(chǔ)
D.興奮在反射弧中以神經(jīng)沖動(dòng)的方式雙向傳遞

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

10.研究生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)的運(yùn)輸及作用時(shí),科學(xué)家使用燕麥胚芽中段進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn),供應(yīng)塊是含生長(zhǎng)素的瓊脂塊,接受塊是不含生長(zhǎng)素的瓊脂塊,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.甲中A會(huì)向左彎曲生長(zhǎng),乙中B會(huì)直立生長(zhǎng)
B.甲中生長(zhǎng)素使A彎曲生長(zhǎng)的原因是加快了右側(cè)細(xì)胞的分裂速度
C.將圖中供應(yīng)塊與接受塊的位置互換,實(shí)驗(yàn)結(jié)果不變
D.生長(zhǎng)素由供應(yīng)塊運(yùn)輸?shù)浇邮軌K需消耗能量

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.圖①~④是根據(jù)該表數(shù)據(jù)做出的一些分析,其中與表中數(shù)據(jù)不相符合的是( 。
種群
能量(107kjm.-22.513.309.800.28220.00
A.②③B.②④C.①③D.①④

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

8.基因突變是指DNA分子中發(fā)生的堿基對(duì)的替換、增添或缺失,而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變,關(guān)于這種改變的說(shuō)法不正確的是( 。
①若發(fā)生在配子形成過(guò)程中,可以通過(guò)有性生殖遺傳給后代    
②若發(fā)生在體細(xì)胞中,一定不能遺傳    
③若發(fā)生在人的體細(xì)胞中有可能發(fā)展為癌細(xì)胞    
④都是外來(lái)因素影響引起的.
A.①②④B.②④C.①③D.①②③

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如圖是某生物體細(xì)胞有絲分裂的不同分裂時(shí)期的圖象,對(duì)圖象的描述正確的是( 。
A.該生物可能是低等植物
B.甲、乙、丙三細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體與DNA分子數(shù)比例都為1:2:2
C.甲、乙、丙三細(xì)胞分別處于有絲分裂的前期、后期和中期
D.甲細(xì)胞進(jìn)行中心體倍增,發(fā)出星射線,形成了紡錘體

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省襄陽(yáng)市高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)敘述中,屬于相對(duì)性狀的是( )

A.菊的黃花與菊的重瓣花 B.豌豆的高莖與蠶豆的矮莖

C.南瓜的黃色與南瓜的圓形 D.兔子的黑毛與兔子的白毛

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