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科目: 來源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于動物細胞培養(yǎng)的敘述正確的是( 。
A.動物細胞培養(yǎng)過程中往往使用液體培養(yǎng)基
B.動物細胞培養(yǎng)的目的是為了培養(yǎng)動物個體
C.在培養(yǎng)過程中通常要通入5%的CO2刺激細胞呼吸
D.動物細胞培養(yǎng)過程中可用胃蛋白酶將動物組織分散成單個細胞

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9.下列關(guān)于探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化實驗的相關(guān)操作,不正確的是( 。
A.用臺盼藍溶液染色可增強計數(shù)結(jié)果的有效性
B.加大初始接種數(shù)量可以縮短達到K值的時間
C.培養(yǎng)液必須經(jīng)過嚴格的滅菌處理,冷卻到適宜溫度才能接種
D.改變培養(yǎng)液氧氣供應(yīng)對酵母種群的K值沒有影響,因為酵母呼吸方式是兼性厭氧型

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8.下列敘述與現(xiàn)代生物進化理論相符的是( 。
A.種群基因頻率的改變與生殖隔離形成沒有關(guān)系
B.高莖豌豆與矮莖雜交出現(xiàn)的3:1的過程可以為進化提供原材料
C.共同進化就是不同物種之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展
D.并非所有新物種的形成都要經(jīng)過長期的地理隔離

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7.下列關(guān)于細胞分化不同水平的分析,不正確的是( 。
A.從細胞水平分析,細胞分化是細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能改變的結(jié)果
B.從細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)水平分析,細胞分化主要是細胞器的數(shù)目和種類改變的結(jié)果
C.從分子水平的角度分析,細胞分化主要是蛋白質(zhì)種類、數(shù)量和功能改變的結(jié)果
D.從遺傳物質(zhì)的角度分析,細胞分化主要是細胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化

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6.ATP是生物體內(nèi)最直接的能量來源,如圖是ATP的分子結(jié)構(gòu)簡式,相關(guān)敘述正確的是( 。 
A.ATP水解供能時①、②、③之間的高能磷酸鍵都將斷裂
B.當(dāng)水解①和②之間的高能磷酸鍵后的產(chǎn)物之一可作為RNA分子的合成原料
C.②和③之間的高能磷酸鍵斷裂后所釋放的能量主要以熱能形式散失
D.ATP在細胞中能與ADP相互轉(zhuǎn)化實現(xiàn)儲能和放能,從而實現(xiàn)能量的循環(huán)利用

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5.下列生命活動中,可“雙向”進行的是( 。
A.食物鏈和食物網(wǎng)中能量流動
B.金絲雀虉草的胚芽鞘中生長素的極性運輸
C.草原生態(tài)系統(tǒng)中狼和兔子間的信息傳遞
D.內(nèi)環(huán)境中組織液和淋巴間的物質(zhì)轉(zhuǎn)移

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4.如圖是某家族甲、乙兩種單基因遺傳病的系譜圖(一種為常染色體遺傳病,另一種為伴X染色體遺傳。,與甲病相關(guān)的基因用A一a表示,與乙病相關(guān)的基因用B一b表示.下列說法中正確的是(  )
A.甲病為伴X染色體隱性遺傳病B.乙病為常染色體顯性遺傳病
C.Ⅲ-9的基因型一定為aaXBXbD.Ⅲ-14是純合子的概率為$\frac{1}{6}$

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3.下列有關(guān)生態(tài)學(xué)研究方法的敘述,正確的是(  )
A.調(diào)查農(nóng)田中蚜蟲、蚯蚓、田鼠的種群密度可以釆用樣方法
B.研究某種生物種群數(shù)量變化可釆用建構(gòu)數(shù)學(xué)模型的方法
C.調(diào)查土壤小動物的種群密度通常用記名計算法和目測估計法
D.制作的生態(tài)缸不用密閉,放置在室內(nèi)通風(fēng)、光線良好的地方

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2.甲、乙兩圖分別表示真核細胞內(nèi)兩種物質(zhì)的合成過程,下列敘述正確的是( 。
A.甲、乙所示過程通過半保留方式進行,都合成雙鏈核酸分子
B.甲過程在細胞核內(nèi)進行,乙過程在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行
C.DNA分子解旋時,甲過程不需要解旋酶,乙需要解旋酶
D.一個細胞周期中,甲過程只進行一次,乙可進行多次

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1.同位素標記法是科學(xué)研究中常用的方法.下列所選擇使用的同位素及相關(guān)結(jié)論錯誤的( 。
同位素應(yīng)用
A35S標記噬菌體,證明DNA是遺傳物質(zhì)
B15N標記DNA分子,證明DNA分子半保留復(fù)制方式
C3H3H標記氨基酸,可以探究分泌蛋白的合成和分泌過程
D18O分別標記糖類和氧氣,證明呼吸作用過程中CO2和H2O中的氧的來源
A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊答案