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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

13.回答有關(guān)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的問(wèn)題:
為了提高身體素質(zhì),加強(qiáng)體育鍛煉,那么,在進(jìn)行運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,對(duì)于自己身體的一些變化你了解嗎?
(1)人體劇烈運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,血糖會(huì)由于大量消耗而降低,機(jī)體血糖大量消耗的主要生理過(guò)程是氧化分解過(guò)程(或細(xì)胞呼吸).此時(shí)機(jī)體主要通過(guò)胰高血糖素(填激素)的分泌來(lái)維持血糖的穩(wěn)定.
(2)人體劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)大量產(chǎn)熱,熱量的散失主要是通過(guò)汗腺分泌增加和毛細(xì)血管的舒張來(lái)實(shí)現(xiàn),從而維持體溫的恒定.
(3)人體劇烈運(yùn)動(dòng)后乳酸增加,通過(guò)主要通過(guò)細(xì)胞外液中的H2CO3和NaHCO3等緩沖物質(zhì)來(lái)緩沖,從而維持pH相對(duì)穩(wěn)定.
(4)人體劇烈運(yùn)動(dòng)大量出汗后,細(xì)胞外液的滲透壓升高,為使其恢復(fù)正常,有關(guān)的調(diào)節(jié)步驟如下,其正確的順序可以用序號(hào)和箭頭表示為①→②→④或①→③→⑤.
①下丘腦滲透壓感受器興奮; ②大腦皮層興奮產(chǎn)生渴覺(jué);  ③下丘腦神經(jīng)細(xì)胞分泌抗利尿激素增加;   ④攝水量增加;  ⑤減少尿的排出.
(5)運(yùn)動(dòng)員在比賽后會(huì)送血樣、尿樣進(jìn)行檢測(cè),請(qǐng)分析表中所列主要物質(zhì)的濃度變化,該送檢的血樣、尿樣應(yīng)該是B液、A液.
樣液A液(g/100mL)B液(g/100mL)C液(g/100mL)
蛋白質(zhì)08微量
葡萄糖00.10.1
無(wú)機(jī)鹽1.250.720.75
尿素1.80.030.03
尿酸0.050.0040.004
(6)如圖表示某人運(yùn)動(dòng)前后的血壓變化,請(qǐng)分析運(yùn)動(dòng)后血壓變化的調(diào)節(jié)過(guò)程在血壓調(diào)節(jié)反射中,當(dāng)血壓升高時(shí),主動(dòng)脈和頸動(dòng)脈管壁上的壓力感受器傳入沖動(dòng)的頻率增高,到達(dá)心血管中樞后副交感神經(jīng)興奮,血壓下降.其中緩慢調(diào)節(jié)途徑是:血壓升高→動(dòng)脈壓力感受器興奮→心血管運(yùn)動(dòng)中樞→下丘腦→抗利尿激素→血壓下降..

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

12.呼吸作用是生命的基礎(chǔ)代謝之一,下列關(guān)于呼吸作用敘述中正確的是( 。
A.氧氣在線粒體內(nèi)與[H]生成H2O,同時(shí)產(chǎn)生大量能量
B.呼吸作用產(chǎn)生的能量全部形成了ATP,直接提供生命活動(dòng)所需
C.葡萄糖在線粒體內(nèi)被氧化分解釋放能量
D.經(jīng)呼吸作用的產(chǎn)物都是CO2和H2O

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

11.生物體內(nèi)葡萄糖代謝過(guò)程的圖解如圖,①②③④表示反應(yīng)過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖分析回答.
(1)①②③④中,必須在有氧條件下進(jìn)行的是②,在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中發(fā)生的是①③④.
(2)①②③④中,可在人體細(xì)胞中進(jìn)行的是①②④,可在乳酸菌細(xì)胞中進(jìn)行的是①④.
(3)①②③④中,能產(chǎn)生ATP的過(guò)程有①②,產(chǎn)生ATP最多的過(guò)程是②.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

10.為了研究溫度對(duì)某種酶活性的影響,設(shè)置三個(gè)實(shí)驗(yàn)組:A組(℃)、B組(℃)和C組(℃),測(cè)定各組在不同反應(yīng)時(shí)間內(nèi)的產(chǎn)物濃度(其他條件相同),結(jié)果如圖.回答下列問(wèn)題:
(1)三個(gè)溫度條件下,該酶活性最高的是B組.
(2)在時(shí)間t1之前,如果A組溫度提高10℃,那么A組酶催化反應(yīng)的速度會(huì)加快.
(3)如果在時(shí)間t2時(shí),向C組反應(yīng)體系中增加2倍量的底物,其他條件保持不變,那么在t3時(shí),C組產(chǎn)物總量不變,原因是60℃條件下,t2時(shí)酶已失活,即使增加底物,反應(yīng)產(chǎn)物總量也不會(huì)增加.
(4)生物體內(nèi)酶的合成原料是氨基酸或核糖核苷酸,催化化學(xué)反應(yīng)的原因是降低反應(yīng)的活化能.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖表示某生物膜結(jié)構(gòu),圖中A、B、C、D、E、F分別表示某些物質(zhì),a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中B代表生物膜的基本支架磷脂雙分子層;
(2)a、b、c、d中,屬于被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖莃c;
(3)在此圖中,判斷細(xì)胞內(nèi)、外側(cè)的依據(jù)是[D]糖蛋白存在于細(xì)胞的外側(cè).([]內(nèi)填字母,橫線上填寫(xiě)名稱(chēng))
(4)在圖中,決定細(xì)胞膜具有“選擇透過(guò)性”和“細(xì)胞識(shí)別”功能的主要物質(zhì)分別是A、D(填字母).
(5)提取動(dòng)物的細(xì)胞膜,最好選用哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞(寫(xiě)具體)做材料.先讓其在蒸餾水中吸水脹破,然后經(jīng)過(guò)離心處理即可得到純凈的細(xì)胞膜.
(6)下列物質(zhì)中必須依靠圖中A協(xié)助才能穿過(guò)小腸上皮細(xì)胞膜的是①②③(填編號(hào)).
①Na+②葡萄糖   ③氨基酸   ④乙醇   ⑤H2O.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

8.如圖表示光合作用有呼吸作用過(guò)程中物質(zhì)變化的關(guān)系,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.綠色植物吸收礦物質(zhì)所需能量來(lái)自1、3、4、5過(guò)程
B.1、3和4過(guò)程產(chǎn)生的[H]都能與氧結(jié)合產(chǎn)生水
C.2過(guò)程需要消耗1、3過(guò)程產(chǎn)生的ATP
D.在植物根尖細(xì)胞中不發(fā)生1、2過(guò)程

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

7.有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液,當(dāng)通入不同濃度的氧氣時(shí),其產(chǎn)生的C2H5OH和CO2的量如表所示.通過(guò)對(duì)表中數(shù)據(jù)分析可得出的結(jié)論是( 。
氧濃度(%)abcd
產(chǎn)生CO2的量912.51530
產(chǎn)生酒精的量96.560
A.a濃度時(shí)酵母菌有氧呼吸速率等于厭氧呼吸速率
B.b濃度時(shí)酵母菌有氧呼吸速率大于厭氧呼吸速率
C.c濃度時(shí)有50%的葡萄糖用于酵母菌的酒精發(fā)酵
D.d濃度時(shí)酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸未進(jìn)行無(wú)氧呼吸

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.取生長(zhǎng)旺盛的綠葉,用直徑為1cm的打孔器打出小圓形葉片40片,抽去葉肉細(xì)胞間隙的氣體,平均分為4組,分別不同處理,如圖,這四個(gè)處理中,沉入底部的小圓形葉片上浮所需要的平均時(shí)間最短的是( 。
A.B.C.D.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖表示某同學(xué)做“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置,下列與之有關(guān)的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.應(yīng)向培養(yǎng)皿中倒入層析液
B.應(yīng)將濾液滴在a處
C.實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)得到四個(gè)不同顏色的同心圓(近似圓形)
D.實(shí)驗(yàn)得到的若干個(gè)同心圓中,最小的一個(gè)圓呈橙黃色

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖為高等綠色植物光合作用圖解,以下說(shuō)法正確的(  )
A.①是光合色素,分布在葉綠體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中
B.②是氧氣,可參與有氧呼吸的第二階段
C.③是三碳化合物,能被還原為(CH2O)
D.④是ATP,在葉綠體基質(zhì)中生成

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同步練習(xí)冊(cè)答案