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科目: 來源:2015-2016廣東汕頭金山中學高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

蛋白質(zhì)工程的基本流程正確的是

①蛋白質(zhì)分子結構設計;②DNA合成;③預期蛋白質(zhì)功能;④據(jù)氨基酸序列推出脫氧核苷酸序列

A.①→②→③→④ B.④→②→①→③

C.③→①→④→② D.③→④→①→②

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科目: 來源:2015-2016廣東汕頭金山中學高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如果通過轉(zhuǎn)基因技術,成功改造了某血友病女性的造血干細胞,使其凝血功能全部恢復正常。當她與正常男性結婚,婚后所生子女的表現(xiàn)型為

A.兒子、女兒全部正常 B.兒子、女兒中各一半正常

C.兒子全部有病,女兒全部正常 D.兒子全部正常,女兒全部有病

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科目: 來源:2015-2016廣東汕頭金山中學高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在細胞工程中,需要利用細胞的全能性,下列細胞中全能性最高的是

A.胡蘿卜的韌皮部 B.水稻的花粉

C.綿羊的乳腺 D.大白鼠的受精卵

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科目: 來源:2015-2016廣東汕頭金山中學高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列屬于植物細胞工程實際應用的是

①制造人工種子;②培育抗鹽植物;③制作“生物導彈”;④單倍體育種;⑤生產(chǎn)脫毒植株

A.①②③④ B.①③④⑤ C.①②④⑤ D.②③④⑤

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科目: 來源:2015-2016廣東汕頭金山中學高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

鴨梨醋飲屬綠色健康飲品,既保存了鴨梨中的多種氨基酸、維生素、礦物質(zhì)、有機酸等營養(yǎng)成分又兼具果醋醒酒護肝、助消化、降低血脂、軟化血管等養(yǎng)生保健功能,深受廣大消費者青睞。如圖為鴨梨醋飲的制作流程圖,請據(jù)圖回答問題。

(1)若得到的鴨梨汁非常渾濁,解決的方法是___________________。

(2)為了提高過程①所用微生物的利用率,最好用_________法對其進行固定,而固定化酶一般不采用此法,理由是_______________________________________________。

(3)過程②所用的微生物是_________,其為________(填“需氧型”或“厭氧型”)生物。

(4)為獲得高純度的果酒,需要對過程①所用的微生物進行分離和純化,其過程為:

第一步:配制培養(yǎng)基。該培養(yǎng)基必須含有微生物生長所需要的____________________、生長因子、水和無機鹽等基本營養(yǎng)成分,原料稱重溶解后,需進行______________,然后進行滅菌操作。

第二步:接種。微生物常用的接種方法有__________________________________。

第三步:培養(yǎng)。溫度控制在____________℃。

第四步:挑選符合要求的菌落。

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科目: 來源:2015-2016廣東汕頭金山中學高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

我國科學家屠呦呦因青蒿素的研究榮獲2015年諾貝爾生理學和醫(yī)學獎。青蒿素是目前世界上最有效的治療瘧疾藥物,為青蒿植株的代謝產(chǎn)物,其化學本質(zhì)是一種萜類化合物,其生物合成途徑如圖1所示。正常青蒿植株的青蒿素產(chǎn)量很低,難以滿足臨床需求,科學家為了提高青蒿素產(chǎn)量,將棉花中的FPP合成酶基因?qū)肓饲噍镏仓瓴⒆屍涑晒Ρ磉_,獲得了高產(chǎn)青蒿植株,過程如圖2所示。

(1)研究人員從棉花基因文庫中獲取FPP合成酶基因后,可以采用________技術對該目的基因進行大量擴增,該技術除了需要提供模板和游離的脫氧核苷酸外,還需要提供__________、________________________等條件。在基因工程中通常選擇細菌質(zhì)粒作為運載體,原因之一是 ;如果某質(zhì)粒由1000個核苷酸組成,核苷酸平均分子量為a,則該質(zhì)粒的質(zhì)量為 。

(2)圖2中的①為_____________,形成過程中需要____________________等酶;棉花FPP合成酶基因能夠和質(zhì)粒連接成①的主要原因是_____________________________。

(3)若②不能在含有抗生素Kan的培養(yǎng)基上生存,則原因是_____________________________

____________________。

(4)由題意可知,除了通過提高FPP的含量來提高青蒿素的產(chǎn)量外,還可以通過哪些途徑來提高青蒿素的產(chǎn)量?(試舉一例)________________________________。

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科目: 來源:2015-2016廣東汕頭金山中學高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

番茄紅素是植物中所含的一種天然色素,主要存在于茄科植物西紅柿的成熟果實中。它是目前在自然界的植物中被發(fā)現(xiàn)的最強抗氧化劑之一。番茄紅素的獲得途徑如下圖。

(1)圖中①和②分別表示番茄組織培養(yǎng)中細胞的__________和__________過程,此過程主要進行的分裂方式是_____________。

(2)圖中培養(yǎng)外植體的培養(yǎng)基中常用的凝固劑是________。培養(yǎng)基中的生長素和細胞分裂素用量的比值______(填“高”或“低”)時,有利于芽的分化。對培養(yǎng)基徹底滅菌時,應采取的滅菌方法是________________。

(3)圖中外植體的消毒所需酒精的體積分數(shù)是_______。用酶解法將愈傷組織分離成單細胞時,常用的酶是_____________酶。

(4)提取番茄紅素過程中,萃取加熱時需安裝冷凝回流裝置,其目的是___________________

_________。

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科目: 來源:2015-2016廣東汕頭金山中學高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是利用單克隆抗體技術制備三聚氰胺特異性抗體的過程,請據(jù)圖回答:

(1)單克隆抗體的制備過程中要用到_______________和_______________技術。

(2)由于三聚氰胺分子量過小,不足以激活高等動物的免疫系統(tǒng),因此在制備抗體前必須對其進行①過程,下列物質(zhì)中哪一種不適合作“擴容”抗原分子的是( )

A.蛋白質(zhì) B.多糖 C.磷脂 D.核苷酸

(3)②過程會使小鼠產(chǎn)生能分泌相應________的B淋巴細胞,此過程屬于特異性免疫中的________免疫。

(4)單克隆抗體的制備所基于的免疫學基本原理是_____________________________________

_______________________。

(5)③過程動物細胞特有的促融方法是用______________,④過程用特定的選擇性培養(yǎng)基篩選,會使________________________________________的細胞死亡;選出的雜交瘤細胞還需進行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測,才能獲得產(chǎn)三聚氰胺抗體的雜交瘤細胞株。

(6)制備的三聚氰胺單克隆抗體可用于檢測乳制品中存在的微量三聚氰胺,說明三聚氰胺單克隆抗體具有____________等特點。

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科目: 來源:2015-2016廣東汕頭金山中學高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

回答下列有關植物有效成分提取的問題。

(1)從胡蘿卜中提取胡蘿卜素時,通常在萃取前要將胡蘿卜粉碎和 ,以提高萃取效率。鑒定萃取物中是否含有胡蘿卜素時,通?刹捎 法,在鑒定的過程中需要用作為對照。

(2)用水蒸氣蒸餾法提取薄荷油時,在油水混合物中加入氯化鈉的作用是___________,分離出的油層中加入無水硫酸鈉的作用是 ,除去固體硫酸鈉的常用方法是

(3)橘皮精油的有效成分在用水蒸氣蒸餾時會發(fā)生部分水解,使用水中蒸餾法又會產(chǎn)生______的問題,所以一般采用 法。

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科目: 來源:2015-2016廣東汕頭金山中學高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

隨著人類基因組計劃的進展和多種生物基因組測序工作的完成,人類跨入了后基因組和蛋白質(zhì)組時代。對蛋白質(zhì)進行研究時,首先要獲得純度較高的蛋白質(zhì)。下圖是某生物興趣小組在“蛋白質(zhì)的提取和分離”實驗中,準備從豬的血液中初步提取血紅蛋白,設計的“血紅蛋白提取、分離流程圖”:

請回答下列有關問題:

(1)樣品處理中紅細胞的洗滌要用__________反復沖洗、離心。向紅細胞懸液中加入一定量的低濃度pH 7.0的緩沖液并充分攪拌,可以破碎紅細胞,破碎細胞的原理是______________。

(2)血紅蛋白粗分離階段,透析的目的是___________________,若要盡快達到理想的透析效果,可以__________________________(寫出一種方法)。

(3)血紅蛋白的純化是通過____________法將相對分子質(zhì)量大的雜質(zhì)蛋白除去,

(4)電泳利用了待分離樣品中各種分子的_________________________等的差異,而產(chǎn)生不同遷移速度,實現(xiàn)各種分子的分離。

(5)一同學通過血紅蛋白醋酸纖維薄膜電泳,觀察到正常人和鐮刀型細胞貧血癥患者的血紅蛋白電泳結果如上圖所示。由圖可知攜帶者有______種血紅蛋白,從分子遺傳學的角度作出的解釋是_____________________________________________________

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同步練習冊答案