科目: 來源:2015-2016湖南湘潭市高二上期末生物模擬試卷(一)文科(解析版) 題型:選擇題
表中人體激素、來源和作用完全對應(yīng)的是( )
編號 | 激素 | 內(nèi)分泌腺 | 作用 |
① | 胰島素 | 胰島 | 升高血糖 |
② | 生長激素 | 下丘腦 | 促進(jìn)生長 |
③ | 雌激素 | 卵巢 | 促進(jìn)第二性征的發(fā)育 |
④ | 甲狀腺素 | 甲狀腺 | 促進(jìn)新陳代謝 |
A.① B.② C.③ D.④
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科目: 來源:2015-2016湖南湘潭市高二上期末生物模擬試卷(一)文科(解析版) 題型:選擇題
如圖是對甲狀腺分泌活動的調(diào)節(jié)示意圖.下列敘述正確的是( )
A.結(jié)構(gòu)甲和乙分別表示垂體和下丘腦
B.物質(zhì)b表示促甲狀腺激素釋放激素
C.結(jié)構(gòu)乙的活動只受結(jié)構(gòu)甲分泌的激素調(diào)節(jié)
D.血液中甲狀腺激素含量起反饋調(diào)節(jié)的作用
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科目: 來源:2015-2016湖南湘潭市高二上期末生物模擬試卷(一)文科(解析版) 題型:選擇題
園林工人為使灌木圍成的綠籬長得茂密、整齊,要對綠籬定期修剪,其目的是( )
A.抑制側(cè)芽的生長 B.抑制其開花結(jié)果
C.抑制向光性 D.促進(jìn)側(cè)芽生長
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科目: 來源:2015-2016湖南湘潭市高二上期末生物模擬試卷(一)文科(解析版) 題型:選擇題
把未成熟的青香蕉和一只成熟的黃香蕉同放于一只封口的塑料袋內(nèi),發(fā)現(xiàn)青香蕉不久會變黃.該過程中起作用的激素是( )
A.乙烯 B.脫落酸 C.赤霉素 D.生長素
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科目: 來源:2015-2016湖南湘潭市高二上期末生物模擬試卷(一)文科(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)中,在正常情況下不應(yīng)該出現(xiàn)在人體內(nèi)環(huán)境中的是( )
A.抗體 B.糖原 C.胰島素 D.氨基酸
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科目: 來源:2015-2016湖南湘潭市高二上期末生物模擬試卷(一)文科(解析版) 題型:選擇題
人類大腦皮層特有的高級神經(jīng)中樞是( )
A.運(yùn)動中樞 B.視覺中樞
C.語言中樞 D.聽覺中樞
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科目: 來源:2015-2016湖南湘潭市高二上期末生物模擬試卷(一)文科(解析版) 題型:綜合題
科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)一種樹突狀細(xì)胞(DC細(xì)胞),在免疫反應(yīng)中有強(qiáng)大的攝取、處理和傳遞抗原的功能.圖示DC細(xì)胞參與免疫的過程,請回答問題:
(1)DC細(xì)胞能通過 方式將外來抗原攝取入細(xì)胞內(nèi),將其分解;同時,免疫調(diào)節(jié)也可對付體內(nèi)的異常細(xì)胞,這體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的 功能.
(2)DC細(xì)胞處理抗原后,細(xì)胞外出現(xiàn)特定的結(jié)構(gòu)能與T細(xì)胞有識別作用的 相結(jié)合,激活信號分子(S1、S2)從而激發(fā)T細(xì)胞出現(xiàn)免疫效應(yīng),此過程稱為細(xì)胞間的信息交流.
(3)T細(xì)胞發(fā)生免疫效應(yīng)時,它產(chǎn)生的 可刺激B細(xì)胞增殖分化;效應(yīng)T細(xì)胞也能直接作用于被抗原入侵的靶細(xì)胞,發(fā)生 免疫.
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科目: 來源:2015-2016湖南湘潭市高二上期末生物模擬試卷(一)文科(解析版) 題型:綜合題
某研究小組為驗(yàn)證糖尿病是由于胰島素缺乏引起的,設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)材料:健康且年齡、大小等相同的小鼠若干、胰島素、本尼迪特試劑及其他必需用品.
實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:隨機(jī)選擇2只小鼠,切除其中一只小鼠的胰腺,另一只小鼠不切除胰腺但作相應(yīng)的切割處理.
第二步:一段時間后分別收集小鼠適量的尿液于試管中,然后滴加本尼迪特試劑,觀察顏色變化.
第三步:給切除胰腺的小鼠喂食適量的胰島素,一段時間后收集適量的尿液于試管,滴加本尼迪特試劑,觀察顏色變化.
請根據(jù)以上內(nèi)容回答問題:
(1)指出上述實(shí)驗(yàn)步驟中的3項(xiàng)錯誤: ; ; .
(2)本實(shí)驗(yàn)設(shè)置了兩種對照:一種是 ,另一種是 .
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科目: 來源:2015-2016湖南湘潭市高二上期末生物模擬試卷(一)文科(解析版) 題型:綜合題
馬拉松長跑是一項(xiàng)超強(qiáng)體育運(yùn)動,需要運(yùn)動員有良好的身體素質(zhì).請回答下列有關(guān)問題:
(1)運(yùn)動員出發(fā)后心跳加快,是 調(diào)節(jié)的結(jié)果;運(yùn)動停止后心跳并不立即恢復(fù)到正常水平,原因之一是激素調(diào)節(jié)具有作用時間 (填“較長”或“較短”)的特點(diǎn).
(2)出發(fā)后體溫逐漸升高,一段時間后在較高水平上維持相對穩(wěn)定,這是 達(dá)到動態(tài)平衡的結(jié)果;途中運(yùn)動員大量出汗,造成血漿的 升高,故應(yīng)及時補(bǔ)充水分.
(3)長時間跑步會感到疲勞,但運(yùn)動員仍能堅(jiān)持跑完全程,控制該行為的中樞是 .
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科目: 來源:2015-2016湖南湘潭市高二上期末生物模擬試卷(一)文科(解析版) 題型:綜合題
如圖為胰島B細(xì)胞和肝細(xì)胞參與血糖平衡調(diào)節(jié)過程的示意圖,甲、乙分別代表兩類血糖調(diào)節(jié)異;颊叩募(xì)胞.據(jù)圖回答:
(1)胰島B細(xì)胞合成并分泌胰島素,通過 運(yùn)輸,作用于肝細(xì)胞,促進(jìn) (填圖中數(shù)字序號)等過程,使血糖濃度降低.乙細(xì)胞因膜表面缺少 ,而不能接受胰島素的調(diào)節(jié)作用.
(2)在體液免疫中,受到抗原的刺激, 細(xì)胞能產(chǎn)生抗體.因抗體對自身的攻擊而導(dǎo)致的這些疾病在免疫學(xué)上被稱為 .
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