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5.同源染色體兩兩配對的現(xiàn)象稱為( 。
A.聯(lián)會B.基因突變C.染色體變異D.融合

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4.線粒體的主要功能是合成( 。
A.ATPB.葡萄糖C.O2D.ADP

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3.某學(xué)習(xí)小組在設(shè)計探究有關(guān)酶特性的實驗時,小組成員提出以下建議,合理的是( 。
A.建議用過氧化氫酶探究PH對酶活性的影響
B.建議用淀粉酶探究PH對酶活性的影響
C.建議選淀粉、蔗糖、淀粉酶、碘液探究酶的專一性
D.建議選淀粉、淀粉酶、斐林試劑探究溫度對酶活性的影響

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2.下列生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的相關(guān)敘述錯誤的是( 。
A.單細胞生物同樣有個體、種群結(jié)構(gòu)層次
B.植物與動物一樣具有相同的結(jié)構(gòu)層次
C.生命系統(tǒng)某些結(jié)構(gòu)層次中也包括非生物因素
D.楊樹林屬于生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)層次

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1.新生小鼠的腦神經(jīng)元置于適宜的溶液中,制成較高細胞密度的細胞懸液,并將其低溫保存,在低溫保存過程中神經(jīng)元會受到損傷.一段時間后,與常溫保存組相比,溶液中的離子濃度變化是( 。
A.K+濃度升高B.K+濃度降低C.Na+濃度不變D.Na+濃度升高

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20.下列生物中含有葉綠體的是( 。
A.菠菜B.大腸桿菌C.酵母菌D.蝴蝶

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19.近期.南渡河水治理工作成功地落實了“趕走‘霸道’水浮蓮.喜迎‘安家’候鳥飛”的口號.幾年前記者也曾從南渡河出?谀婧佣,但因為碰上了“攔路虎”--水浮蓮而寸步難行,水浮蓮本是某市為提供豬飼料而專門引進的物種,不料因缺乏天敵.南渡河-下子被這種可怕的植物占據(jù).回答下列問題.
(1)水浮蓮屬于生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者,是生態(tài)系統(tǒng)不可或缺的成分,南渡河卻因為水浮蓮的存在失去了正常功能,這說明生態(tài)系統(tǒng)的外來物種入侵直接影響生態(tài)系統(tǒng)的平衡和穩(wěn)定.
(2)南渡河治理成功是因為找到了水浮蓮的“死穴”--它在海水中無法生存.南渡河管理處就打開水閘向外排水,水浮蓮隨之排向大海.進入大海的水浮蓮受不了海水的鹽度,很快死亡,其原因是水浮萍在高濃度的海水溶液中,發(fā)生滲透失水過多而死亡.
(3)政府還同時叫停了幾家排污嚴重的工廠,并且在沿岸種植紅樹等一些植物,吸引了一些候鳥在此安家,形成了比較繁茂的紅樹林.以植物為食的鳥類數(shù)列多少是由植物的數(shù)量決定的,因為其獲得的能量一般是植物總能量的10%-20%.鳥類之間可以通過鳴叫傳遞信息,從而避免集中區(qū)域?qū)な,這體現(xiàn)了信息傳遞能的調(diào)節(jié)種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定功能.

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18.轉(zhuǎn)基因重組酵母乙肝疫苗是一種乙肝表面抗原(HbsAg)亞單位疫苗,它采用轉(zhuǎn)基因的方法將乙肝病毒表達表面抗原的基因進行質(zhì)粒構(gòu)建,轉(zhuǎn)入啤酒酵母菌中,通過培養(yǎng)這種重組酵母菌來表達乙肝表面抗原亞單位.轉(zhuǎn)基因酵母的產(chǎn)生過程如圖1所示.質(zhì)粒上有SnaBⅠ、AvrⅡ、SacⅠ、BglⅡ四種限制性酶切割位點,且酶切序列如表所示.請回答:
限制酶識別序列及酶切位點
SnaBⅠ
AvrⅡ
SacⅠ
BglⅡ
(1)由于HBsAg基因序列已知,因此過程①可通過PCR技術(shù)得到大量HBsAg基因,此外也可將其連接在 
質(zhì)粒上,通過大腸桿菌培養(yǎng)擴增.
(2)構(gòu)建含抗病基因的重組質(zhì)粒時,應(yīng)選用限制性核酸內(nèi)切酶B、D(不定項選擇)(A.SnaBⅠB.AvrⅡC.SacⅠD.BglⅡ)對含HBsAg基因的DNA和質(zhì)粒進行切割,切割一個含HBsAg基因的DNA分子需要消耗
4個水分子.
(3)不同的微生物通常需要不同的培養(yǎng)基進行培養(yǎng),已知釀酒酵母培養(yǎng)基配方為:酵母提取物10g,蛋白胨20g,葡萄糖20g,定容至1L,加入1.5%瓊脂粉制成固體培養(yǎng)基.則其滅菌條件應(yīng)為A.
A.高壓蒸汽滅菌法,且溫度為121℃,壓力為1kg/cm2,滅菌15分鐘
B.高壓蒸汽滅菌法,且溫度為95℃,壓力為500g/cm2,滅菌30分鐘
C.將配好的培養(yǎng)基放在超凈臺中,打開紫外燈和過濾風(fēng),滅菌30分鐘
D.在超凈臺中,打開過濾風(fēng),在酒精燈火焰旁用G6玻璃砂漏斗過濾滅菌
(4)將重組質(zhì)粒導(dǎo)入酵母菌后,可用涂布分離法接種到固體培養(yǎng)基上.某同學(xué)在接種后得到如圖2所示的菌落分布,推測該同學(xué)接種時可能的操作失誤是涂布不均勻.若欲利用含卡那霉素的培養(yǎng)基篩選已導(dǎo)入HBsAg基因的酵母菌,則應(yīng)使重組質(zhì)粒中含有抗卡那霉素基因作為標(biāo)記基因,這種培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基.
(5)已知酵母菌的最適培養(yǎng)溫度是28℃,在培養(yǎng)時可將培養(yǎng)皿倒置并放入恒溫培養(yǎng)箱進行培養(yǎng).若不倒置培養(yǎng)將導(dǎo)致無法形成單菌落.

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17.如圖是某慢性進行性舞蹈病的家系圖.慢性進行性舞蹈病為常染色體顯性基因(A)控制的遺傳病,但并非出生后即表現(xiàn)患者癥狀,致病基因攜帶者在20歲時只有1%發(fā)病,40歲有38%發(fā)病,60歲有94%發(fā)。ㄒ阎-2、Ⅱ-2、Ⅲ-3不攜帶致病基因)
(1)該病致病基因的根本來源是基因突變.Ⅱ-1患病的最可能原因是親本Ⅰ-1攜帶致病基因(A)傳給了Ⅱ-1.
(2)Ⅲ-1的基因型是Aa或aa.若Ⅲ-1和不攜帶致病基因的男性婚配,生育了一個孩子,該孩子20歲時發(fā)病的概率小于(填“大于”、“等于”、“小于”)$\frac{1}{200}$.
(3)請寫出判斷Ⅲ-2基因型的推理過程:因為Ⅱ-2不攜帶致病基因(A),可判斷Ⅲ-2含a;因為Ⅲ-3不攜帶致病基因(A),又因為Ⅳ-1和Ⅳ-2為患者,可判斷Ⅲ-2含A.

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16.淡水養(yǎng)殖在魚類養(yǎng)殖上的應(yīng)用非常普遍.請回答下列相關(guān)問題:
(1)魚類養(yǎng)殖中要采用立體養(yǎng)殖法,從群落結(jié)構(gòu)的角度分析,立體養(yǎng)殖可以充分利用空間和資源.從能量流動的角度分析,合理密養(yǎng)可以提高能量利用率,使生產(chǎn)者固定的能量更多地流向人類.
(2)某淡水養(yǎng)殖生態(tài)系統(tǒng)中存在浮游植物、浮游動物、鳙魚、鰱魚,其中鳙魚以浮游動物和浮游植物為食,鰱魚和浮游動物以浮游植物為食,若浮游植物提供1.0×103kJ的能量,其中鰱魚獲得的能量為1.0×102kJ,鳙魚的食物$\frac{1}{2}$ 來自浮游植物,$\frac{1}{2}$來自浮游動物,則鳙魚最多獲得能量33.3kJ.調(diào)查鰱魚的種群密度的常用方法為標(biāo)志重捕法.
(3)某種魚排卵時還能釋放激素以吸引雄魚前來排精,以促進卵子受精,這種激素屬于生態(tài)系統(tǒng)的化學(xué)信息,該實例說明信息傳遞有利于生物種群的繁衍.

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同步練習(xí)冊答案