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科目: 來源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于ATP的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.ATP中含有C、H、O、N、P元素
B.每個(gè)ATP分子中含有3個(gè)高能磷酸鍵
C.ATP中某磷酸鍵斷裂可產(chǎn)生一種核苷酸
D.“A”是由腺嘌呤與核糖結(jié)合而成的腺苷

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年浙江省紹興市高三上第一次質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖1表示銀杏葉肉細(xì)胞內(nèi)部分代謝過程,甲~戊表示物質(zhì),①~⑤表示過程.某科研小組研究了不同環(huán)境條件下CO2濃度對(duì)銀杏凈光合速率的影響,得到如圖2所示曲線.請(qǐng)回答下列問題:

(1)圖1中①~⑤表示的過程,能夠?yàn)殂y杏細(xì)胞吸收K+、NO3﹣等礦質(zhì)離子提供ATP的過程包括 (填數(shù)字標(biāo)號(hào)),物質(zhì)乙為 ,物質(zhì)丁為 .銀杏缺乏氮元素時(shí),會(huì)影響光合作用光反應(yīng)階段生成 ,從而影響碳反應(yīng)的進(jìn)行.

(2)從圖2可知,與20℃相比,溫度為15℃時(shí),增加CO2濃度對(duì)提高凈光合速率的效果不顯著,其原因是

(3)從圖2可知,當(dāng)CO2濃度低于300μmol•mol﹣1時(shí),28℃條件下的銀杏凈光合速率明顯低于20℃和l5℃下的原因可能是

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年浙江省紹興市高三上第一次質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖1表示分泌蛋白的合成、加工、分泌過程,a、b、c、d表示細(xì)胞器,表中是其中三種細(xì)胞器的化學(xué)成分.請(qǐng)回答相關(guān)問題:

細(xì)胞器

蛋白質(zhì)(%)

脂質(zhì)(%)

核酸(%)

67

28

微量

59

40

0

39

0

59

(1)圖中物質(zhì)X以 方式進(jìn)入細(xì)胞,研究圖示生理過程一般采用的方法是

(2)表中甲、丙分別是 (填圖中字母).

(3)圖中可以發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的結(jié)構(gòu)是 (填圖中字母).

(4)圖中屬于生物膜系統(tǒng)的細(xì)胞器有 (填圖中字母),各種生物膜的結(jié)構(gòu)和化學(xué)成分相似,但功能差別較大的原因是

(5)請(qǐng)?jiān)趫D2的坐標(biāo)系中用柱形圖表示表中數(shù)據(jù)

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年浙江省紹興市高三上第一次質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖是探究過氧化氫酶量對(duì)酶促反應(yīng)速率影響的實(shí)驗(yàn)裝置圖,請(qǐng)回答下列問題.

(1)本實(shí)驗(yàn)中自變量的變化可通過來實(shí)現(xiàn).除了自變量和因變量外,本實(shí)驗(yàn)?zāi)男┦菬o關(guān)變量(答出主要兩點(diǎn))?

(2)若要驗(yàn)證酶的專一性,在此實(shí)驗(yàn)裝置的基礎(chǔ)上,應(yīng)如何改進(jìn)(請(qǐng)寫出具體的措施)

(3)能否用本實(shí)驗(yàn)裝置來驗(yàn)證溫度對(duì)酶活性的影響?原因是

(4)在過氧化氫溶液相同濃度相同體積的不同實(shí)驗(yàn)組中加入相同大小不同數(shù)目的浸潤(rùn)過肝臟研磨液濾紙片,則幾個(gè)實(shí)驗(yàn)組最終生成的氣體量是否相同,原因是

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年浙江省紹興市高三上第一次質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:綜合題

低溫條件下植物細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生大量對(duì)細(xì)胞有害的過氧化物,如脂質(zhì)過氧化物(MDA).超氧化物歧化酶(SOD)能夠消除過氧化物,從而增強(qiáng)植物的抗冷性.研究人員進(jìn)行了“水楊酸對(duì)水稻幼苗抗冷性的影響”實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟及結(jié)果如表所示.

組別

處理

培養(yǎng)溫度

SOD活性[U/(g•min)]

1

蒸餾水澆灌

25℃

7.3

2

9.4

3

0.5nmol/L水楊酸澆灌

5℃

10.3

4

1.0nmol/L水楊酸澆灌

5℃

11.6

5

1.5nmol/L水楊酸澆灌

5℃

13.6

6

2.0nmol/L水楊酸澆灌

5℃

14.5

(1)表中①是 ,②是

(2)組別1和2對(duì)照可得的結(jié)論是

(3)在5℃的環(huán)境下,據(jù)圖不能得到最有利于增強(qiáng)植物抗冷性的水楊酸的濃度是2.O mmollL結(jié)論,理由是

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年浙江省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于植物體內(nèi)水分的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.植物體內(nèi)的水分參與營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的運(yùn)輸

B.水是構(gòu)成葉肉細(xì)胞的重要化合物之一

C.自由水可作為細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物

D.同種植物萌發(fā)種子的含水量和休眠種子的相同

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年浙江省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

植物由于缺乏鎂元素,葉片會(huì)變成黃色;人受外傷后,要用0.9%的生理鹽水清潔傷口;工人在高溫作業(yè)時(shí),要喝淡鹽水.以下各項(xiàng)中屬于以上癥狀及做法的主要原因依次是( )

①消毒

②鎂是葉綠素組成成分,缺鎂時(shí)葉綠素含量會(huì)降低

③維持無機(jī)鹽代謝的平衡

④降溫

⑤是細(xì)胞的等滲溶液并有清潔作用.

A.②①③ B.③②⑤ C.②⑤③ D.②③④

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年浙江省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)中,作為生命活動(dòng)的體現(xiàn)者、遺傳信息的攜帶者、生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)、生物體結(jié)構(gòu)和功能基本的基本單位依次是( )

A.糖類、脂類、核酸、細(xì)胞 B.蛋白質(zhì)、核酸、脂質(zhì)、細(xì)胞

C.蛋白質(zhì)、核酸、糖類、細(xì)胞 D.蛋白質(zhì)、磷脂、核酸、細(xì)胞

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年浙江省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞共有的糖類物質(zhì)是( )

A.麥芽糖和乳糖 B.纖維素和蔗糖

C.糖原和淀粉 D.葡萄糖和核糖

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年浙江省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示淀粉的組成方式,“Ο”表示組成淀粉的結(jié)構(gòu)單元.則“Ο”表示的物質(zhì)是( )

A.葡萄糖 B.油脂 C.核苷酸 D.氨基酸

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同步練習(xí)冊(cè)答案