相關(guān)習(xí)題
 0  128809  128817  128823  128827  128833  128835  128839  128845  128847  128853  128859  128863  128865  128869  128875  128877  128883  128887  128889  128893  128895  128899  128901  128903  128904  128905  128907  128908  128909  128911  128913  128917  128919  128923  128925  128929  128935  128937  128943  128947  128949  128953  128959  128965  128967  128973  128977  128979  128985  128989  128995  129003  170175 

科目: 來源:2015-2016學(xué)年浙江溫州第二外國語學(xué)校高一上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于ATP的敘述中,正確的是( )

A.人體內(nèi)合成ATP的場所是細(xì)胞溶膠、線粒體、葉綠體

B.腺嘌呤不僅存在于ATP還存在于RNA、DNA中

C.在葉肉細(xì)胞內(nèi)生成ATP需要光能

D.ATP在細(xì)胞中含量很多

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015-2016學(xué)年浙江溫州第二外國語學(xué)校高一上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為氨基酸和Na+進(jìn)出腎小管上皮細(xì)胞的示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是( )

A.主動轉(zhuǎn)運(yùn)過程所需能量均由ATP提供

B.氨基酸和Na+進(jìn)出腎小管上皮細(xì)胞時(shí)載體蛋白的形狀均會發(fā)生改變

C.氨基酸從上皮細(xì)胞到組織液的方式是細(xì)胞最重要的吸收或排出物質(zhì)的方式

D.由上圖可知線粒體在腎小管上皮細(xì)胞中均勻分布

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015-2016學(xué)年浙江溫州第二外國語學(xué)校高一上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

蠶豆細(xì)胞能利用質(zhì)子泵所產(chǎn)生的H+濃度梯度推動蔗糖的吸收,這種特殊的主動轉(zhuǎn)運(yùn)利用H+勢能,其方式如下圖,以下相關(guān)說法,正確的是( )

A.質(zhì)子泵以ATP為能源主動吸收H+

B.H+—蔗糖共轉(zhuǎn)運(yùn)的蛋白質(zhì)在轉(zhuǎn)運(yùn)過程中形變需要消耗ATP

C.若提高外界溶液的pH值,會使細(xì)胞對蔗糖的吸收量減少

D.若提高外界溶液的蔗糖濃度,會使細(xì)胞對蔗糖的吸收量減少

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015-2016學(xué)年浙江溫州第二外國語學(xué)校高一上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為底物濃度、pH、溫度與酶促反應(yīng)速率之間關(guān)系的曲線圖,下列相關(guān)敘述,正確的是( )

A.在A點(diǎn)提高溫度或在B點(diǎn)適當(dāng)增加酶的濃度,反應(yīng)速率都將增大

B.在探究溫度對胰蛋白酶活性影響的實(shí)驗(yàn)中,不宜選用本尼迪特試劑試劑作為檢測試劑

C.短期保存酶,適宜的條件對應(yīng)于C、D兩點(diǎn)

D.研究淀粉酶或過氧化氫酶參與的酶促反應(yīng),得到的曲線與上圖相同

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015-2016學(xué)年浙江溫州第二外國語學(xué)校高一上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

以下關(guān)于酶的敘述,正確的是( )

A.活的生物體內(nèi)一定都能合成酶

B.酶經(jīng)合成后一定分泌到細(xì)胞外起作用

C.所有的酶一定都在核糖體內(nèi)合成

D.催化反應(yīng)時(shí)酶的形狀一定發(fā)生改變

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015-2016學(xué)年浙江溫州第二外國語學(xué)校高一上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示細(xì)胞需氧呼吸的過程,其中①~③代表有關(guān)生理過程發(fā)生的場所,甲、乙代表有關(guān)物質(zhì).下列相關(guān)敘述正確的是( )

A.甲乙分別代表丙酮酸和H+

B.①②只能分別代表細(xì)胞溶膠與線粒體基質(zhì)

C.③中釋放的能量最多,大部分轉(zhuǎn)移到ATP中

D.用18O標(biāo)記O2后,一段時(shí)間后可檢測出C18O2

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015-2016學(xué)年浙江溫州第二外國語學(xué)校高一上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一位學(xué)生將葡萄糖和酵母菌溶液放人一個(gè)保溫瓶中,并用帶有兩個(gè)孔的塞子封口,如下圖所示。隨著反應(yīng)進(jìn)行,指示劑的顏色開始改變(該指示劑遇酸變紅)。下列判斷正確的是( )

A.保溫瓶內(nèi)的溫度將一直慢慢升高

B.保溫瓶中氧氣的含量對酵母菌細(xì)胞呼吸的類型有重要的影響

C.實(shí)驗(yàn)可用來測定酵母菌細(xì)胞呼吸釋放的CO2量

D.指示劑變色的情況與保溫瓶中空氣的量無關(guān),與葡萄糖的量有關(guān)

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015-2016學(xué)年浙江溫州第二外國語學(xué)校高一上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實(shí)驗(yàn)中,操作方法或結(jié)果正確的是( )

A.蛋白質(zhì)與蛋白酶混合一段時(shí)間后,用雙縮脲試劑檢測會出現(xiàn)紫色

B.將植物細(xì)胞置于某一濃度的蔗糖溶液中,不能發(fā)生質(zhì)壁分離的是死細(xì)胞

C.用紙層析法分離色素時(shí),擴(kuò)散最慢的是在層析液中溶解度最大的葉綠素b

D.黑藻葉片不能用于質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn),因?yàn)闊o紫色大液泡、有葉綠體干擾

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015-2016學(xué)年浙江溫州第二外國語學(xué)校高一上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將綠色植物置于密閉的裝置中連續(xù)光照培養(yǎng),光照強(qiáng)度、溫度均適宜且恒定,關(guān)于培養(yǎng)過程的曲線圖,正確的是( )

 

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015-2016學(xué)年浙江溫州第二外國語學(xué)校高一上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將玉米的PEPC酶基因與PPDK酶基因?qū)胨竞,?0℃下測得光照強(qiáng)度對轉(zhuǎn)雙基因水稻和原種水稻的光合速率影響如圖1;在光照為1000μmol·m-2·s-1下測得溫度影響光合速率如圖2,請據(jù)圖分析,下列敘述正確的是( )

A.PEPC酶基因與PPDK酶基因會影響水稻的呼吸強(qiáng)度

B.用溫度25℃重復(fù)圖1相關(guān)實(shí)驗(yàn),A點(diǎn)會向左下移動

C.轉(zhuǎn)雙基因水稻提高了酶的最適溫度而增強(qiáng)光合速率

D.轉(zhuǎn)雙基因水稻更適合栽種在高溫度、強(qiáng)光照環(huán)境中

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案