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科目: 來源: 題型:填空題

11.教材基礎知識填空
(1)科學家根據(jù)細胞內(nèi)有無以核膜為界限的細胞核(核膜),把細胞分為真核細胞和原核細胞兩大類.藍藻細胞內(nèi)含有(藻藍素和)葉綠素,是能進行光合作用的自養(yǎng)生物.
(2)核酸是細胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì),包括DNA和RNA兩大類;用甲基綠、吡羅紅(混合)染色劑將人的口腔上皮細胞染色觀察DNA和RNA的分布.
(3)制備細胞膜一般采用人和其他哺乳動物成熟的紅細胞,原因是沒有細胞核和眾多的細胞器.
(4)酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物,其中絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA.

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.如圖為細胞膜的流動鑲嵌模型示意圖,①~③表示構(gòu)成細胞膜的物質(zhì).有關敘述不正確的是(  )
A.細胞膜的選擇透過性與①的種類和數(shù)量有關
B.②既有親水性也有疏水性,是構(gòu)成細胞膜的 基本支架
C.功能越復雜的細胞膜,③的種類和數(shù)量越多
D.細胞識別與物質(zhì)①有關,具有①的一側(cè)為 細胞膜的外側(cè)

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.蛋白質(zhì)具有而糖類不具有的功能是( 。
A.主要能源物質(zhì)B.構(gòu)成細胞膜C.構(gòu)成遺傳物質(zhì)D.調(diào)節(jié)細胞代謝

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.下列有關生物學實驗的敘述中,不正確的是( 。
A.人口腔上皮細胞經(jīng)健那綠染色后,可觀察到線粒體呈現(xiàn)藍綠色
B.洋蔥表皮細胞滴加蔗糖溶液后,發(fā)生質(zhì)壁分離說明細胞有活性
C.探究溫度對酶活性的影響時,可選擇過氧化氫溶液為底物
D.探究酵母菌細胞的呼吸方式時,可用溴麝香草酚藍水溶液檢測CO2的產(chǎn)生情況

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.能夠使唾液淀粉酶水解的酶是( 。
A.蛋白酶B.麥芽糖酶C.淀粉酶D.脂肪酶

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6.觀察植物細胞質(zhì)壁分離與復原實驗的正確順序是(  )
①加清水     ②制作裝片      ③觀察質(zhì)壁分離     ④加0.3g/mL蔗糖溶液
⑤觀察細胞質(zhì)壁分離復原       ⑥觀察正常細胞.
A.②①③④⑤⑥B.②⑥④③①⑤C.②⑥①③④⑤D.⑥①②④③⑤

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5.下列關于水和無機鹽的敘述,錯誤的是( 。
A.鐵是合成血紅蛋白不可缺少的成分
B.細胞中的無機鹽大多數(shù)以化合物的形式存在
C.細胞中的自由水和結(jié)合水是可以相互轉(zhuǎn)化的
D.代謝越旺盛的細胞自由水含量越多

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科目: 來源: 題型:解答題

4.如圖所示是水稻的根對生長素的反應情況,請據(jù)圖回答:
(1)生長素的運輸方向是只能從植物體的形態(tài)學上端向形態(tài)學下端運輸. 生長素對植物生長的調(diào)節(jié)作用的特點是兩重性,C點的含義是此時的生長素濃度對根的生長無影響(既不促進也不抑制).
(2)達爾文在研究生長素時,將帶有尖端的金絲雀鬻草的胚芽鞘(a)和除去尖端的金絲雀鬻草的胚芽鞘(b)置于單側(cè)光下,結(jié)果a彎向光源生長,b不生長也不彎曲.該實驗的結(jié)論是植物的向光彎曲生長與尖端有關.
(3)已知生長素及其類似物萘乙酸都能在一定濃度范圍內(nèi)促進扦插的枝條生根,當濃度相同時,為了探究萘乙酸促進生根的作用是否大于生長素,請你根據(jù)提供的實驗材料,設計完成相關的實驗內(nèi)容.
實驗材料:去芽的植物枝條若干、一系列濃度的萘乙酸和生長素溶液、培育枝條的培養(yǎng)液等.
實驗步驟:
①取去芽的枝條10根(數(shù)條)平均分為A、B兩組;
②將A組用一定濃度(促進生長的濃度范圍內(nèi))的生長素溶液處理,B組用相同濃度的萘乙酸處理相同的時間.
③在培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時間后,統(tǒng)計A、B兩組枝條的生根數(shù)目.
預測實驗結(jié)果并得出結(jié)論
①如果A組的生根數(shù)多于B組,說明萘乙酸促進生根的作用小于生長素;
②如果A組的生根數(shù)少于B組,說明萘乙酸促進生根的作用大于生長素;
③如果A組的生根數(shù)等于B組生根數(shù)相當,說明萘乙酸促進生根的作用于生長素的作用相當.
本實驗中A組和B組所用植物材料、處理時間等盡可能保持一致,這是控制無關變量(自變量、因變量、無關變量)相同.

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科目: 來源: 題型:解答題

3.如圖是人體血糖調(diào)節(jié)示意圖,a、b表示參與血糖調(diào)節(jié)的兩種激素.請回答有關問題:
(1)當人體內(nèi)的血糖濃度降低時,通過①過程,胰島中的胰島A細胞分泌的胰高血糖素增多,從而使體內(nèi)血糖濃度升高.當血糖升高時,通過②過程,胰島分泌的激素胰島素增加.
(2)a激素和b激素的作用結(jié)果反過來都會影響各自的分泌,這種調(diào)節(jié)方式稱為反饋調(diào)節(jié).
(3)馬拉松運動員在比賽過程中,血糖不斷被消耗,但仍能維持在0.9g/L左右,血糖可以通過食物中的糖類經(jīng)過消化和吸收、肝糖原分解、脂肪等非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化三條途徑得到補充.
動物體內(nèi)需要源源不斷地產(chǎn)生激素,以維持激素含量的動態(tài)平衡,原因是激素一經(jīng)靶細胞接受并起作用后被滅活了.
(4)糖尿病分為I型糖尿病、Ⅱ型糖尿病、其它特異性糖尿病、妊娠期糖尿。甀I型糖尿病人a激素的含量和正常人相差很小,甚至比正常人還高,請據(jù)上圖激素作用的機制分析II型糖尿病人最可能的病因是細胞膜上的受體蛋白不正常.

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.在下列物質(zhì)中,屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是( 。
①呼吸酶 ②葡萄糖 ③二氧化碳 ④鈉離子 ⑤尿素.
A.①②③B.①④⑤C.①③④D.②③④⑤

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