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科目: 來源:2015-2016內(nèi)蒙古巴彥淖爾第一中學(xué)高二上期末生物卷普(解析版) 題型:選擇題

生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞效率約為10%。在“草→兔→孤”食物鏈中,如果狐活動一天需要200 kJ的能量,至少需要草提供的能量約為( )

A.200 kJ B.2500 kJ

C.5000 kJ D.20000kJ

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科目: 來源:2015-2016內(nèi)蒙古巴彥淖爾第一中學(xué)高二上期末生物卷普(解析版) 題型:選擇題

溫室栽培的茄果類蔬菜,因花粉發(fā)育不良,影響傳粉受精,如果要保證產(chǎn)量,可采用的補(bǔ)救方法是( )

A.噴灑N肥 B.提高CO2濃度

C.噴灑P肥 D.噴灑生長素類似物

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科目: 來源:2015-2016內(nèi)蒙古巴彥淖爾第一中學(xué)高二上期末生物卷普(解析版) 題型:選擇題

興奮在神經(jīng)細(xì)胞間傳遞是通過突觸來傳遞的。下列對于遞質(zhì)的敘述,錯誤的是( )

A.遞質(zhì)通過突觸前膜釋放到突觸間隙,作用于突觸后膜

B.遞質(zhì)是一種化學(xué)信號

C.遞質(zhì)能使突觸后膜電位發(fā)生改變

D.遞質(zhì)傳遞是雙向的

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科目: 來源:2015-2016內(nèi)蒙古巴彥淖爾第一中學(xué)高二上期末生物卷普(解析版) 題型:選擇題

在下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)中,利用植物頂端優(yōu)勢原理的是

A.柳枝扦插 B.桃枝嫁接 C.茶樹摘心 D.水稻雜交

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科目: 來源:2015-2016內(nèi)蒙古巴彥淖爾第一中學(xué)高二上期末生物卷普(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)下圖的敘述中,正確的是

A.圖中有6條捕食鏈

B.狐與鳥之間既有捕食關(guān)系又有競爭關(guān)系

C.細(xì)菌占有第二、三、四、五營養(yǎng)級

D.體內(nèi)含重金屬最多的生物是狐

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科目: 來源:2015-2016內(nèi)蒙古巴彥淖爾第一中學(xué)高二上期末生物卷普(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)中,不屬于人體內(nèi)環(huán)境成分的是( )

A 鈣離子 B 呼吸酶 C 葡萄糖 D 血漿蛋白

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科目: 來源:2015-2016內(nèi)蒙古巴彥淖爾第一中學(xué)高二上期末生物卷普(解析版) 題型:選擇題

從能量流動的特點分析,在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,農(nóng)民采用的下列方法不能使農(nóng)作物增加產(chǎn)量的是

A.使用除草劑或人工除草

B.使用農(nóng)藥消滅害蟲

C.溫室種植時,降低夜間的溫度

D.噴灑適宜濃度的生長素

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科目: 來源:2015-2016內(nèi)蒙古巴彥淖爾第一中學(xué)高二上期末生物卷普(解析版) 題型:選擇題

在制備抗蛇毒毒素血清時,需將減毒的蛇毒注入家兔體內(nèi),引起免疫反應(yīng),這一反應(yīng)和所用的蛇毒分別是:

A.非特異性免疫,抗原 B.特異性免疫,抗體

C.非特異性免疫,抗體 D.特異性免疫,抗原

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科目: 來源:2015-2016內(nèi)蒙古巴彥淖爾第一中學(xué)高二上期末生物卷普(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于艾滋病的說法,錯誤的是( )

A.艾滋病毒破壞B淋巴細(xì)胞,使人體免疫系統(tǒng)癱瘓

B.艾滋病主要通過性接觸、血液和母嬰三種途徑傳播

C.HIV病毒侵入人體后與T淋巴細(xì)胞相結(jié)合,破壞T淋巴細(xì)胞

D.HIV病毒侵入人體后,使人體發(fā)生多種無法抵抗的感染和腫瘤,導(dǎo)致死亡

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科目: 來源:2015-2016內(nèi)蒙古巴彥淖爾第一中學(xué)高二上期末生物卷普(解析版) 題型:選擇題

有機(jī)磷農(nóng)藥可抑制膽堿酯酶(分解乙酰膽堿的酶)的作用,對于以乙酰膽堿為遞質(zhì)的突觸來說,中毒后會發(fā)生

A.突觸前膜的流動性消失

B.關(guān)閉突觸后膜的Na+離子通道

C.乙酰膽堿持續(xù)作用于突觸后膜的受體

D.突觸前神經(jīng)元的膜電位發(fā)生顯著變化

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同步練習(xí)冊答案