科目: 來(lái)源: 題型:解答題
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在b處施加一個(gè)有效刺激引起e處反應(yīng) | |
B. | 興奮在反射弧中以神經(jīng)沖動(dòng)的方式雙向傳導(dǎo) | |
C. | 興奮在該反射弧中的傳遞要兩次通過(guò)突觸 | |
D. | I處釋放的神經(jīng)遞質(zhì)將引起突觸后神經(jīng)細(xì)胞興奮 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 抗維生素D佝僂病是一種隱性遺傳病 | |
B. | 被調(diào)查的父親中有雜合有純合 | |
C. | 抗維生素D佝僂病是一種常染色體遺傳病 | |
D. | 被調(diào)查的母親中有雜合有純合 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 第6位的C被替換為T(mén) | B. | 第9位與第10位之間插入了1個(gè)T | ||
C. | 第100、10l、l02位被替換為T(mén)TT | D. | 第103至106位之間缺失了1個(gè)T |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | a-b、$\frac{a}{3}$-1 | B. | a-b、$\frac{a}{3}$-2 | C. | 2(a-b)、$\frac{a}{3}$-1 | D. | 2(a-b)、$\frac{a}{3}$-2 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 四倍體的卵細(xì)胞發(fā)育成的個(gè)體是單倍體 | |
B. | 細(xì)胞有三個(gè)染色體組的個(gè)體是三倍體 | |
C. | 由基因型Aabbcc的受精卵發(fā)育成的個(gè)體是二倍體 | |
D. | 正常人都是二倍體 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 直接與外界進(jìn)行物質(zhì)交換 | |
B. | 代謝廢物的排出只能通過(guò)腎臟 | |
C. | 通過(guò)內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境實(shí)現(xiàn)間接的物質(zhì)交換 | |
D. | 營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)要通過(guò)消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等結(jié)構(gòu)獲得 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 為了適應(yīng)不同環(huán)境,A物種進(jìn)化為B、C、D三個(gè)物種 | |
B. | C物種在乙島可能繼續(xù)進(jìn)化 | |
C. | B、D兩物種存在地理隔離,不一定存在生殖隔離 | |
D. | 甲、乙兩島的物種B既存在地理隔離,又存在生殖隔離 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 種群數(shù)量增大,可以增大基因頻率改變的偶然性 | |
B. | 自然選擇通過(guò)作用于基因型而引起種群的基因頻率定向改變 | |
C. | 種群基因庫(kù)的改變是產(chǎn)生生殖隔離的前提 | |
D. | 生物多樣性形成的過(guò)程就是新物種不斷形成的過(guò)程 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞核中DNA轉(zhuǎn)錄得到的mRNA通過(guò)核孔運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)進(jìn)行翻譯 | |
B. | 在同一個(gè)體的不同細(xì)胞中,DNA和RNA是相同的,蛋白質(zhì)則不同 | |
C. | 生物的性狀是由基因控制的,性狀相同則基因也必定相同 | |
D. | 核糖體的成分是tRNA和蛋白質(zhì),tRNA可以和mRNA進(jìn)行互補(bǔ)配對(duì) |
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