科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源:2015-2016學年安徽省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2012•浙江一模)下列各曲線所代表的生物學含義及其描述正確的是( )
A.甲圖表示人的成熟紅細胞中ATP生成速率與氧氣濃度的關系
B.乙圖所示物質(zhì)運輸速率不受呼吸酶抑制劑的影響
C.丙圖表示酵母菌呼吸時氧氣濃度與CO2生成速率的關系,a點時產(chǎn)生的CO2全都來自有氧呼吸
D.丁圖表示小鼠體內(nèi)酶活性與環(huán)境溫度的關系
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 甲乙分別表示DNA復制和轉(zhuǎn)錄 | |
B. | 并不是所有細胞都可同時發(fā)生甲乙這兩個過程 | |
C. | 進行甲乙這兩個過程時,都可以從一個DNA的不同位置開始 | |
D. | 甲乙兩個過程都需要解旋,所以都要解旋酶的參與 |
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科目: 來源: 題型:多選題
A. | 在圖1中,B、C分別屬于初級消費者、生產(chǎn)者 | |
B. | 圖1中表示呼吸作用過程的是2、4、5 | |
C. | 如果A發(fā)生瘟疫,D的數(shù)量將先增加后減少最后趨于穩(wěn)定 | |
D. | 在圖2的食物鏈中,$\frac{②}{①}$的比值代表兔與狼(生物之間)的能量傳遞效率 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 在密閉透明的玻璃鐘罩內(nèi),甲圖d點后呼吸作用速率緩慢是因為溫度較低影響了酶的活性 | |
B. | 假設圖乙中四種生物只構(gòu)成一條食物鏈,在一段時間內(nèi),如果甲的種群數(shù)量增加,乙和丁的種群數(shù)量都增加 | |
C. | 圖丙是用目鏡10×,物鏡10×組合下看到的細胞圖象,若將物鏡換為40×后再觀察,視野中可看到2個細胞 | |
D. | 圖丁表示在高滲溶液中,細胞失水發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 模擬探究細胞表面積與體積的關系實驗中,NaOH的進入使含酚酞的瓊脂小塊顏色變紅,變紅程度可代表物質(zhì)跨膜擴散效率大小 | |
B. | 濃硫酸為溴麝香草酚藍水溶液與酒精的顯色反應創(chuàng)造酸性條件 | |
C. | 鹽酸水解口腔上皮細胞改變膜的通透性,加速健那綠進入細胞將DNA染色 | |
D. | 雙縮脲試劑中,NaOH為CuSO4與蛋白質(zhì)的反應創(chuàng)造堿性條件 |
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科目: 來源: 題型:多選題
A. | 顯性純合子占$\frac{3}{8}$ | B. | 隱性純合子占$\frac{1}{8}$ | C. | 黃色圓粒占$\frac{3}{8}$ | D. | 黃色皺粒占$\frac{1}{8}$ |
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科目: 來源: 題型:多選題
A. | 碳循環(huán)具有全球性 | |
B. | 物質(zhì)和能量都是循環(huán)流動的 | |
C. | 物質(zhì)循環(huán)和能量流動互不相關 | |
D. | 無機環(huán)境中的物質(zhì)可以被生物群落反復利用 |
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