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科目: 來源: 題型:解答題

5.如圖是人體胰島素分泌調(diào)節(jié)及發(fā)揮生理作用的示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)人進(jìn)餐后,食物刺激消化管牽張感受器產(chǎn)生的興奮傳到A處時(shí),細(xì)胞膜內(nèi)外的離子流動(dòng)情況是Na+從細(xì)胞膜外向細(xì)胞膜內(nèi)流動(dòng)(或Na+內(nèi)流),興奮傳到B處時(shí)的信號(hào)變化是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào).
(2)胰島素是由胰島B細(xì)胞分泌的,它與受體結(jié)合后使靶細(xì)胞產(chǎn)生的生理效應(yīng)是促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和轉(zhuǎn)化葡萄糖,降低血糖濃度.
(3)胰島素分泌的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié),主要是通過血液中血糖濃度的變化作用于胰島進(jìn)行調(diào)節(jié).
(4)某糖尿病患者血液中的胰島素水平正常,其患病原因是體內(nèi)抗體破壞了胰島素受體,說明該病人還患有自身免疫病疾。

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科目: 來源: 題型:解答題

4.如圖1表示某植物在某光照強(qiáng)度和適宜溫度下,光合作用強(qiáng)度增長速率隨CO2濃度變化的情況;圖2是水生植物在光照等環(huán)境因素影響下光合速率變化的示意圖;圖3為在適宜光照條件下,發(fā)菜凈光合速率和呼吸速率隨溫度變化的曲線.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖1中,限制D點(diǎn)光合作用速率的環(huán)境因素主要是光照強(qiáng)度.
(2)圖2中,t1→t2時(shí)間段O2釋放量增多的原因是葉綠體類囊體薄膜上色素吸收的光能增加,水光解加快,此反應(yīng)發(fā)生的場(chǎng)所是葉綠體類囊體薄膜.
(3)若在t2時(shí)刻增加光照,光合速率將不再提高的原因是t2→t3時(shí)間段里,限制光合速率的因素為CO2濃度.
(4)t4時(shí)將植物處于黑暗中,則短時(shí)間內(nèi),葉綠體中ADP和Pi含量升高(填“升高”或“降低”),C3被還原后的直接產(chǎn)物的含量降低(填“升高”或“降低”).
(5)圖3中,30℃時(shí),發(fā)菜實(shí)際光合速率是250μ mol O2•mg-1葉綠素•h-1,發(fā)菜光合作用場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)(填“葉綠體”或“細(xì)胞質(zhì)”).

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.如圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的部分過程.下列敘述不正確的是( 。
A.①中的能量來自生產(chǎn)者的同化作用
B.分解者利用的能量一定比a小
C.b為初級(jí)消費(fèi)者用于生長發(fā)育和繁殖的能量
D.應(yīng)在a處加上細(xì)胞呼吸散失的熱能箭頭

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)說法正確的是( 。
A.中暑是神經(jīng)調(diào)節(jié)紊亂造成的,與體液調(diào)節(jié)無關(guān)
B.人體在寒冷環(huán)境中抗利尿激素分泌減少,尿量增加
C.甲狀腺、胰腺產(chǎn)生的分泌物,均直接排放到內(nèi)環(huán)境中
D.激素、糖原和氨基酸都屬于人體內(nèi)環(huán)境的組成成分

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)化合物或細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是( 。
A.細(xì)菌細(xì)胞中不存在既含有蛋白質(zhì)又含有核酸的結(jié)構(gòu)
B.線粒體不參與卵原細(xì)胞轉(zhuǎn)化為初級(jí)卵母細(xì)胞的過程
C.生物體內(nèi)的蛋白質(zhì)、酶和激素中都不含核糖
D.洋蔥的根尖細(xì)胞中無葉綠體,但用根尖細(xì)胞可以培養(yǎng)出含葉綠體的植物體

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科目: 來源: 題型:解答題

20.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件.圖一表示人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的部分調(diào)節(jié)過程,請(qǐng)據(jù)圖回答.

(1)如圖一所示,在神經(jīng)纖維及其相關(guān)細(xì)胞上分別放置一個(gè)電極,并連接到同一個(gè)電表上,電表與兩個(gè)電極的距離X、Y相等,如果在M處給予一個(gè)適宜的刺激,可觀察到電表指針的偏轉(zhuǎn)次數(shù)是2次;電表指針偏轉(zhuǎn)是由兩電極處膜內(nèi)(外)某些陰陽離子變化引起的,這種變化體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過性.
(2)在圖中N處給予某種藥物后,再刺激軸突M,發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞被阻斷,且檢測(cè)到N處神經(jīng)遞質(zhì)的量比給予藥物之前減少,這可能是由于該藥物促進(jìn)了神經(jīng)遞質(zhì)的分解;突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性.
(3)如果該圖表示人在抵御寒冷時(shí)的部分調(diào)節(jié)過程,則細(xì)胞甲可能是下丘腦細(xì)胞,分泌物a可代表其分泌的促甲狀腺激素釋放激素;激素b幾乎作用于體內(nèi)的所有細(xì)胞,其生理作用是提高細(xì)胞代謝速率,使機(jī)體產(chǎn)生更多的熱量;當(dāng)血液中激素b含量增加到一定程度時(shí),又反過來抑制甲細(xì)胞分泌物質(zhì)a,使人體內(nèi)激素b的含量不至于過高,此過程體現(xiàn)了激素b的分泌存在著反饋調(diào)節(jié)機(jī)制.
(4)在機(jī)體的各種調(diào)節(jié)機(jī)制中,圖二表示有關(guān)的一些生物學(xué)概念間的關(guān)系,其中I代表整個(gè)大圓,Ⅱ包含Ⅳ.下列各項(xiàng)符合關(guān)系的有AD.
A.Ⅰ體液、Ⅱ細(xì)胞外液、Ⅲ細(xì)胞內(nèi)液、Ⅳ組織液
B.Ⅰ突觸、Ⅱ突觸前膜、Ⅲ突觸后膜、Ⅳ突觸小泡
C.Ⅰ信息分子、Ⅱ激素、Ⅲ神經(jīng)遞質(zhì)、Ⅳ抗體
D.Ⅰ免疫、Ⅱ特異性免疫、Ⅲ非特異性免疫、Ⅳ細(xì)胞免疫.

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科目: 來源: 題型:解答題

19.人的ABO血型是由三個(gè)基因即IA、IB、i控制,ABO血型又有非分泌型和分泌型(唾液中有相關(guān)物質(zhì))之分,這一性狀受E和e控制.如圖為某家庭的血型遺傳系譜圖,其中5號(hào)不攜帶非分泌型基因,1、3、6為O型,5、7為A型,4號(hào)為B型.
(1)分泌型血型的遺傳方式是伴X染色體顯性遺傳,2號(hào)的基因型是IBiXEXE或IBiXEXe
(2)請(qǐng)用遺傳圖解表示Ⅱ4與Ⅱ5再生一個(gè)孩子的血型情況.(就ABO血型而言,要求寫出配子.)

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科目: 來源:2015屆山東省高三上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2012•淮北一模)如圖表示生物體內(nèi)基因控制性狀的流程,分析正確的是( )

①Ⅰ過程需要DNA鏈作模板、四種核糖核苷酸為原料,葡萄糖為其直接供能;

②Ⅲ過程可以表示酪氨酸酶與人類膚色的關(guān)系;

③豌豆的圓粒和皺粒出現(xiàn)的根本原因是Ⅱ過程中合成的蛋白質(zhì)不同;

④某段DNA中的基因發(fā)生突變,一定會(huì)導(dǎo)致該個(gè)體的性狀發(fā)生改變;

⑤與二倍體植株相比,其多倍體植株細(xì)胞內(nèi)Ⅰ與Ⅱ的過程一般更旺盛;

⑥雜交育種一般從F2開始選擇,是由于重組性狀在F2個(gè)體發(fā)育中,經(jīng)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ過程后才表現(xiàn)出來.

A.①③④ B.②③⑤ C.②⑤⑥ D.①④⑥

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)細(xì)胞分裂的圖中,說法不正確的是( 。
A.若圖①是某植物的體細(xì)胞,該細(xì)胞的分裂方式是有絲分裂
B.假設(shè)某二倍體高等雄性動(dòng)物睪丸里的一個(gè)細(xì)胞分裂如圖②,其基因A、a、B、b分布如圖,產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因型為AaBb
C.圖③是某二倍體高等雌性動(dòng)物體內(nèi)的一個(gè)細(xì)胞,它的名稱是卵細(xì)胞
D.圖④中CD段所能代表的時(shí)期可能是有絲分裂后期,減數(shù)第二次分裂后期

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.為了探究生長素和乙烯對(duì)植物生長的影響及這兩種激素的相互作用,科學(xué)家用一系列濃度梯度的生長素處理某種植物的莖,結(jié)果如圖,后來還發(fā)現(xiàn),生長素增加雌花分化是生長素誘導(dǎo)產(chǎn)生乙烯的結(jié)果.不正確的是( 。
A.該植物莖中乙烯含量的增加會(huì)促進(jìn)生長素的合成
B.該植物莖中生長素含量達(dá)到M值時(shí),植物開始合成乙烯
C.測(cè)定時(shí)間在T1之后,植物莖的生長速度可能不與生長素濃度成正比
D.在生產(chǎn)實(shí)踐中,為了促進(jìn)黃瓜雌花分化,可以直接用一定濃度的乙烯處理,達(dá)到增產(chǎn)的目的.

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同步練習(xí)冊(cè)答案