（2015•南京三模）某二倍體生物的一個細胞剛剛完成著絲點分裂，下列有關敘述正確的是（ ）

A．著絲點分裂會導致DNA數(shù)目加倍

B．此時細胞中一定不存在同源染色體

C．此時細胞的每個核DNA分子中都有一條鏈是在間期合成的

D．此時細胞中染色體數(shù)目一定是該生物體細胞的兩倍

（2015秋•冀州市校級期末）如圖為某雄性動物體內細胞分裂的一組圖象，下列敘述不正確的（ ）

A．基因的分離定律、自由組合定律可發(fā)生在細胞②中

B．①圖中的DNA：染色體=1：1；②為減數(shù)第一次分裂后期圖

C．細胞①、②、③、④產生的子細胞中均有同源染色體

D．細胞①分裂形成的是體細胞；細胞④分裂形成的是精細胞

（2014•章丘市校級模擬）假說一演繹法是現(xiàn)代科學研究中常用的方法，包括“提出問題、作出假設、驗證假設、得出結論”四個基本環(huán)節(jié)．利用該方法，孟德爾發(fā)現(xiàn)了兩個遺傳規(guī)律．下列關于孟德爾研究過程的分析正確的是（ ）

A．提出問題是建立在豌豆純合親本雜交和F1自交遺傳實驗的基礎上

B．孟德爾所作假設的核心內容是“生物體能產生數(shù)量相等的雌雄配子”

C．為了驗證作出的假設是否正確，孟德爾設計并完成了正、反交實驗

D．孟德爾發(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律可以解釋所有有性生殖生物的遺傳現(xiàn)象

（2006•上海）位于常染色體上的A、B、C三個基因分別對a、b、c完全顯性．用隱性性狀個體與顯性純合個體雜交得F1，F(xiàn)1測交結果為aabbcc：AaBbCc；aaBbcc：AabbCc=1：1：1：1，則下列正確表示F1基因型的是（ ）

A．

B．

C．

D．

（2010•普陀區(qū)模擬）根據(jù)中心法則和右表所列已知堿基，推測表中的正確密碼子為（ ）

A．UCA B．AGU C．AGU D．AGA

（2010•江蘇模擬）如圖為原核細胞內基因控制蛋白質合成的示意圖，據(jù)圖分析正確的是（ ）

A．①②兩處都有大分子的生物合成，圖中DNA可以與有關蛋白質結合成染色體

B．①②兩處都發(fā)生堿基互補配對，配對方式僅有A和U、G和C

C．①處有DNA聚合酶參與，②處沒有DNA聚合酶參與

D．①處有DNA﹣RNA雜合雙鏈片段，②處沒有DNA﹣RNA雜合雙鏈片段

（2012•蚌埠一模）如圖表示果蠅某一條染色體上幾個基因，與之相關的敘述中錯誤的是（ ）

A．觀察圖示可知，控制上圖中性狀的基因是非等位基因

B．圖示DNA中只有部分脫氧核苷酸序列能編碼蛋白質

C．如果紅寶石眼基因的整個片段缺失，說明發(fā)生了基因突變

D．基因中有一個堿基對的替換，不一定會引起生物性狀的改變

（2015秋•冀州市校級期末）如圖所示為人體內蛋白質合成的部分過程，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是與蛋白質合成相關的三種重要結構或物質．下列說法正確的是（ ）

A．圖示過程發(fā)生于細胞質基質中的核糖體上

B．Ⅰ、Ⅲ中含有RNA，Ⅱ中只含蛋白質

C．經過圖示過程形成的蛋白質往往要經過進一步的加工才具有特定的功能

D．密碼子表中GAA所編碼的氨基酸就是Ⅰ中所攜帶的氨基酸

（2015•綏化校級一模）腸道病毒EV71為單股正鏈RNA（+RNA）病毒，是引起手足口病的主要病原體之一，如圖為該病毒在宿主細胞內增殖的示意圖．下面說法不合理的是（ ）

A．圖中+RNA有三方面功能

B．物質M的合成場所是宿主細胞的核糖體

C．患兒痊愈后若再次感染該病毒，相應的記憶細胞會迅速產生抗體消滅病毒

D．假定腸道病毒基因+RNA含有1000個堿基，其中A和U占堿基總數(shù)的60%．以病毒基因+RNA為模板合成一條子代+RNA的過程共需要堿基G和C共800個

（2013秋•上饒期末）如圖為真核細胞中多聚核糖體合成蛋白質的示意圖，下列說法正確的是（ ）

A．⑥在①上的移動方向是從左向右，所用原料是氨基酸

B．最終合成的肽鏈②、③、④、⑤在結構上各不相同

C．合成①的場所均在細胞核，合成⑥的場所均在細胞質

D．該過程表明生物體內少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白質