（2015秋•陜西校級期末）下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，錯誤的是（ ）

A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與蛋白質(zhì)、脂質(zhì)的合成有關(guān)

B．只有含葉綠體的細胞才能進行光合作用

C．抑制線粒體功能的毒素會阻礙根細胞吸收礦質(zhì)離子

D．乳酸菌、酵母菌都含有核糖體和DNA

（2015秋•陜西校級期末）2009年4月，墨西哥、美國等多個國家接連暴發(fā)甲型H1N1流感疫情，且很快傳入中國．下列關(guān)于甲型H1N1流感病毒的敘述正確的是（ ）

A．該病毒能直接在培養(yǎng)基上生存

B．該病毒與大腸桿菌可從有無核膜加以區(qū)別

C．該病毒必須寄生在細胞內(nèi)才能繁殖

D．該病毒在生命系統(tǒng)中屬于細胞層次

（2015秋•陜西校級期末）下列關(guān)于酶的敘述中正確的一項是（ ）

①酶是活細胞產(chǎn)生的；

②酶都有消化功能；

③酶的基本單位是氨基酸或核糖核苷酸；

④酶能夠降低化學反應(yīng)活化能；

⑤酶促反應(yīng)與外界條件無關(guān)；

⑥淀粉酶能促進淀粉水解；

⑦酶只有在生物體內(nèi)才起催化作用；

⑧產(chǎn)生酶的細胞都有分泌功能；

⑨酶是生物催化劑；

⑩生長激素與呼吸酶可來自于同一個細胞．

A．①③④⑤⑥⑦ B．①②④⑤⑥⑦

C．①②④⑥⑨⑩ D．①③④⑥⑨⑩

（2015•河南模擬）如圖為植物細胞的某結(jié)構(gòu)中進行的生理活動，A、B、C、D表示物質(zhì)，甲、乙表示活動過程，有關(guān)說法正確的是（ ）

A．圖中物質(zhì)C、D分別表示ATP和CO2

B．過程甲發(fā)生在類囊體中，釋放的O2來自于H20和CO

C．若光強減弱，則短時間內(nèi)A的含量上升

D．若該植物吸收物質(zhì)C的速率與釋放02的速率相等，則該植物光合作用速率等于呼吸速率

（2015秋•陜西校級期末）在細胞分裂過程中，只在植物細胞中出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．中心體 B．紡綞體 C．細胞板 D．姐妹染色單體

（2014秋•洛陽期末）如圖為氨基酸和Na+進出腎小管上皮細胞的示意圖．下表選項中正確的是（ ）

A．A B．B C．C D．D

（2015•臨沂校級模擬）據(jù)美國全國廣播公司2013年8月28日報道，奧地利科學家已經(jīng)使用干細胞在實驗室中培育出微型人腦．科研人員選取人類胚胎干細胞或成人皮膚細胞，將其培育成神經(jīng)外胚層，再放入特制的凝膠中，引導組織進一步生長．這個豌豆大小的組織已經(jīng)達到9周胎兒大腦的發(fā)育水平，但尚不能獨立思考．下列相關(guān)描述，正確的是（ ）

A．由成人皮膚細胞培育成微型人腦，體現(xiàn)了動物細胞的全能性

B．培育出微型人腦的過程中，發(fā)生了細胞分裂和細胞分化過程

C．若培育過程中出現(xiàn)了細胞壞死，其根本原因是基因表達

D．若培育過程中出現(xiàn)了細胞癌變，則癌變細胞內(nèi)的呼吸速率減慢

（2014秋•臨沂期末）關(guān)于“觀察洋蔥根尖分生組織細胞的有絲分裂”實驗的敘述，正確的是（ ）

A．鹽酸和酒精混合液主要起固定作用

B．制片之前要漂洗洗去堿性染料，以免影響觀察

C．壓片的目的是使根尖細胞分散開，便于觀察

D．觀察時首先要找到呈長方形、排列緊密的分生區(qū)細胞

（2014秋•臨沂期末）關(guān)于細胞全能性的敘述，錯誤的是（ ）

A．在生物體所有的細胞中，受精卵的全能性最高

B．克隆羊的誕生證明了高度分化的動物細胞具有全能性

C．組織培養(yǎng)繁育花卉利用了植物細胞的全能性原理

D．生物體內(nèi)細胞沒有表現(xiàn)出全能性，是基因在特定時空下選擇性表達的結(jié)果

（2014秋•臨沂期末）實驗測得四種動物細胞分裂的細胞周期如表，下列敘述正確的是（ ）

A．a(chǎn)時期為細胞周期的分裂期

B．可以將癌細胞阻斷在b時期進行癌癥治療

C．最好選用動物4觀察細胞有絲分裂過程

D．四種動物細胞周期的時間都是固定不變的