科目: 來源: 題型:多選題
A. | DNA和RNA中的五碳糖相同 | |
B. | 雙鏈DNA分子中嘌呤數(shù)等于嘧啶數(shù) | |
C. | 脫氧核糖核酸可以通過核孔自由進(jìn)入細(xì)胞質(zhì) | |
D. | 單獨甲基綠對口腔上皮細(xì)胞染色,只能將DNA染成綠色 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 物種繁多而復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)具有較高的抵抗力穩(wěn)定性 | |
B. | 生物多樣性程度高,各類生物的生存機會多 | |
C. | 生物種類越繁多,引起病蟲害的幾率越大 | |
D. | 生物種類繁多,可以在有限的資源條件下,提高系統(tǒng)的生產(chǎn)力 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 親本的生殖隔離 | B. | 具有優(yōu)良性狀的親本的選擇 | ||
C. | 親本原生質(zhì)體的融合 | D. | 雜種細(xì)胞的篩選和培養(yǎng) |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞采用最多的方法是花粉管通道法 | |
B. | 將目的基因?qū)雱游锛?xì)胞采用最多的方法是顯微注射技術(shù) | |
C. | 為使大腸桿菌易吸收DNA分子,應(yīng)先用緩沖液進(jìn)行處理 | |
D. | 在顯微注射技術(shù)中,不需先構(gòu)建基因表達(dá)載體 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 限制性內(nèi)切酶主要存在于原核生物體內(nèi),識別位點具有特異性 | |
B. | DNA連接酶是恢復(fù)被切開的兩個脫氧核苷酸之間的化學(xué)鍵 | |
C. | 目的基因主要是指編碼蛋白質(zhì)的基因,也可以是一些有調(diào)控作用的因子 | |
D. | 目的基因的檢測與鑒定的過程中只能用含青霉素的選擇培養(yǎng)基 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | EPSPS基因轉(zhuǎn)錄時以DNA的兩條鏈同時作為模板,提高轉(zhuǎn)錄效率 | |
B. | EPSPS合成酶的合成的場所是核糖體,所需的原料為脫氧核苷酸 | |
C. | 可用抗原抗體雜交的方法檢測細(xì)胞中是否有EPSPS基因的表達(dá)產(chǎn)物 | |
D. | 利用Ti質(zhì)粒將EPSPS基因整合到小麥染色體上時需要DNA聚合酶 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 基因工程的核心步驟是構(gòu)建基因表達(dá)載體 | |
B. | 蛋白質(zhì)工程可通過直接改造蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)從而改變其功能 | |
C. | 利用核移植技術(shù)可以培育試管嬰兒 | |
D. | PCR技術(shù)需要利用限制性核酸內(nèi)切酶打開DNA雙鏈 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 胚胎干細(xì)胞可來自囊胚期的內(nèi)細(xì)胞團或原始性腺 | |
B. | 胚胎干細(xì)胞分化成大腦皮層神經(jīng)細(xì)胞說明其具有全能性 | |
C. | 胚胎干細(xì)胞與神經(jīng)細(xì)胞中核基因相同,蛋白質(zhì)不一定相同 | |
D. | 該實驗成果說明胚胎干細(xì)胞可以用于治療人類的某些頑癥 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 作為標(biāo)記基因,研究基因控制蛋白質(zhì)的合成 | |
B. | 作為標(biāo)簽蛋白,研究細(xì)胞的轉(zhuǎn)移 | |
C. | 注入肌肉細(xì)胞,繁殖發(fā)光小白鼠 | |
D. | 標(biāo)記噬菌體外殼,示蹤DNA路徑 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 獲能后的精子穿過透明帶進(jìn)入放射冠 | |
B. | 透明帶反應(yīng)是防止多精入卵的第一道屏障 | |
C. | 精子與卵黃膜相互融合,精子入卵 | |
D. | 雄原核形成的同時,卵子完成減數(shù)第二次分裂 |
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