科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 白天體溫升高,夜間體溫下降 | B. | 看不懂文字 | ||
C. | 聽不到聲音 | D. | 身體平衡失調 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞分裂間期,中心體倍增、DNA復制 | |
B. | 細胞分裂前期,核膜和核仁逐漸消失 | |
C. | 細胞分裂中期,染色體形態(tài)較穩(wěn)定、數(shù)目較清晰 | |
D. | 細胞分裂末期,高爾基體參與細胞壁的形成 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 蘋果開花后,噴施適宜濃度的脫落酸可防止落花落果 | |
B. | 用赤霉素處理馬鈴薯塊莖,可延長休眠時間利于儲存 | |
C. | 用一定濃度乙烯利處理未成熟的香蕉,可促進成熟 | |
D. | 用細胞分裂素處理未授粉的雌蕊柱頭,可得到無子番茄 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 生態(tài)系統(tǒng)的結構由生產者、消費者和分解者三種成分組成 | |
B. | 動物都屬于消費者,其中食草動物處于第二營養(yǎng)級 | |
C. | 自養(yǎng)生物都是生產者,是生態(tài)系統(tǒng)的基石 | |
D. | 食物網中各種生物的種間關系都是捕食 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 個體發(fā)育過程中細胞的衰老對生物體都是有害的 | |
B. | 癌細胞容易在體內轉移,與其細胞膜上糖蛋白等物質增加有關 | |
C. | 細胞分化程度越高,全能性越強 | |
D. | 生物體內被病原體感染細胞的清除屬于細胞凋亡 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 該圖是高倍光學顯微鏡下看到的結構 | |
B. | 此細胞不可能是植物細胞,只能是動物細胞 | |
C. | 結構①不能將葡萄糖分解成二氧化碳和水 | |
D. | 結構④是真核細胞特有的細胞器 |
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科目: 來源:2015-2016學年甘肅省高二下學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
核糖體是細胞內一種不具有膜結構的細胞器,有關其描述正確的是( )
A.核糖體均在核仁中合成,由RNA和蛋白質組成
B.在核糖體中能發(fā)生3種類型的堿基配對方式
C.在核糖體中合成的蛋白質均具有相應的結構與生物學功能
D.不同核糖體上最終合成的蛋白質可能相同
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 肽鍵可以表示為CO-NH或NH-CO | |
B. | 幾條肽鏈在形成蛋白質的過程中也是通過肽鍵連接起來 | |
C. | 在一個肽鍵中含有一個游離的氨基和一個游離的羧基 | |
D. | 在縮合過程中所形成的肽鍵數(shù)等于所失去的水分子數(shù) |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 標本染色較深,觀察時應選用凹面反光鏡和大光圈 | |
B. | 轉換高倍鏡之前,應先將所要觀察的物象移到視野正中央 | |
C. | 若轉換高倍鏡觀察,需要先升鏡筒,以免鏡頭破壞玻片標本 | |
D. | 將位于視野右上方的物像移向中央,應向右上方移動玻片標本 |
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