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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

1．調(diào)查木本植物種群密度時(shí)，下列做法不正確的是（　�。�
A．隨機(jī)取樣B．樣方面積為1m2
C．樣本數(shù)量足夠多D．調(diào)查期無(wú)大量砍伐

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖是調(diào)查小組同學(xué)從當(dāng)?shù)刂鞴懿块T(mén)獲得的某物種種群數(shù)量的變化圖，據(jù)此圖分析，正確的是（　�。�
A．在這30年中，該種群數(shù)量最少的年份是第15年
B．第15～20年間種群數(shù)量呈增長(zhǎng)趨勢(shì)
C．該種群在這30年間的增長(zhǎng)符合“J”型增長(zhǎng)模型
D．第10年和第20年時(shí)，該種群的種群數(shù)量不同

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

19．實(shí)驗(yàn)在生物學(xué)的研究中占有重要的地位，下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述不正確的是（　�。�
A．探究不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)插條生根的影響時(shí)，插條上芽的數(shù)量應(yīng)相等
B．研究酵母菌種群數(shù)量變化時(shí)，可直接從試管中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)
C．對(duì)酵母菌計(jì)數(shù)時(shí)，如果小方格內(nèi)數(shù)量過(guò)多，可以對(duì)樣液進(jìn)行適當(dāng)稀釋再取樣
D．調(diào)查土壤小動(dòng)物豐富度實(shí)驗(yàn)，常采用取樣器取樣法

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于植物激素或植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑應(yīng)用的說(shuō)法不正確的是（　　）
A．為了將剛摘下的青柿子熟化可采用一定濃度的乙烯處理
B．在蔬菜和水果上殘留的植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑可能會(huì)損害人體健康
C．使用赤霉素可以提高水稻產(chǎn)量而不利于提高蘆葦?shù)漠a(chǎn)量
D．在植物組織培養(yǎng)中需要添加植物激素

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列哪項(xiàng)與植物生長(zhǎng)素的作用無(wú)關(guān)（　�。�
A．抑制生長(zhǎng)B．促進(jìn)細(xì)胞分裂C．促進(jìn)果實(shí)發(fā)育D．疏花疏果

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

16．下列為現(xiàn)代生物進(jìn)化的概念圖，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）圖中①代表了種群基因頻率的定向改變．
（2）圖中③是指自然選擇學(xué)說(shuō)．
（3）新物種形成的標(biāo)志是出現(xiàn)生殖隔離．

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

15．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持與人體健康有著密切的關(guān)系，圖中可表示氧氣從血液進(jìn)入細(xì)胞途徑的是（　�。�
A．bdaB．cdaC．cbaD．dba

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境的說(shuō)法中不正確的是（　　）
A．紅細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是血漿
B．胃腺細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是組織液
C．淋巴細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是淋巴
D．神經(jīng)細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境是血漿、組織液和淋巴

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖分別表示對(duì)幾種生物體內(nèi)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞進(jìn)行觀(guān)察的結(jié)果，有關(guān)假設(shè)和推論正確的是（　�。�
A．若圖甲表示有絲分裂過(guò)程中的某階段，則下一時(shí)期細(xì)胞中央將出現(xiàn)赤道板
B．若圖乙表示有絲分裂過(guò)程中的某階段，則染色體著絲粒分裂可發(fā)生在這一階段
C．若圖丙表示雄果蠅精巢內(nèi)的幾種細(xì)胞，則C組細(xì)胞中可能出現(xiàn)四分體
D．若圖乙表示減數(shù)分裂過(guò)程中的某階段，則同源染色體的分離可發(fā)生在這一階段

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于糖類(lèi)的敘述，正確的是（　�。�
①構(gòu)成纖維素的單體是葡萄糖和果糖
②葡萄糖和麥芽糖可被水解，蔗糖和乳糖水解的產(chǎn)物都是葡萄糖
③細(xì)胞中的糖類(lèi)可以分為3類(lèi)，其中可以被消化道直接吸收的是單糖．完全由葡萄糖縮合而成的二糖是麥芽糖
④乳糖可以被小腸上皮細(xì)胞直接吸收
⑤糖原代謝的最終產(chǎn)物是葡萄糖
⑥葡萄糖和果糖分子均有還原性
⑦淀粉可以用斐林試劑鑒定并呈現(xiàn)藍(lán)色．水浴加熱條件下，蔗糖與斐林試劑發(fā)生作用生成磚紅色沉淀．
A．③⑥B．②③C．⑥④D．④①

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