科目: 來(lái)源: 題型:解答題
時(shí)期 | 碳吸收量/(kgC•a-1) | 碳釋放量/(kgC•a-1) |
A | 1.20×1014 | 1.20×1014 |
B | 1.20×1014 | 1.26×1014 |
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科目: 來(lái)源: 題型:解答題
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科目: 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 第①組實(shí)驗(yàn)為對(duì)照組,第②-⑤組實(shí)驗(yàn)為實(shí)驗(yàn)組 | |
B. | 2,4-D可明顯提高單果重,是因?yàn)?,4-D能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育 | |
C. | 2,4-D提高茄子產(chǎn)量的最適濃度應(yīng)在7.2~8.5mg/dL之間 | |
D. | 此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明高濃度的2,4-D溶液抑制單果重量,但不抑制結(jié)果率 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 將干酵母粉置于蒸餾水中活化的目的是使酵母細(xì)胞吸水膨脹 | |
B. | 將剛?cè)芑暮T逅徕c立即與酵母細(xì)胞混合可以提高凝膠珠硬度 | |
C. | 控制凝膠珠在CaCl2溶液中的浸泡時(shí)間,可以控制凝膠珠的硬度 | |
D. | 導(dǎo)致凝膠珠顏色過(guò)淺的原因可能是酵母細(xì)胞沒(méi)有充分活化 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 腐乳制作中只能讓毛霉生長(zhǎng),其他微生物的生長(zhǎng)會(huì)導(dǎo)致腐乳變質(zhì) | |
B. | 加鹽腌制的目的是調(diào)制腐乳的風(fēng)味,確保腐乳具有一定的咸度 | |
C. | 加鹵湯、密封腌制中,應(yīng)控制好溫度,讓毛霉快速增殖,產(chǎn)生大量的酶 | |
D. | 用膠條密封瓶口時(shí),最好將瓶口通過(guò)酒精燈的火焰,以防止瓶口污染 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 播放結(jié)群信號(hào)錄音,誘捕害蟲(chóng) | |
B. | 利用人工合成的信息素吸引昆蟲(chóng),提高傳粉率 | |
C. | 延長(zhǎng)家禽的光照時(shí)間,提高產(chǎn)蛋率 | |
D. | 控制植物光周期,提高植物的產(chǎn)量 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該食物網(wǎng)中含有5條食物鏈 | B. | 鷹與蛇存在捕食和競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 | ||
C. | 去除蛇后,鷹的數(shù)量會(huì)急劇減少 | D. | 鷹占據(jù)著兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí) |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在A點(diǎn)時(shí)的種群數(shù)量為零 | B. | 在C點(diǎn)以后種群數(shù)量將會(huì)逐漸減少 | ||
C. | B點(diǎn)的出生率和死亡率都等于D點(diǎn) | D. | E點(diǎn)時(shí)的種群數(shù)量稱為環(huán)境容納量 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 庫(kù)蚊的幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)生活的環(huán)境不同 | |
B. | 高山上隨著海拔高度的不同生活的生物不同 | |
C. | 水庫(kù)中不同水層分布著不同的魚(yú)類 | |
D. | 森林中明顯分成了喬木層、灌木層和草本層 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 種群生存的資源和空間是有限的 | |
B. | 同一種群的K值是可以改變的 | |
C. | $\frac{K}{2}$值之后種群數(shù)量不斷減少 | |
D. | 達(dá)到K值時(shí)種群的出生率與死亡率相等 |
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