科目: 來源:2015-2016學年貴州凱里一中高一下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
噬菌體、藍藻和酵母菌都有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是( )
A.細胞壁 B.細胞膜 C.細胞核 D.核酸
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科目: 來源:2015-2016學年貴州凱里一中高一下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
組成血紅蛋白、纖維素、DNA的單體分別是( )
A. 葡萄糖、脫氧核苷酸、氨基酸 B. 氨基酸、脫氧核苷酸、葡萄糖
C. 葡萄糖、氨基酸、脫氧核苷酸 D. 氨基酸、葡萄糖、脫氧核苷酸
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科目: 來源:2015-2016學年貴州凱里一中高一下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為顯微鏡觀察中的兩個視野,其中細胞甲為主要觀察對象,由視野(1)到視野(2)時,操作過程的正確順序是( )
①轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋 ②轉(zhuǎn)動細準焦螺旋 ③調(diào)節(jié)光圈
④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 ⑤向左移動玻片 ⑥向右移動玻片
A.①②③④ B.⑥④②③ C.⑤④①② D.⑤④③②
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科目: 來源:2015-2016學年貴州凱里一中高一下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某免疫球蛋白的結(jié)構(gòu)示意圖如下圖,其中-S-S-表示連接兩條相鄰肽鏈的二硫鍵。若該蛋白由90個氨基酸構(gòu)成,則該蛋白質(zhì)有肽鍵數(shù)( )
A. 90 個 B. (90+1)個
C. (90—2)個 D. (90—4)個
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科目: 來源:2015-2016學年貴州凱里一中高一下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
作為系統(tǒng)的邊界,細胞膜在細胞的生命活動中有多種功能。圖中的模型主要表明了細胞膜的何種功能( )
A.將細胞與外界環(huán)境分開 B.控制物質(zhì)進出細胞
C.進行細胞間的信息交流 D.促進物質(zhì)的運輸
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科目: 來源:2015-2016學年貴州凱里一中高一下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖①—④表示某細胞內(nèi)的部分細胞器。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.該圖一定是植物細胞 B.此細胞不可能是原核細胞,只能是動物細胞
C.結(jié)構(gòu)①中含有 DNA D.真核細胞中都含有結(jié)構(gòu)②
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科目: 來源:2015-2016學年貴州凱里一中高一下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一顆獼猴桃能提供一個人一日維生素C需求量的兩倍多,被譽為“維C之王”,吃起來酸甜可口,是人們喜愛的水果之一。這些酸甜物質(zhì)主要存在獼猴桃細胞的( )
A. 細胞壁 B. 細胞質(zhì) C. 液泡 D. 葉綠體
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科目: 來源:2015-2016學年貴州凱里一中高一下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示動物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖中能對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進行加工、分類和包裝的細胞器是( )
A.⑤ B.② C.③ D.⑥
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科目: 來源:2015-2016學年貴州凱里一中高一下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
A. a、b均表示物質(zhì)被動運輸過程
B. c、d、e均可表示協(xié)助擴散過程
C. 甲代表物質(zhì)的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì),具有特異性
D. 乙和丙代表的磷脂雙分子層和多糖均具有識別功能
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科目: 來源:2015-2016學年貴州凱里一中高一下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將下列活細胞放入較濃的蔗糖溶液中,能發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象的是( )
A. 分生區(qū)細胞 B. 人的紅細胞
C. 干燥種子 D. 根毛細胞
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